Nama : Anggita Annisa'ul Jannah
Prodi : Sistem Informasi 2017
Fakultas : Ilmu Komputer
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
http://www.unusida.ac.id
#UniversitasNahdlatulUlamaSidoarjo #Unusida #KKNUNUSIDABERDAYA #KKNUNUSIDABERDAYA #MenujuSidoarjoZonaHijau
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA PRAKTIK
PENERIMAAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR (PKB) PADA
KANTOR BERSAMA SATU ATAP (SAMSAT) PUTRI HIJAU MEDAN
UTARA
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains
Nama : Anggita Annisa'ul Jannah
Prodi : Sistem Informasi 2017
Fakultas : Ilmu Komputer
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
http://www.unusida.ac.id
#UniversitasNahdlatulUlamaSidoarjo #Unusida #KKNUNUSIDABERDAYA #KKNUNUSIDABERDAYA #MenujuSidoarjoZonaHijau
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA PRAKTIK
PENERIMAAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR (PKB) PADA
KANTOR BERSAMA SATU ATAP (SAMSAT) PUTRI HIJAU MEDAN
UTARA
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains
KEGIATAN PROMOSI PADA SEKSI PROMOSI DAN INFORMASI PASAR DINAS PERINDUSTRIAN D...OktavianiDwiAstuti
Laporan Aktivitas Kegiatan Magang di Dinas Peindustrian dan Perdagangan Provinsi Jawa Tengah Bidang Perdagangan Luar Negeri pada Seksi Promosi dan Informasi Pasar
Laporan pelaksanaan aktualisasi latihan Dasar CPNS Golongan II Angkatan XII P...FandyFajaruddin
Laporan Aktualisasi Optimalisasi Kebaruan Data RTLH Melalui Peta Sebaran (ArcGis) Pada Bidang Perumahan Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Buton
KEGIATAN PROMOSI PADA SEKSI PROMOSI DAN INFORMASI PASAR DINAS PERINDUSTRIAN D...OktavianiDwiAstuti
Laporan Aktivitas Kegiatan Magang di Dinas Peindustrian dan Perdagangan Provinsi Jawa Tengah Bidang Perdagangan Luar Negeri pada Seksi Promosi dan Informasi Pasar
Laporan pelaksanaan aktualisasi latihan Dasar CPNS Golongan II Angkatan XII P...FandyFajaruddin
Laporan Aktualisasi Optimalisasi Kebaruan Data RTLH Melalui Peta Sebaran (ArcGis) Pada Bidang Perumahan Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Buton
Nama : Davit Marhendra
Prodi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Ilmu Komputer
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
http://www.unusida.ac.id
#dkv, #kknunusidaberdaya, #menujusidoarjozonahijau, #sidoarjo, #universitasnahdlatululamasidoarjo, #unusida
CPNS Pemerintah Provinsi Jawa Tengah wajib mengikuti kegiatan Pelatihan Dasar (Latsar) sebagai syarat untuk pengangkatan sebagai PNS. Latsar CPNS 2019 dilaksanakan di BPSDMD Srondol, Semarang. Di akhir kegiatan on campus latsar, CPNS membuat rancangan aktualisasi (RA) nilai-nilai dasar ASN untuk dilaksanakan pada masa off campus di instansi masing-masing.
selengkapnya di www.dismonimo.com
contoh skripsi dengan metode saw,
contoh skripsi menggunakan metode saw,
contoh skripsi metode saw,
contoh skripsi sistem pendukung keputusan dengan metode saw,
contoh skripsi sistem pendukung keputusan menggunakan metode saw,
contoh skripsi spk menggunakan metode saw,
contoh skripsi spk metode saw,
judul skripsi dengan metode saw,
judul skripsi menggunakan metode saw,
judul skripsi metode saw,
judul skripsi sistem pendukung keputusan dengan metode saw,
judul skripsi sistem pendukung keputusan metode saw,
judul skripsi spk dengan metode saw,
Laporan pelaksanaan aktualisasi Optimalisasi Kebaruan data Rumah Tidak Layak ...FandyFajaruddin
Optimalisasi Kebaruan Data Rumah Tidak Layak Huni (RTLH) melalui Aplikasi Peta Sebaran (ArcGis) Pada Bidang Perumahan Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Buton
ini adalah salah satu contoh laporan magang kerja untuk kuliah saya. saya kuliah di STMIK Jenderal Achmad Yani Yogyakarta program studi Teknik Informatika
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
HASIL1.docx
1. iii
PERNYATAAN
Saya, yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Reni Nuriyandani
NIM : 17012044
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa laporan kerja praktik saya yang
berjudul
SISTEM INFORMASI AKADEMIK PENDATAAN DAN REKAP DATA
SISWA DI SMP PELITA
Adalah hasil karya sendiri dan bukan jiplakan hasil karya orang lain.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya. Jika di kemudian
hari terbukti bahwa laporan kerja praktik saya merupakan hasil jiplakan maka
saya bersedia menerima sanksi apapun yang diberikan.
Medan, 27 Februari 2020
Reni Nuriyandani
2. iv
LAPORAN KERJA PRAKTIK
SISTEM INFORMASI AKADEMIK PENDATAAN DAN
REKAP DATA SISWA DI SMP PELITA
Oleh
RENI NURIYANDANI
17012044
Disetujui dan disahkan
Pada tanggal 27 Februari 2020
DosenPembimbing Pembimbing Teknis
Surya Guntur, M. Kom Titis Rahayu
NIDN.- NIP. 5631245
Mengetahui,
Ka.Prodi Manajemen Informatika
Surya Guntur, M.Kom
NIDN. -
3. v
PEDOMAN PENGGUNAAN LAPORAN KERJA PRAKTIK
Laporan kerja praktik yang tidak dipublikasikan, terdaftar dan tersedia di
Perpustakaan di lingkungan Politeknik Ganesha Medan, dan terbuka untuk umum
dengan ketentuan bahwa hak cipta ada pada pengarang. Referensi kepustakaan
diperkenankan dicatat, tetapi pengutipan atau peringkasan hanya dapat dilakukan
seizin pengarang dan harus disertai dengan kebiasaan ilmiah yang menyebutkan
sumbernya.
4. vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas Berkat dan
anugerahNya dapat mengikuti Praktik Kerja lapangan pada semester VI dan dapat
menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini yang berjudul “SISTEM
INFORMASI AKADEMIK PENDATAAN DAN REKAP DATA SISWA DI
SMP PELITA” pada tepat waktu. Adapun laporan ini merupakan hasil
pengamatan dan kegiatan selama masa Praktik Kerja Lapangan. Dari penulisan
laporan ini adalah untuk menambah wawasan dan pengetahuan yang luas dalam
mempersiapkan diri di dunia kerja. Dalam menyusun laporan ini, saya mendapat
bantuan dari berbagai pihak, baik dalam praktik lapangan, pengumpulan data,
maupun saat penulisan. Untuk itu pada kesempatan ini, saya tidak lupa
mengucapakan terima kasih kepada pihak-pihak tersebut, yaitu :
1. Bapak Diding Kusnady, S.Pd., MM selaku Direktur Politeknik Ganesha
Medan.
2. Ibu Irma Hariyanti Siregar, ST., MM selaku Wakil Direktur Politeknik
Ganesha Medan.
3. Bapak Surya Guntur, M.Kom selaku Ka Prodi Manajemen Informatika.
4. Bapak Surya Guntur, M.Kom Selaku Dosen Pembimbing.
5. Staff Karyawan yang ada di Politeknik Ganesha Medan.
6. Dan teman-teman seperjuangan yang telah banyak membantu Penulis
dalam menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan dengan baik.
Penulis menyadari bahwa Laporan Praktik Kerja Lapangan ini masih
banyak terdapat kekurangan, untuk itu penulis dengan segala kerendahan hati
menerima saran ataupun masukan guna untuk kesempurnaan isi dari Laporan
Kerja Lapangan ini.
Akhirnya dengan segala kerendahan penulis mengucapkan terima kasih
dan semoga laporan ini dapat berguna dan bermanfaat bagi pembaca.
Medan , 27 Februari 2020
Reni Nuriyandani
5. vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................i
LEMBAR PERNYATAAN .................................................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................iv
PEDOMAN PENGGUNAAN LAPORAN KERJA PRAKTIK......................v
KATA PENGANTAR..........................................................................................vi
DAFTAR ISI........................................................................................................vii
DAFTAR TABEL................................................................................................ix
DAFTAR GAMBAR...........................................................................................x
RINGKASAN.......................................................................................................xi
SUMMARY...........................................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang...........................................................................................1
1.2. Batasan Masalah........................................................................................2
1.3. Perumusan Masalah...................................................................................3
1.4. Tujuan........................................................................................................3
1.5. Manfaat Praktik Lapangan........................................................................3
1.6. Materi Pengumpulan Materi.....................................................................4
1.7. Sistematika Penulisan Laporan ................................................................4
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI
2.1. Sejarah SMP PELITA...............................................................................6
2.2. Letak Geografis .........................................................................................6
2.3. Struktur Organisasi....................................................................................6
2.4. Visi, Misi dan Tujuan ..............................................................................7
2.5. Lingkup Pekerjaan ...................................................................................8
2.6. Deskripsi Pekerjaan .................................................................................9
2.7. Jadwal Kerja ............................................................................................9
BAB III LANDASAN TEORI
3.1. Pengertian Sistem, Informasi, dan Sistem Informasi.................................10
3.2. Waterfall Model........................................................................................11
3.3. Context Diagram, DFD dan ERD.............................................................15
6. viii
3.4. Database Management Sistem (DBMS) ..................................................17
3.5. Tools Perancangan Sistem Informasi Akademik Pendataan dan Rekap
Data Siswa ................................................................................................18
BAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Log Book...................................................................................................21
4.2. Metode Kerja Praktik................................................................................28
4.3. Prosedur Kerja Praktik..............................................................................28
4.4. Implementasi Sistem.................................................................................29
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan................................................................................................30
5.2. Saran.........................................................................................................30
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
7. ix
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Komponen Context Diagram................................................................16
Tabel 4.1 Komponen ERD (Entity Relationalship Diagram)...............................17
Tabel 4.1 Kegiatan Kerja Lapangan.....................................................................21
8. x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Struktur Organisasi SMP PELITA...................................................6
Gambar 3.1 Waterfall Pressman.........................................................................12
Gambar 3.2 Waterfall Sommerfille......................................................................13