Dokumen tersebut membahas tentang hidrosfer, siklus hidrologi, sungai, danau, rawa, air permukaan dan tanah, serta perairan laut dan hukum laut internasional. Secara khusus membahas tentang jenis, proses terbentuknya, dan manfaat berbagai komponen hidrosfer seperti sungai, danau, rawa, serta hak dan tanggung jawab negara atas berbagai zona perairan berdasarkan UNCLOS.
Cabang disiplin ilmu geografi : Hidrosfer
Untuk SMP Kelas VII dan umum
Menjelaskan tentang berbagai fenomena seputar hidrosfer
Demi kenyamanan, mohon digunakan untuk kepentingan pribadi
Materi dari Dosen (Pak Uca, Ph.D)
1. Tujuan Umum Pembelajaran
Mahasiswa diharapkan dapat memahami dengan benar proses-proses hidrologi yang terjadi pada wilayah hutan
2. Tujuan Khusus Pembelajaran
a. Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah hidrologi hutan
b. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar neraca air kawasan hutan
c. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar kondisi-kondisi iklim dalam hutan
d. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar pengaruh intersepsi terhadap air hujan
e. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar evapotranspirasi yang terjadi pada wilayah hutan
f. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar pengaruh vegetasi terhadap kehilangan air tanah.
g. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar neraca air pada wilayah hutan.
Cabang disiplin ilmu geografi : Hidrosfer
Untuk SMP Kelas VII dan umum
Menjelaskan tentang berbagai fenomena seputar hidrosfer
Demi kenyamanan, mohon digunakan untuk kepentingan pribadi
Materi dari Dosen (Pak Uca, Ph.D)
1. Tujuan Umum Pembelajaran
Mahasiswa diharapkan dapat memahami dengan benar proses-proses hidrologi yang terjadi pada wilayah hutan
2. Tujuan Khusus Pembelajaran
a. Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah hidrologi hutan
b. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar neraca air kawasan hutan
c. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar kondisi-kondisi iklim dalam hutan
d. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar pengaruh intersepsi terhadap air hujan
e. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar evapotranspirasi yang terjadi pada wilayah hutan
f. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar pengaruh vegetasi terhadap kehilangan air tanah.
g. Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar neraca air pada wilayah hutan.
Beberapa permasalahan utama di bidang sumber daya air adalah banjir serta kurangnya konservasi, yang mana keduanya memberikan kerugian yang sangat besar bagi kita semua, baik secara materi maupun non-materi. Sebab-sebab serta solusi permasalahan tersebut akan dibahas secara ringkas dalam dokumen ini.
Beberapa permasalahan utama di bidang sumber daya air adalah banjir serta kurangnya konservasi, yang mana keduanya memberikan kerugian yang sangat besar bagi kita semua, baik secara materi maupun non-materi. Sebab-sebab serta solusi permasalahan tersebut akan dibahas secara ringkas dalam dokumen ini.
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
4. Hidrosfer berasal dari kata Hidros = air dan
Sphere = daerah atau bulatan.
Hidrosfer dapat diartikan daerah perairan
yang mengikuti bentuk bumi yang bulat.
Daerah ini meliputi:
Perairan Darat
Sungai
Danau
Rawa
Air Tanah dll.
Perairan Laut
Pantai
Teluk
Punggung laut
Palung dll.
17/05/2015
Tugas Geografi
5. Siklus
Hidrologis
Siklus Hidrologis atau daur hidrologi
adalah air di Bumi yang memiliki jumlah yang
tetap dan senantiasa bergerak dalam suatu
lingkaran peredaran.
17/05/2015
Tugas Geografi
7. SUNGAI
Sungai adalah air tawar yang mengalir dari sumbernya di daratan
menuju dan bermuara di laut, danau, atau sungai lain yang lebih besar.
Besar kecilnya volume air yang mengalir(debit air) dipengaruhi
oleh beberapa faktor yaitu:
1. Iklim
2. Kondisi Daerah Aliran Sungai (DAS)
Macam-macam sumber air sungai:
Sungai Tadah Hujan
Sungai Gletser
Sungai Campuran
Macam –macam jenis sungai :
Sungai Ephiemeral (Hanya mengalir ketika hujan)
Sungai Intermitten (Hanya mengalir saat musim penghujan)
Sungai Penerial (Sungai yang mengalir sepanjang tahun) :
1. Sungai Permanen 2.Sungai Periodik
17/05/2015
Tugas Geografi
8. Bentuk atau tipe-tipe Sungai:
Sungai Consequent Lateral (Sungai yang alirannya menuruni lereng asli)
Seperti : Dome, Blockmoutain
Sungai Consequent Longitudinal (Sungai yang alirannya sejajar dengan
Antiklinal/ bagian puncak gelombang pegunungan)
Sungai Subsequent (Sungai yang mengikuti arah patahan Sungai
Consequent Lateral yang terkena erosi )
Sungai Superimposed (Sungai yang menempuh jalan yang tidak sesuai
dengan struktur batuan)
Sungai Antecedent (Sungai yang arah aliranya tetap)
Sungai Resequent (Sungai yang mengalir menuruni Dip Slope )
Sungai Obsequent (Sungai yang mengalir menuruni patahan berlawanan
dengan dip dari formasi-formasi patahan)
Sungai Insequent (Sungai yang terjadi tanpa ada sebab yang nyata)
Sungai Reverse (Sungai yang tak dapat menahan arah alirannya)
SungaiComposit (Sungai yang mengalir dari daerah yang berbeda
struktur geologinya)
Sungai Anaclinal (Sungai yang mengalir secara lambat)
Sungai Compound (Sungai yang membawa air dari daerah yang
berlawanan geomorfolginya)
17/05/2015
Tugas Geografi
10. DANAU
Danau ialah suatu cekungan tertentu yang bisa berbentuk
mangkuk.
Menurut macam airnya Danau terbagi menjadi 2, yaitu:
1. Danau Air Asin
2. Danau Air Tawar
Menurut prosesnya Danau terbagi beberapa jenis, yaitu:
Danau Vulkanik /Kawah /Maar (Danau kawah G. Kelud dan G. Batur)
Danau Lembah Gletser (Danau Michigan, Huron, Superior,
Erie,Ontario)
Danau Tektonik (Danau Toba, Singkarak, dan Kerinci)
Danau Dolina /Karst(Danau-Danau di daerah pegunungan kapur)
Danau Hempangan / Bendungan (Danau laut tawar di Aceh dan
Tondano)
Danau Buatan (Waduk Asahan)
Danau Akibat Erosi (Danau Tapal Kuda /Oxbow lake )
17/05/2015
Tugas Geografi
12. RAWA
Rawa adalah di sekitar sungai atau muara sungai yang cukup besar
yang merupakan tanah lumpur dengan kadar yang relatif tinggi.
Rawa dilihat dari genangan air dibagi menjadi 2 ,yaitu:
Rawa yang airnya selalu tergenang
Rawa yang airnya tidak selalu tergenang
Manfaat Rawa bagi Manusia, antara lain:
1. Perikanan 2. Objek Wisata
3. Lahan pertanian 4. Pengendali Banjir
17/05/2015
Tugas Geografi
13. POTENSI AIR PERMUKAAN DAN AIR TANAH
a. Penampang Air tanah
1. Air di lapisan tanah humus (Top Soil)
2. Perjalanan Absobsi air tanah
3. Perjalanan Absobsi air tanah secara kapiler
4. Lapisan tanah freatik
5. Lapisan tanah kedap bagi air
6. Lapisan tanah dalam
7. akuifer Artesis
Macam-macam sumur itu terbagi maenjadi 2, antara lain:
SA=Sumur artesis (Sumber air tanah bagian Akuifer, harus di bor
untuk menggalinya. Bila tekanan air kuat ,maka air akan keluar
sendiri tanpa di pompa)
SP=Sumur Pompa(Sumber air dari tanah dangkal, harus dipompa
untuk mengeluarkan air)
17/05/2015
Tugas Geografi
14. b. Pelestarian Air Tanah
1. Mencegah penggunaan air tanah yang berlebihan oleh Industri
2. Mengendalikan kepadatan penduduk dan daerah pemukiman
3. Mengawasi pelanggaran terhadap peraturan pemerintah dalam
pemanfaatan air tanah
c. Pemanfaatan Air tanah
Pemanfaatan air tanah tertekan dapat dilakukan dengan teknologi
pengeboran sehingga muncul air artesis yang bermanfaat untuk berbagai
kepeluan, misalnya untuk industri dan pertanian.
Untuk kebutuhan rumah tangga
Untuk Mandi, Cuci, Kakus
d. Daerah Aliran Sungai (DAS)
Hulu sungai, berbukit-bukit dan lerengnya curam sehingga banyak jeram.
Tengah sungai, relatif landai,terdapat meander. Banyak aktivitas
penduduk.
Hilir sungai, landai dan subur. Banyak areal pertanian.
17/05/2015
Tugas Geografi
16. Perairan Laut
Berdasarkan letaknya perairan laut terdiri dari:
Laut Tepi (Laut yang berada di tepi Benua; laut Jepang dan Cina Selatan)
Laut Tengah (laut yang terletak di antara dua benua; laut-laut yang ada di
wilayah Indonesia.)
Laut Pedalaman, (laut terletak di tengah-tengah benua dan hampir seluruhnya
dikelilingi oleh daratan; Laut Hitam dan Laut Baltik)
Berdasarkan kedalamannya, wilayah perairan laut terdiri dari empat zona,
yaitu:
Zona Litoral, yaitu wilayah antara garis pasang dan garis surut air laut. Wilayah
ini kadang-kadang kering pada saat air laut surut dan tergenang pada saat air
laut mengalami pasang. Zona litoral biasanya terdapat di daerah yang pantainya
landai.
Zona Neritik, adalah daerah dasar laut yang mempunyai kedalaman rata-rata
kurang dari 200 meter. Contohnya wilayah perairan laut dangkal di Paparan Sunda
dan Paparan Sahul di wilayah perairan Indonesia. Seperti Laut Jawa, Selat Sunda
dan Laut Arafuru.
Zona Batial, adalah wilayah perairan laut yang memiliki kedalaman antara 200
meter 1.800 meter.
Zona Abisal, adalah wilayah perairan laut yang memiliki kedalaman lebih dari
1.800 meter. Contohnya Palung Laut Banda (7.440meter) dan Palung Laut
Mindanao (10.830 meter).
Landas Kontinen, yaitu bagian laut yang kedalamannya mencapai 200 meter.
17/05/2015
Tugas Geografi
17. Landas Kontinen, yaitu bagian laut yang kedalamannya mencapai
200 meter. Pada wilayah ini suatu negara berhak untuk
memanfaatkan sumberdaya alam yang terkandung di dalamnya.
Laut Teritorial, yaitu wilayah laut suatu negara sejauh 12 mil dari
garis dasar lurus. Garis dasar lurus adalah garis yang ditarik dari
titik-titik terluar suatu pulau pada saat air laut surut.
Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE), yaitu wilayah laut suatu negara
yang diukur sejauh 200 mil (± 320 Km) dari garis dasar wilayah
laut.
17/05/2015
Tugas Geografi
18. Konvensi Hukum Laut
United Nations Convention on the Law of the
Sea) disingkat (UNCLOS) atau Konvensi Perserikatan
Bangsa-Bangsa tentang Hukum Laut
adalah perjanjian internasional yang dihasilkan dari
Konferensi Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang
Hukum Laut yang ketiga (UNCLOS III ) yang
berlangsung dari tahun 1973 sampai dengan tahun
1982. Konvensi Hukum Laut ini mendefinisikan hak
dan tanggung jawab negara dalam penggunaan lautan
di dunia serta menetapkan pedoman untuk bisnis,
lingkungan, dan pengelolaan sumber daya alam laut.
17/05/2015
Tugas Geografi
19. Jenis–Jenis Perairan Serta Hak Hak yang
diletakan di Atasnya
Laut Lepas
Meurut Pasal 86 Konvensi Hukum Laut menyatakan
bahwa laut lepas merupakansemua bagian dari laut yang tidak
termasuk dalam zona ekonomi eksklusif, dalam laut
territorialatau dalam perairan pedalaman suatu negara, atau
dalam perairan kepulauan suatu negarakepulauan.
Menurut pasal 87,kebebasan tersebut meliputi:
1. Kebebasan berlayar
2. Kebebasan penerbangan
3. Kebebasan untuk memasang kabel dan pipa bawah laut .
4. Kebebasan untuk membangun pulau buatan.
5. Kebebasan menangkap ikan sesuai kesepakatan.
6. Kebebasan melakukan riset ilmiah.
17/05/2015
Tugas Geografi
20. Landas kontinen
Landas kontinen adalah daerah dasar laut yang terletakantara
dasar air rendahdan titik dimana dasar laut menurun secara
tajam, dan di mana mulai daerah dasar laut baruyang kita
sebut lereng kontinen.
Konvensi Jenewa 1958 tentanglandas kontinen.
Pada pasal 2 Konvensi Jenewa menyatakan bahwa negara
pantai memiliki hakberdaulat atas landas kontinen untuk
tujuan eksplorasi dan eksploitasi sumber daya alam.
Pasal3 juga menyatakan bahwa hak negara pantai atas
landas kontinen tidak akan mempengaruhistatus yang sah
dari lautan bebas pada perairan itu atau udara di atasnya.
17/05/2015
Tugas Geografi
21. Zona Ekonomi Eksklusif
Zona ekonomi eksklusif merupakan manifestasi dari
usaha –usaha negara pantaiuntuk melakukan pengawasan dan
penguasaan terhadap segala macam sumber daya alam
yangterdapat di zona laut yang terletak di luar dan berbatasan
dengan laut wilayahnya.
Deklarasi Montevidio 8 Mei 1970, deklarasi tersebut berisikan
hak –hak bagi negara pantai untuk melebarkan
kedaulatanyasampai pada jarak 200mil dari pantai. Deklarasi ini
kemudian di tiru oleh beberapa kawasanseperti Konferensi di
Lima 1970, Deklarasi San Domingo 1972 yang merupakan
konferensi menteri kawasan Karibia, Konferensi tingkat menteri
di Addis Ababa 1973, dan masihbanyak konferensi lainya yang
sama–sama menyatakan bahwa batas zona ekonomi
ekslusif adalah 200 mil atau 370,4 km.
Hak–hak yang diperoleh negara untuk memanfaatkan ZEE ini
diatur dalam Pasal56 Konvensi Hukum Laut 1982, yaitu: hak
eksplorasi, hak eksploitasi, hak konservasi danpengelolaan
SDA baik hayati dan non hayati. Selanjutnya menurut Pasal 73
17/05/2015
Tugas Geografi
22. Laut Wilayah
Laut wilayah ialah bagian yang paling dekat dengandari
pantai yang padaumumnya dianggap sebagai lanjutan dari
daratanya dan diatas mana negara pantai tersebutmempunyai
kedaulatan.
Dalam memperlakukan laut wilayah ini negara -negara
pantai sekarangmenggunakan asas imperium, yaitu asas
yang membuat negara pantai tidak lagi berkuasapenuh atas
laut wilayahnya
negara hanya boleh menggunakan kedaulatanya dengan
kelebaran 3 mil (menurut Konferensi Institut de Droit
international di Stockholm 1928).
Menurut Konvensi 1982, pasal 5 dikatakan bahwa, garis
pangkal biasa untukmengukur lebar laut territorial adalah
garis air rendah sepanjang pantaisebagaimanaterlihatpada
peta skala besaryang diakui resmioleh negara pantai
tersebut.
17/05/2015
Tugas Geografi
24. Wawasan Nusantara
Aspek kewilayahan nusantara
Pengaruh geografi merupakan suatu fenomena yang
perlu diperhitungkan, karena Indonesia kaya akan aneka
Sumber Daya Alam (SDA) dan suku bangsa.
Aspek sosial budaya
Indonesia terdiri atas ratusan suku bangsa yang masing-
masing memiliki adat istiadat, bahasa, agama, dan
kepercayaan yang berbeda - beda, sehingga tata kehidupan
nasional yang berhubungan dengan interaksi antargolongan
mengandung potensi konflik yang besar.mengenai berbagai
macam ragam budaya.
Aspek sejarah
Indonesia diwarnai oleh pengalaman sejarah yang tidak
menghendaki terulangnya perpecahan dalam lingkungan bangsa dan
negara Indonesia.
17/05/2015
Tugas Geografi
25. Fungsi
Deklarasi Juanda, 13 Desember 1957 merupakan
pengumuman pemerintah RI tentang wilayah perairan negara
RI, yang isinya:
Cara penarikan batas laut wilayah tidak lagi berdasarkan
garis pasang surut (low water line), tetapi pada sistem
penarikan garis lurus (straight base line) yang diukur dari
garis yang menghubungkan titik - titik ujung yang terdepan
dari pulau-pulau yang termasuk dalam wilayah RI.
Penentuan wilayah lebar laut dari 3 mil laut menjadi 12 mil
laut.
Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) sebagai rezim Hukum
Internasional, di mana batasan nusantara 200 mil yang
diukur dari garis pangkal wilayah laut Indonesia. Dengan
adanya Deklarasi Juanda, secara yuridis formal, Indonesia
menjadi utuh dan tidak terpecah lagi.
17/05/2015
Tugas Geografi
26. Tujuan
Tujuan wawasan nusantara terdiri dari dua, yaitu:[4]
Tujuan nasional, dilihat dalam Pembukaan UUD 1945,
dijelaskan bahwa tujuan kemerdekaan Indonesia adalah
"untuk melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh
tumpah darah Indonesia dan untuk mewujudkan
kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan
ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan perdamaian abadi dan keadilan sosial".
Tujuan ke dalam adalah mewujudkan kesatuan segenap
aspek kehidupan baik alamiah maupun sosial, maka dapat
disimpulkan bahwa tujuan bangsa Indonesia adalah
menjunjung tinggi kepentingan nasional, serta kepentingan
kawasan untuk menyelenggarakan dan membina
kesejahteraan, kedamaian dan budi luhur serta martabat
manusia di seluruh dunia.
17/05/2015
Tugas Geografi