SlideShare a Scribd company logo
 Visi dan misi merupakan satu faktor kunci
kejayaan seseorang.
 Visi dan misi peribadi kitalah yang membantu
dan memberikan arahan arah masa hadapan
yang hendak dituju
 Menulis penyataan visi dan misi peribadi
merupakan langkah strategik yang
membantu memfokuskan hidup dan
kehidupan kita
 Sebagai penyataan langkah strategik tentang
tujuan hidup kita. “Kemanakah hala tuju kita
dan menjadi siapa atau menghasilkan
apa nanti.”
 Apa yang kita ingin miliki di masa hadapan
 Satu pandangan jauh ke hadapan
yang akan kita capai
 Semasa mula melangkah masuk ke alam
matrikulasi, visi pelajar ialah seperti berikut:
“Saya ingin mendapat 4.0 dalam PSPM setiap
semester.”
 Ternyata visi tersebut menjadi kenyataan
 Senarai tindakan spesifik untuk mencapai
misi
 Apa yang harus dilakukan dalam usaha
merealisasikan misi anda
 Belajar dengan bersungguh-sungguh
 Menghadiri kelas-kelas tambahan
 Menghadiri kumpulan belajar dengan rakan-
rakan
 Meminta penjelasan dari pensyarah
 Berdoa
 Memperbanyakkan latihan dengan
menjawab soalan-soalan tahun lepas
 Ia menghantar mesej yang jelas kepada
seluruh alam tentang apa yang sebenarnya
anda ingin capai
 Visi akan menaikkan semangat dan
mencetuskan ilham, menerbitkan keinginan
untuk meneruskan perjuangan dan mencapai
ke tahap yang lebih tinggi
VISI MISI
Sesuatu yang luas dan luar
biasa
Sesuatu yang lebih padat.
Fokus kepada aspek
tertentu
Contoh:
Saya ingin mencapai cita-cita sebagai
seorang akauntan.
Contoh:
-Belajar bersungguh-sungguh
-Mendapat keputusan yang cemerlang
dalam setiap pepriksaan
-Mempunyai sikap bertanggungjawab
1
• Gunakan pemikiran reflektif anda untuk melihat
sebenarnya apa yang anda ingin capai dalam hidup ini
2
• Renung balik ke belakang apa yang telah anda capai
dan apa yang belum?
3
• Tulislah keinginan dari hati anda tentang apa yang
anda ingin capai dalam hidup ini.
Apa yang anda ingin hasilkan?
4
• Melihat semula apa yang telah ditulis adakah ia
menggambarkan apa yang anda inginkan
• Sekiranya tidak, semak dan buat semula yang baru.
5
• Tuliskan pernyataan visi yang benar-benar
menggambarkan siapa anda. Buatlah sehingga anda
berpuas hati.
• Setelah visi dicipta, mulalah beralih ke arah misi anda.
6
• Terjemahkan misi anda kepada tindakan yang anda perlu
laksanakan dalam hidup anda demi mencapai visi tersebut
 Secara rasionalnya, masa bukanlah suatu
masalah yang memerlukan kepada sesuatu
pengurusan, yang penting adalah bagaimana
seseorang individu itu mengendalikannya.
 Masa juga dirujuk sebagai semua tindakan
yang dipatuhi oleh individu bagi memastikan
mereka menggunakan masa
dengan sebaiknya.
 Sebagai alat mencapai matlamat
 Dapat menggunakan masa secara optimum
 Menghindari masalah stress atau tekanan
 Mencapai kepuasan diri
 Menghindari kebimbangan
 Memberikan motivasi diri
 Menentukan matlamat
 Mengenalpasti dan menyenaraikan keutamaan
 Mengenalpasti dan mengurangkan aktiviti yang tidak
produktif
 Berikan tumpuan 100% kepada sesuatu perkara
terdahulu
 Memastikan anda mempunyai tarikh akhir berasingan
untuk memastikan kerja siap pada masanya.
 Agihkan tanggungjawab sekiranya perlu untuk hasil
yang lebih baik
 Minta nasihat dari pihak yang berkaitan sekiranya
perlu
 Perancangan kerja
 Menyediakan jadual kerja
 Peningkatan produktiviti
 Pengukuran prestasi
1. Pastikan perancangan yang baik.
2. Pastikan anda mempunyai senarai tindakan
yang akan dibuat untuk sepanjang minggu
tersebut.
3. Mulakan dengan fikiran yang positif.
4. Berehat dan bercuti.
1. Pilihah waktu yang anda rasa paling segar,
tenang, bertenaga dan dapat berfikir
dengan baik
2. Berkomunikasi dengan baik
3. Perancangan yang baik
4. Mendahulukan apa yang perlu didahulukan
5. Tidak bertangguh
6. Delegasi kerja
7. Latihan
1. Melalui senarai keutamaan
2. Bilangan projek yang siap pada masanya
3. Bilangan aduan diterima dari pelanggan
 Perlu sentiasa membuat penilaian betapa
pentingnya masa dan visi/misi kepada kita.
 Menghargai orang lain kerana mereka juga
mempunyai keutamaan yang berlainan dan
menggunakan masa dengan cara berbeza.
 Setiap pelajar hendaklah mempunyai visi dan
misi untuk mencapai matlamat yang ingin
dikecapi.
Hidup Berwawasan

More Related Content

What's hot

Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1
Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1
Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1
cik matahariku
 
Latihan operasi tahun 5
Latihan operasi tahun 5Latihan operasi tahun 5
Latihan operasi tahun 5
Bennet Bayang
 
Borang kategori 1b dg34
Borang kategori 1b   dg34Borang kategori 1b   dg34
Borang kategori 1b dg34Msabh Sari
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Mokhzani Fadir
 
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru BaruHeadcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Hazwani Hashim
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Mokhzani Fadir
 
Matematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - DarabMatematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - Darab
MikaTuition
 
Tatacara Pengurusan Harta Modal
Tatacara Pengurusan Harta ModalTatacara Pengurusan Harta Modal
Tatacara Pengurusan Harta Modal
Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
 
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaranTugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Ima Irwan
 
Ujian diagnostik
Ujian diagnostikUjian diagnostik
Ujian diagnostikNor Ibrahim
 
Pendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik Darjah
Pendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik DarjahPendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik Darjah
Pendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik Darjah
Chan Chew Yen
 
Borang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCBorang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLC
Ung Eleanor
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
LOMAN5
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademik
Hazura Abu Bakar
 
SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...
SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...
SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...
Fadzliaton Zainudin
 
KBAT dalam PdP
KBAT dalam PdPKBAT dalam PdP
KBAT dalam PdP
Catharina Stephen
 
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Farah Waheeda
 

What's hot (20)

Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1
Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1
Soalan Sejarah Tahun 5 PKSR 1
 
Latihan operasi tahun 5
Latihan operasi tahun 5Latihan operasi tahun 5
Latihan operasi tahun 5
 
Borang kategori 1b dg34
Borang kategori 1b   dg34Borang kategori 1b   dg34
Borang kategori 1b dg34
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
 
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru BaruHeadcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
 
9 bimbingan dan kaunseling
9 bimbingan dan kaunseling9 bimbingan dan kaunseling
9 bimbingan dan kaunseling
 
Analisis swot koko
Analisis swot kokoAnalisis swot koko
Analisis swot koko
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
 
Matematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - DarabMatematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - Darab
 
perancangan strategik
perancangan  strategikperancangan  strategik
perancangan strategik
 
Tatacara Pengurusan Harta Modal
Tatacara Pengurusan Harta ModalTatacara Pengurusan Harta Modal
Tatacara Pengurusan Harta Modal
 
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaranTugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
 
Ujian diagnostik
Ujian diagnostikUjian diagnostik
Ujian diagnostik
 
Pendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik Darjah
Pendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik DarjahPendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik Darjah
Pendekatan Pengajaran Matematik yang Dilaksanakan dalam Bilik Darjah
 
Borang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCBorang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLC
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademik
 
SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...
SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...
SPK Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Perseko...
 
KBAT dalam PdP
KBAT dalam PdPKBAT dalam PdP
KBAT dalam PdP
 
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
 

Viewers also liked

Ewrt1 a f15 class 13
Ewrt1 a f15 class 13Ewrt1 a f15 class 13
Ewrt1 a f15 class 13
grendel8729
 
Feliz día inicial
Feliz  día inicialFeliz  día inicial
Feliz día inicial
veronika victoria chong urbina
 
Ewrt1 a f15 class 10
Ewrt1 a f15 class 10Ewrt1 a f15 class 10
Ewrt1 a f15 class 10
grendel8729
 
Ewrt1 a f15 class 1
Ewrt1 a f15 class 1Ewrt1 a f15 class 1
Ewrt1 a f15 class 1
grendel8729
 
Ewrt1 a calendar w15 010515
Ewrt1 a calendar w15 010515Ewrt1 a calendar w15 010515
Ewrt1 a calendar w15 010515
grendel8729
 
Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3
Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3
Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3
Elizabeth Orrick
 
Ewrt1 a w15 class 13
Ewrt1 a w15 class 13Ewrt1 a w15 class 13
Ewrt1 a w15 class 13
grendel8729
 
Orrick_FinalIndependentStudyReport
Orrick_FinalIndependentStudyReportOrrick_FinalIndependentStudyReport
Orrick_FinalIndependentStudyReport
Elizabeth Orrick
 
Ewrt1 a f15 class 11
Ewrt1 a f15 class 11Ewrt1 a f15 class 11
Ewrt1 a f15 class 11
grendel8729
 
The 7 Faces of Linkedin
The 7 Faces of LinkedinThe 7 Faces of Linkedin
The 7 Faces of Linkedin
Amber Pace
 
Ewrt1 a f15 class 3
Ewrt1 a f15 class 3Ewrt1 a f15 class 3
Ewrt1 a f15 class 3
grendel8729
 
Ewrt1 a syllabus w15 010415
Ewrt1 a syllabus w15 010415Ewrt1 a syllabus w15 010415
Ewrt1 a syllabus w15 010415
grendel8729
 
Ewrt1 a f15 class 15.5
Ewrt1 a f15 class 15.5Ewrt1 a f15 class 15.5
Ewrt1 a f15 class 15.5
grendel8729
 
Resume
ResumeResume
Resume
Amr AbuZaid
 
Ewrt1 a f15 class 9
Ewrt1 a f15 class 9Ewrt1 a f15 class 9
Ewrt1 a f15 class 9
grendel8729
 
Concept essay f15
Concept essay f15Concept essay f15
Concept essay f15
grendel8729
 
Ewrt1 a w15 class 16
Ewrt1 a w15 class 16Ewrt1 a w15 class 16
Ewrt1 a w15 class 16
grendel8729
 
Stichting Open Mind  X  Reset your Brand
Stichting Open Mind  X  Reset your BrandStichting Open Mind  X  Reset your Brand
Stichting Open Mind  X  Reset your Brand
Nous Je
 
Xandra Solmoro CV
Xandra Solmoro CVXandra Solmoro CV
Xandra Solmoro CV
Xandra Oliveros Solmoro
 

Viewers also liked (20)

Visi misi progam dan rencana saya kedepan
Visi misi progam dan rencana saya kedepanVisi misi progam dan rencana saya kedepan
Visi misi progam dan rencana saya kedepan
 
Ewrt1 a f15 class 13
Ewrt1 a f15 class 13Ewrt1 a f15 class 13
Ewrt1 a f15 class 13
 
Feliz día inicial
Feliz  día inicialFeliz  día inicial
Feliz día inicial
 
Ewrt1 a f15 class 10
Ewrt1 a f15 class 10Ewrt1 a f15 class 10
Ewrt1 a f15 class 10
 
Ewrt1 a f15 class 1
Ewrt1 a f15 class 1Ewrt1 a f15 class 1
Ewrt1 a f15 class 1
 
Ewrt1 a calendar w15 010515
Ewrt1 a calendar w15 010515Ewrt1 a calendar w15 010515
Ewrt1 a calendar w15 010515
 
Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3
Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3
Orrick_Community-wide Disaster Recovery Powerpoint-3
 
Ewrt1 a w15 class 13
Ewrt1 a w15 class 13Ewrt1 a w15 class 13
Ewrt1 a w15 class 13
 
Orrick_FinalIndependentStudyReport
Orrick_FinalIndependentStudyReportOrrick_FinalIndependentStudyReport
Orrick_FinalIndependentStudyReport
 
Ewrt1 a f15 class 11
Ewrt1 a f15 class 11Ewrt1 a f15 class 11
Ewrt1 a f15 class 11
 
The 7 Faces of Linkedin
The 7 Faces of LinkedinThe 7 Faces of Linkedin
The 7 Faces of Linkedin
 
Ewrt1 a f15 class 3
Ewrt1 a f15 class 3Ewrt1 a f15 class 3
Ewrt1 a f15 class 3
 
Ewrt1 a syllabus w15 010415
Ewrt1 a syllabus w15 010415Ewrt1 a syllabus w15 010415
Ewrt1 a syllabus w15 010415
 
Ewrt1 a f15 class 15.5
Ewrt1 a f15 class 15.5Ewrt1 a f15 class 15.5
Ewrt1 a f15 class 15.5
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Ewrt1 a f15 class 9
Ewrt1 a f15 class 9Ewrt1 a f15 class 9
Ewrt1 a f15 class 9
 
Concept essay f15
Concept essay f15Concept essay f15
Concept essay f15
 
Ewrt1 a w15 class 16
Ewrt1 a w15 class 16Ewrt1 a w15 class 16
Ewrt1 a w15 class 16
 
Stichting Open Mind  X  Reset your Brand
Stichting Open Mind  X  Reset your BrandStichting Open Mind  X  Reset your Brand
Stichting Open Mind  X  Reset your Brand
 
Xandra Solmoro CV
Xandra Solmoro CVXandra Solmoro CV
Xandra Solmoro CV
 

Similar to Hidup Berwawasan

Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELINGCeramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
wan hanif wan ahmad
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasanman wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy
154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy
154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy
Lia s. Associates | Branding & Design
 
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
PutimasuraiPutimasur
 
ppt sasaran.pptx
ppt sasaran.pptxppt sasaran.pptx
ppt sasaran.pptx
EgaEgaDwiPermatasari
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasanman wan
 
Pak Yudi.pptx
Pak Yudi.pptxPak Yudi.pptx
Pak Yudi.pptx
Den Yahya
 
KELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptx
KELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptxKELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptx
KELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptx
NarsimNarsim1
 
Visi dan misi (assignment kml)
Visi dan misi (assignment kml)Visi dan misi (assignment kml)
Visi dan misi (assignment kml)
ernielydiana
 
Prinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanPrinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanSumardi Sulaeman
 
2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf
2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf
2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf
AgusSubekti15
 
coaching & mentoring
coaching & mentoringcoaching & mentoring
coaching & mentoring
Cikgu Niezam
 
155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy
155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy
155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy
Lia s. Associates | Branding & Design
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.ppt
ssuserebf168
 
Coaching for optimal Performance employee.ppt
Coaching for optimal Performance employee.pptCoaching for optimal Performance employee.ppt
Coaching for optimal Performance employee.ppt
KangHeri3
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.ppt
ssuserdcd3b6
 
Strategi Sukses
Strategi SuksesStrategi Sukses
Strategi Sukses
Amat Bejo
 

Similar to Hidup Berwawasan (20)

Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELINGCeramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy
154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy
154 200418 Master Your Time Master Your Life Intro-5 by Brian Tracy
 
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
 
ppt sasaran.pptx
ppt sasaran.pptxppt sasaran.pptx
ppt sasaran.pptx
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Pak Yudi.pptx
Pak Yudi.pptxPak Yudi.pptx
Pak Yudi.pptx
 
KELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptx
KELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptxKELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptx
KELOMPOK A3 prakakrsa-fix.pptx
 
Visi dan misi (assignment kml)
Visi dan misi (assignment kml)Visi dan misi (assignment kml)
Visi dan misi (assignment kml)
 
Prinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanPrinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukan
 
2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf
2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf
2 Materi Mempersiapkan Kombel Dalam Sekolah.pdf
 
coaching & mentoring
coaching & mentoringcoaching & mentoring
coaching & mentoring
 
155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy
155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy
155 200425 Master Your Time Master Your Life 6-10 by Brian Tracy
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.ppt
 
Coaching for optimal Performance employee.ppt
Coaching for optimal Performance employee.pptCoaching for optimal Performance employee.ppt
Coaching for optimal Performance employee.ppt
 
Coaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.pptCoaching for Optimal Performance.ppt
Coaching for Optimal Performance.ppt
 
Strategi Sukses
Strategi SuksesStrategi Sukses
Strategi Sukses
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 

Hidup Berwawasan

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Visi dan misi merupakan satu faktor kunci kejayaan seseorang.  Visi dan misi peribadi kitalah yang membantu dan memberikan arahan arah masa hadapan yang hendak dituju  Menulis penyataan visi dan misi peribadi merupakan langkah strategik yang membantu memfokuskan hidup dan kehidupan kita
  • 4.  Sebagai penyataan langkah strategik tentang tujuan hidup kita. “Kemanakah hala tuju kita dan menjadi siapa atau menghasilkan apa nanti.”  Apa yang kita ingin miliki di masa hadapan  Satu pandangan jauh ke hadapan yang akan kita capai
  • 5.  Semasa mula melangkah masuk ke alam matrikulasi, visi pelajar ialah seperti berikut: “Saya ingin mendapat 4.0 dalam PSPM setiap semester.”  Ternyata visi tersebut menjadi kenyataan
  • 6.  Senarai tindakan spesifik untuk mencapai misi  Apa yang harus dilakukan dalam usaha merealisasikan misi anda
  • 7.  Belajar dengan bersungguh-sungguh  Menghadiri kelas-kelas tambahan  Menghadiri kumpulan belajar dengan rakan- rakan  Meminta penjelasan dari pensyarah  Berdoa  Memperbanyakkan latihan dengan menjawab soalan-soalan tahun lepas
  • 8.  Ia menghantar mesej yang jelas kepada seluruh alam tentang apa yang sebenarnya anda ingin capai  Visi akan menaikkan semangat dan mencetuskan ilham, menerbitkan keinginan untuk meneruskan perjuangan dan mencapai ke tahap yang lebih tinggi
  • 9. VISI MISI Sesuatu yang luas dan luar biasa Sesuatu yang lebih padat. Fokus kepada aspek tertentu Contoh: Saya ingin mencapai cita-cita sebagai seorang akauntan. Contoh: -Belajar bersungguh-sungguh -Mendapat keputusan yang cemerlang dalam setiap pepriksaan -Mempunyai sikap bertanggungjawab
  • 10. 1 • Gunakan pemikiran reflektif anda untuk melihat sebenarnya apa yang anda ingin capai dalam hidup ini 2 • Renung balik ke belakang apa yang telah anda capai dan apa yang belum? 3 • Tulislah keinginan dari hati anda tentang apa yang anda ingin capai dalam hidup ini. Apa yang anda ingin hasilkan?
  • 11. 4 • Melihat semula apa yang telah ditulis adakah ia menggambarkan apa yang anda inginkan • Sekiranya tidak, semak dan buat semula yang baru. 5 • Tuliskan pernyataan visi yang benar-benar menggambarkan siapa anda. Buatlah sehingga anda berpuas hati. • Setelah visi dicipta, mulalah beralih ke arah misi anda. 6 • Terjemahkan misi anda kepada tindakan yang anda perlu laksanakan dalam hidup anda demi mencapai visi tersebut
  • 12.
  • 13.  Secara rasionalnya, masa bukanlah suatu masalah yang memerlukan kepada sesuatu pengurusan, yang penting adalah bagaimana seseorang individu itu mengendalikannya.  Masa juga dirujuk sebagai semua tindakan yang dipatuhi oleh individu bagi memastikan mereka menggunakan masa dengan sebaiknya.
  • 14.  Sebagai alat mencapai matlamat  Dapat menggunakan masa secara optimum  Menghindari masalah stress atau tekanan  Mencapai kepuasan diri  Menghindari kebimbangan  Memberikan motivasi diri
  • 15.  Menentukan matlamat  Mengenalpasti dan menyenaraikan keutamaan  Mengenalpasti dan mengurangkan aktiviti yang tidak produktif  Berikan tumpuan 100% kepada sesuatu perkara terdahulu  Memastikan anda mempunyai tarikh akhir berasingan untuk memastikan kerja siap pada masanya.  Agihkan tanggungjawab sekiranya perlu untuk hasil yang lebih baik  Minta nasihat dari pihak yang berkaitan sekiranya perlu
  • 16.  Perancangan kerja  Menyediakan jadual kerja  Peningkatan produktiviti  Pengukuran prestasi
  • 17. 1. Pastikan perancangan yang baik. 2. Pastikan anda mempunyai senarai tindakan yang akan dibuat untuk sepanjang minggu tersebut. 3. Mulakan dengan fikiran yang positif. 4. Berehat dan bercuti.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. 1. Pilihah waktu yang anda rasa paling segar, tenang, bertenaga dan dapat berfikir dengan baik 2. Berkomunikasi dengan baik 3. Perancangan yang baik 4. Mendahulukan apa yang perlu didahulukan 5. Tidak bertangguh 6. Delegasi kerja 7. Latihan
  • 22. 1. Melalui senarai keutamaan 2. Bilangan projek yang siap pada masanya 3. Bilangan aduan diterima dari pelanggan
  • 23.  Perlu sentiasa membuat penilaian betapa pentingnya masa dan visi/misi kepada kita.  Menghargai orang lain kerana mereka juga mempunyai keutamaan yang berlainan dan menggunakan masa dengan cara berbeza.  Setiap pelajar hendaklah mempunyai visi dan misi untuk mencapai matlamat yang ingin dikecapi.