SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Yunit 2 Aralin 10
Hamon at Oportunidad sa
mga Gawaing
Pangkabuhayan ng Bansa
Editha T.Honradez
Pasolo Elementary School
Pasolo Valenzuela City
1. Natutukoy ang mga
hamon ng mga gawaing
pangkabuhayan.
2. Natutukoy ang mga
oportunidad kaugnay ng mga
gawaing pangkabuhayan.
3. Nakagagawa ng isang
mungkahing planong
pangkabuhayan.
Balitaan
a.Bakit hindi biro ang magtanim?
b.Sino sa ating mga
manggagawang Pinoy ang
masipag magtanim?
c.Ibig mo rin bang maging
magsasaka?
d.Kung ang tatay mo ay isang
magsasaka, ikararangal mo ba
ang kaniyang hanapbuhay?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
Ano-ano ang hamon sa
mga gawaing
pangkabuhayan ng
bansa?
Ano-ano ang
oportunidad sa mga
gawaing pangkabuhayan
ng bansa?
Agrikultura
Kilala ang Pilipinas bilang
isang agricultural na bansa. Kung
kaya, ang isa sa nangungunang
gawaing pangkabuhayan sa
bansa ay pagsasaka. Sadyang
malawak ang taniman dito.
Tinatayang nasa 35 bahagdan ang
sinasakang lupain sa Pilipinas.
Ang kabuhayan ito ay
mahalaga dahil nagmumula
sa lupa ang mga produkto
na pangunahing
pangangailangan ng tao
para patuloy na mabuhay.
Kung liliit ang produksyon,
maaapektuhan ang taong
bayan at ang bansa.
Ayon sa maraming
magsasaka, ang uri ng
kanilang pamumuhay ay
isang tuloy-tuloy na
pakikipaglaban sa mga
hamong kaakibat ng
kanilang hanapbuhay.
Lalong lumalaking bilang ng mga angkat na
produktong agrikultural,
kahirapan dulot ng mababang kita ng mga
magsasaka,
limitadong pondo na pinagkakaloob ng
pamahalaan bilang tulong sa maliliit na
magsasaka,
suliranin sa irigasyon, at kawalan ng control sa
presyo.
Higit sa lahat ay ang mga suliranin sa kalikasan ,
at pagbabago ng panahon tulad ng El Nino
phenomenon o mahabang panahon ng tag-init
Mga Hamon Kaakibat ng Hanapbuhay na
Pagsasaka
Oportunidad sa magsasaka;
Paggamit ng mga makabagong
teknolohiya para mapabilis ang
produksiyon.
Oportunidad sa magsasaka;
Impormasyon sa mga bagong pag-
aaral at saliksik upang gumanda ang
ani at dumami ang produksiyon.
Paghikayat sa mga OFW na
mamuhunan sa pagsasaka at
linangin ang mga lupain sa kani-
kanilang mga probinsiya.
Pagbibigay ng pagkakakataon para
sa magsasaka na makapag-aral ng
tamang paraan ng pagsasaka.
Pangingisda
Bilang isang kapuluan, ang Pilipinas ay napapalibutan
ng tubig kung kaya’t napakayaman nito sa mga pagkaing
dagat at halamang dagat, at halamang dagat. Itinuturing
ang Pilipinas bilang isa sa pinakamalaking tagatustos ng
isda sa buong mundo.
Upang mapalakas ang gawaing pangkabuhayan na
ito, narito ang ilan sa mga maituturing na
oportunidad sa pangingisda:
pagpapatatag ng Philippine Fish Marketing Authority
(PFMA) sa industriya ng pagbili ng isda sa pamamagitan ng
pagtatayo ng karagdagang daungan o pantalan sa mga
istratehikong lugar upang mapalago ang kita at produksiyon;
Paglalaan ng mga sasakyang
pangisda;
Pagpapatayo ng planta ng yelo at
imabakan ng mga isda;
 paggawa ng bagong kurikulum para sa mga
kurso sa marine at fishing;
 pagbili ng mga
modernong
kagamitan sa
pangingisda
tulad ng
underwater
sonars at radars;
Paglulunsad ng mga programang
makatulong sa pagpapaunlad ng
industriya ng poangingisda tulad ng
Blue Revolution at Biyayang Dagat.
Pagkakaroon ng mg kooperatibang
naglalayong masupurtahan ang maliliit
na mangingisda.
Samantala, ang
maituturing na pinaka-
malaking hamon sa
pangingisda ay ang climate
change. o pagbabago ng
klima ng mundo at likas na
mga pangyayari tulad ng
mga kalamidad.
Kabilang din sa mga hamon sa gawaing
pangkabuhayang ito ay ang mga kalsada, tulay,
at iba pang imprastrakturang nakababagal sa
transportasyon ng mga produktong dagat kung
kaya’t hindi mapaabot sa merkado ang mga
sariwang isda.
Hamon ding maituturing ang pagkasira
ng mga tahanan ng mga isda sa ilalim ng
dagat at hindi epektibong pangangalaga
sa mga yamang dagat lalo na sa mga
protektadong lugar.
Sagutin:
•Anu-ano ang hamon sa mga
gawaing pangkabuhayan ng
bansa?
• Ano ang dapat gawin sa mga
hamon na ito?
• Anu-ano ang oportunidad sa
mga gawaing pangkabuhayan ng
bansa?
• Ano ang dapat gawin sa mga
oportunidad na ito?
PANGKATANG GAWAIN
GAWAIN A
Isa-isahin ang mga hamon at oportunidad sa mga
pangunahing gawaing pangkabuhayan ng bansa.
Kopyahin ang Venn diagram at isulat dito ang
gawain.
Hamon Oportunidad
AGRIKULTURA
Isa-isahin ang mga hamon at oportunidad sa mga
pangunahing gawaing pangkabuhayan ng bansa.
Kopyahin ang Venn diagram at isulat dito ang
gawain.
Hamon Oportunidad
PANGINGISDA
PANGKATANG GAWAIN
GAWAIN A
Gamit ang larong Search the Area, alamin ang
kaibahan ng hamon sa Oportunidad. Ilagay sa
basket ang lahat ng Oportunidad at sa balde ang
lahat ng mahahanap mong hamon.
PANGKATANG GAWAIN
GAWAIN B
HAMONOPORTUNIDAD
● mga sakuna sa dagat
● pagkakaroon ng mga modernong
kagamitan tulad ng underwater sonars
at radars
● suliranin sa irigasyon
● El Niño phenomenon
● pagpapatayo ng mga bagong pantalan
Mga Pagpipilian:
OPORTUNIDAD
HAMON
●makabagong teknolohiya sa pagsasaka
●pagdami ng mga angkat na produktong
agrikultural
●bagong pag-aaral tungkol sa
pagpaparami ng ani
●climate change
●programang Blue Revolution at
Biyayang Dagat
OPORTUNIDAD HAMON
Hatiin ang klase sa dalawa, ang mga babae laban
sa mga lalaki. Ang bawat pangkat ay mag-uunahan
sa pag-akyat sa tuktok ng bundok na nakaguhit sa
pisara sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong ng
guro.
Pagpipilian:
A. Pagsasaka
B. Pangingisda
PANGKATANG GAWAIN
GAWAIN C
Kapag ang tanong ay mga halimbawa ng
oportunidad, sasagutin nila kung ito ay oportunidad sa
pagsasaka o pangingisda.
Kapag ang tanong ay halimbawa ng hamon, sasabihin
ng pangkat na sumasagot ang pass o lalagpasan.
 Kilala ang Pilipinas bilang isang agrikultural
na bansa.
 Dalawa sa pangunahing gawaing
pangkabuhayan ng bansa ang pagsasaka at
pangingisda.
 Ang mga gawaing pangkabuhayan na ito ay
nakararanas ng iba’t-ibang hamon na dapat
malagpasan at mga oportunidad na
makatutulong para higit na mapaunlad ang
ekonomiya ng bansa.
Tandaan Mo
Natutuhan Ko
Gawaing
Pangkabuhayan
Hamon Oportunidad
II. Gumawa ng bukas na liham na nagpapakita ng iyong
opinion ukol sa kahalagahan ng pagtanggap ng mga
hamon at pagyakap sa mga Oportunidad ng mga gawaing
pangkabuhayan ng ating bansa. Sundin ang modelo sa
ibaba
Bukas na Liham
Petsa: ____________________
Minamahal naming mga magsasaka at mangingisda,
______________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
___________________________________
Lubos na gumagalang,
___________________

More Related Content

What's hot

Aralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yaman
Aralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yamanAralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yaman
Aralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yamanEDITHA HONRADEZ
 
Pamahalaang sultanato
Pamahalaang sultanatoPamahalaang sultanato
Pamahalaang sultanatojetsetter22
 
Aralin 13 Mga Pamanang Pook
Aralin 13 Mga Pamanang PookAralin 13 Mga Pamanang Pook
Aralin 13 Mga Pamanang PookEDITHA HONRADEZ
 
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...EDITHA HONRADEZ
 
Ap yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng Hanapbuhay
Ap yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng HanapbuhayAp yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng Hanapbuhay
Ap yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng HanapbuhayEDITHA HONRADEZ
 
Populasyon ng mga Lalawigan sa Rehiyon
Populasyon ng mga Lalawigan sa RehiyonPopulasyon ng mga Lalawigan sa Rehiyon
Populasyon ng mga Lalawigan sa RehiyonRitchenMadura
 
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansaAralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansaEDITHA HONRADEZ
 
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansaHamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansaEDITHA HONRADEZ
 
ESP 4 YIII Aralin 1
ESP 4 YIII Aralin 1ESP 4 YIII Aralin 1
ESP 4 YIII Aralin 1LarryLijesta
 
Katangiang heograpikal ng pilipinas
Katangiang heograpikal ng pilipinasKatangiang heograpikal ng pilipinas
Katangiang heograpikal ng pilipinasLeonisaRamos1
 
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansaAralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansaEDITHA HONRADEZ
 
Araling panlipunan yunit ii aralin 12
Araling panlipunan yunit ii aralin 12Araling panlipunan yunit ii aralin 12
Araling panlipunan yunit ii aralin 12EDITHA HONRADEZ
 
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxROMELITOSARDIDO2
 
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unladYUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unladEDITHA HONRADEZ
 
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.EDITHA HONRADEZ
 
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito akoEsp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito akoEDITHA HONRADEZ
 
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagatNakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagatRemylyn Pelayo
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANEDITHA HONRADEZ
 

What's hot (20)

Aralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yaman
Aralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yamanAralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yaman
Aralin 3 mga pakinabang na pang ekonomiko ng mga likas na yaman
 
Pamahalaang sultanato
Pamahalaang sultanatoPamahalaang sultanato
Pamahalaang sultanato
 
Aralin 13 Mga Pamanang Pook
Aralin 13 Mga Pamanang PookAralin 13 Mga Pamanang Pook
Aralin 13 Mga Pamanang Pook
 
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
 
Ap yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng Hanapbuhay
Ap yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng HanapbuhayAp yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng Hanapbuhay
Ap yunit ii aralin 1Pag uugnay ng Kapaligiran at uri ng Hanapbuhay
 
Populasyon ng mga Lalawigan sa Rehiyon
Populasyon ng mga Lalawigan sa RehiyonPopulasyon ng mga Lalawigan sa Rehiyon
Populasyon ng mga Lalawigan sa Rehiyon
 
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansaAralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
 
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansaHamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
 
ESP 4 YIII Aralin 1
ESP 4 YIII Aralin 1ESP 4 YIII Aralin 1
ESP 4 YIII Aralin 1
 
Pangangalaga ng Kasuotan
Pangangalaga ng KasuotanPangangalaga ng Kasuotan
Pangangalaga ng Kasuotan
 
Katangiang heograpikal ng pilipinas
Katangiang heograpikal ng pilipinasKatangiang heograpikal ng pilipinas
Katangiang heograpikal ng pilipinas
 
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansaAralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
Aralin 2 mga produkto at kalakal sa ibat ibang lokasyon ng bansa
 
Ap yunit iii aralin 1
Ap yunit iii aralin 1Ap yunit iii aralin 1
Ap yunit iii aralin 1
 
Araling panlipunan yunit ii aralin 12
Araling panlipunan yunit ii aralin 12Araling panlipunan yunit ii aralin 12
Araling panlipunan yunit ii aralin 12
 
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
 
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unladYUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
 
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.
 
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito akoEsp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
 
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagatNakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
 

Viewers also liked

Viewers also liked (9)

MGA NATATANGING PILIPINO SA IBA'T IBANG LARANGAN
MGA NATATANGING PILIPINO SA IBA'T IBANG LARANGANMGA NATATANGING PILIPINO SA IBA'T IBANG LARANGAN
MGA NATATANGING PILIPINO SA IBA'T IBANG LARANGAN
 
Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2
 
Matagumpay na Entrepreneur sa Ating Bansa
Matagumpay na Entrepreneur sa Ating BansaMatagumpay na Entrepreneur sa Ating Bansa
Matagumpay na Entrepreneur sa Ating Bansa
 
Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2
 
Sektor pangingisda
Sektor  pangingisdaSektor  pangingisda
Sektor pangingisda
 
Gr 5 hanap buhay ng mga sinaunang pilipino
Gr 5 hanap buhay ng mga sinaunang pilipinoGr 5 hanap buhay ng mga sinaunang pilipino
Gr 5 hanap buhay ng mga sinaunang pilipino
 
Rehiyon VIII- Silangang Visayas
Rehiyon VIII- Silangang VisayasRehiyon VIII- Silangang Visayas
Rehiyon VIII- Silangang Visayas
 
Pagaalsa at himagsikan
Pagaalsa at himagsikanPagaalsa at himagsikan
Pagaalsa at himagsikan
 
Q2 lesson 9 pag-aalsa ng mga pilipino laban sa espanya
Q2 lesson 9 pag-aalsa ng mga pilipino laban sa espanyaQ2 lesson 9 pag-aalsa ng mga pilipino laban sa espanya
Q2 lesson 9 pag-aalsa ng mga pilipino laban sa espanya
 

Similar to Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa

DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docxssuser0640af
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docxnalynGuantiaAsturias
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakdionesioable
 
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...EDITHA HONRADEZ
 
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...EDITHA HONRADEZ
 
Unit Plan II - Grade Six
Unit Plan II - Grade Six Unit Plan II - Grade Six
Unit Plan II - Grade Six Mavict De Leon
 
AP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdf
AP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdfAP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdf
AP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdfyrrallarry
 
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaMELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaRivera Arnel
 
kakapusan_at_kakulangan(2).pptx
kakapusan_at_kakulangan(2).pptxkakapusan_at_kakulangan(2).pptx
kakapusan_at_kakulangan(2).pptxArielTupaz
 
Yunit 4 aralin 2 agrikultura
Yunit 4 aralin 2 agrikulturaYunit 4 aralin 2 agrikultura
Yunit 4 aralin 2 agrikulturaThelma Singson
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfVleidy
 
AP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDF
AP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDFAP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDF
AP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDFyrrallarry
 
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercxPT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercxEDGIESOQUIAS1
 
Sektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSofia Cay
 

Similar to Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa (20)

AP-Q2-W4.pptx
AP-Q2-W4.pptxAP-Q2-W4.pptx
AP-Q2-W4.pptx
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
 
Pangangalaga sa lika na yaman
Pangangalaga sa lika na yamanPangangalaga sa lika na yaman
Pangangalaga sa lika na yaman
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
 
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
 
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
Aralin 6 kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag un...
 
Unit Plan II - Grade Six
Unit Plan II - Grade Six Unit Plan II - Grade Six
Unit Plan II - Grade Six
 
AP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdf
AP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdfAP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdf
AP4_Q2_Mod1_ Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas.pdf
 
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaMELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
 
kakapusan_at_kakulangan(2).pptx
kakapusan_at_kakulangan(2).pptxkakapusan_at_kakulangan(2).pptx
kakapusan_at_kakulangan(2).pptx
 
RAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdfRAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdf
 
RAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdfRAM-AP4.pdf
RAM-AP4.pdf
 
Yunit 4 aralin 2 agrikultura
Yunit 4 aralin 2 agrikulturaYunit 4 aralin 2 agrikultura
Yunit 4 aralin 2 agrikultura
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
 
AP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDF
AP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDFAP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDF
AP4_Q2_Mod3_Mga Hamong Pangkabuhayan sa.PDF
 
Aralin 25 AP 10
Aralin 25 AP 10Aralin 25 AP 10
Aralin 25 AP 10
 
AP-PPT-Q2.pptx
AP-PPT-Q2.pptxAP-PPT-Q2.pptx
AP-PPT-Q2.pptx
 
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercxPT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
 
Sektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSektor ng agrikultura
Sektor ng agrikultura
 

More from EDITHA HONRADEZ

More from EDITHA HONRADEZ (20)

Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]
 
Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Epp he aralin 19
Epp he aralin 19Epp he aralin 19
Epp he aralin 19
 
Epp he aralin 15
Epp he aralin 15Epp he aralin 15
Epp he aralin 15
 
Epp he aralin 13
Epp he aralin 13Epp he aralin 13
Epp he aralin 13
 
Epp he aralin 12
Epp he aralin 12Epp he aralin 12
Epp he aralin 12
 
Epp he aralin 10
Epp he aralin 10Epp he aralin 10
Epp he aralin 10
 
Epp he aralin 9
Epp he aralin 9Epp he aralin 9
Epp he aralin 9
 
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindigEpp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
 
Epp he aralin 6
Epp he aralin 6Epp he aralin 6
Epp he aralin 6
 
Epp he aralin 5
Epp he aralin 5Epp he aralin 5
Epp he aralin 5
 
Epp he aralin 4
Epp he aralin 4Epp he aralin 4
Epp he aralin 4
 
Epp he aralin 3
Epp he aralin 3Epp he aralin 3
Epp he aralin 3
 
EPP HE ARALIN 2
EPP HE  ARALIN 2EPP HE  ARALIN 2
EPP HE ARALIN 2
 
Ap aralin 6
Ap aralin 6Ap aralin 6
Ap aralin 6
 
Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2
 

Recently uploaded

FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaChristineJaneWaquizM
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...MerryChristJoely
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOlaranangeva7
 
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxBatas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxDanicaAndoyoDuhali
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxChristineJaneWaquizM
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 

Recently uploaded (20)

FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
 
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxBatas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 

Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa

  • 1. Yunit 2 Aralin 10 Hamon at Oportunidad sa mga Gawaing Pangkabuhayan ng Bansa Editha T.Honradez Pasolo Elementary School Pasolo Valenzuela City
  • 2. 1. Natutukoy ang mga hamon ng mga gawaing pangkabuhayan. 2. Natutukoy ang mga oportunidad kaugnay ng mga gawaing pangkabuhayan. 3. Nakagagawa ng isang mungkahing planong pangkabuhayan.
  • 4.
  • 5. a.Bakit hindi biro ang magtanim? b.Sino sa ating mga manggagawang Pinoy ang masipag magtanim? c.Ibig mo rin bang maging magsasaka? d.Kung ang tatay mo ay isang magsasaka, ikararangal mo ba ang kaniyang hanapbuhay?
  • 6. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 7. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 8. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 9. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 10. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 11. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 12. Saang gawaing pangkabuhayan sila nabibilang?
  • 13. Ano-ano ang hamon sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa? Ano-ano ang oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa?
  • 14. Agrikultura Kilala ang Pilipinas bilang isang agricultural na bansa. Kung kaya, ang isa sa nangungunang gawaing pangkabuhayan sa bansa ay pagsasaka. Sadyang malawak ang taniman dito. Tinatayang nasa 35 bahagdan ang sinasakang lupain sa Pilipinas.
  • 15. Ang kabuhayan ito ay mahalaga dahil nagmumula sa lupa ang mga produkto na pangunahing pangangailangan ng tao para patuloy na mabuhay. Kung liliit ang produksyon, maaapektuhan ang taong bayan at ang bansa.
  • 16. Ayon sa maraming magsasaka, ang uri ng kanilang pamumuhay ay isang tuloy-tuloy na pakikipaglaban sa mga hamong kaakibat ng kanilang hanapbuhay.
  • 17. Lalong lumalaking bilang ng mga angkat na produktong agrikultural, kahirapan dulot ng mababang kita ng mga magsasaka, limitadong pondo na pinagkakaloob ng pamahalaan bilang tulong sa maliliit na magsasaka, suliranin sa irigasyon, at kawalan ng control sa presyo. Higit sa lahat ay ang mga suliranin sa kalikasan , at pagbabago ng panahon tulad ng El Nino phenomenon o mahabang panahon ng tag-init Mga Hamon Kaakibat ng Hanapbuhay na Pagsasaka
  • 18. Oportunidad sa magsasaka; Paggamit ng mga makabagong teknolohiya para mapabilis ang produksiyon.
  • 19. Oportunidad sa magsasaka; Impormasyon sa mga bagong pag- aaral at saliksik upang gumanda ang ani at dumami ang produksiyon.
  • 20. Paghikayat sa mga OFW na mamuhunan sa pagsasaka at linangin ang mga lupain sa kani- kanilang mga probinsiya.
  • 21. Pagbibigay ng pagkakakataon para sa magsasaka na makapag-aral ng tamang paraan ng pagsasaka.
  • 23. Bilang isang kapuluan, ang Pilipinas ay napapalibutan ng tubig kung kaya’t napakayaman nito sa mga pagkaing dagat at halamang dagat, at halamang dagat. Itinuturing ang Pilipinas bilang isa sa pinakamalaking tagatustos ng isda sa buong mundo.
  • 24. Upang mapalakas ang gawaing pangkabuhayan na ito, narito ang ilan sa mga maituturing na oportunidad sa pangingisda: pagpapatatag ng Philippine Fish Marketing Authority (PFMA) sa industriya ng pagbili ng isda sa pamamagitan ng pagtatayo ng karagdagang daungan o pantalan sa mga istratehikong lugar upang mapalago ang kita at produksiyon;
  • 25. Paglalaan ng mga sasakyang pangisda;
  • 26. Pagpapatayo ng planta ng yelo at imabakan ng mga isda;
  • 27.  paggawa ng bagong kurikulum para sa mga kurso sa marine at fishing;
  • 28.  pagbili ng mga modernong kagamitan sa pangingisda tulad ng underwater sonars at radars;
  • 29. Paglulunsad ng mga programang makatulong sa pagpapaunlad ng industriya ng poangingisda tulad ng Blue Revolution at Biyayang Dagat.
  • 30. Pagkakaroon ng mg kooperatibang naglalayong masupurtahan ang maliliit na mangingisda.
  • 31. Samantala, ang maituturing na pinaka- malaking hamon sa pangingisda ay ang climate change. o pagbabago ng klima ng mundo at likas na mga pangyayari tulad ng mga kalamidad.
  • 32. Kabilang din sa mga hamon sa gawaing pangkabuhayang ito ay ang mga kalsada, tulay, at iba pang imprastrakturang nakababagal sa transportasyon ng mga produktong dagat kung kaya’t hindi mapaabot sa merkado ang mga sariwang isda.
  • 33. Hamon ding maituturing ang pagkasira ng mga tahanan ng mga isda sa ilalim ng dagat at hindi epektibong pangangalaga sa mga yamang dagat lalo na sa mga protektadong lugar.
  • 34. Sagutin: •Anu-ano ang hamon sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa? • Ano ang dapat gawin sa mga hamon na ito? • Anu-ano ang oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa? • Ano ang dapat gawin sa mga oportunidad na ito?
  • 35. PANGKATANG GAWAIN GAWAIN A Isa-isahin ang mga hamon at oportunidad sa mga pangunahing gawaing pangkabuhayan ng bansa. Kopyahin ang Venn diagram at isulat dito ang gawain. Hamon Oportunidad AGRIKULTURA
  • 36. Isa-isahin ang mga hamon at oportunidad sa mga pangunahing gawaing pangkabuhayan ng bansa. Kopyahin ang Venn diagram at isulat dito ang gawain. Hamon Oportunidad PANGINGISDA PANGKATANG GAWAIN GAWAIN A
  • 37. Gamit ang larong Search the Area, alamin ang kaibahan ng hamon sa Oportunidad. Ilagay sa basket ang lahat ng Oportunidad at sa balde ang lahat ng mahahanap mong hamon. PANGKATANG GAWAIN GAWAIN B HAMONOPORTUNIDAD
  • 38. ● mga sakuna sa dagat ● pagkakaroon ng mga modernong kagamitan tulad ng underwater sonars at radars ● suliranin sa irigasyon ● El Niño phenomenon ● pagpapatayo ng mga bagong pantalan Mga Pagpipilian: OPORTUNIDAD HAMON
  • 39. ●makabagong teknolohiya sa pagsasaka ●pagdami ng mga angkat na produktong agrikultural ●bagong pag-aaral tungkol sa pagpaparami ng ani ●climate change ●programang Blue Revolution at Biyayang Dagat OPORTUNIDAD HAMON
  • 40. Hatiin ang klase sa dalawa, ang mga babae laban sa mga lalaki. Ang bawat pangkat ay mag-uunahan sa pag-akyat sa tuktok ng bundok na nakaguhit sa pisara sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong ng guro. Pagpipilian: A. Pagsasaka B. Pangingisda PANGKATANG GAWAIN GAWAIN C Kapag ang tanong ay mga halimbawa ng oportunidad, sasagutin nila kung ito ay oportunidad sa pagsasaka o pangingisda. Kapag ang tanong ay halimbawa ng hamon, sasabihin ng pangkat na sumasagot ang pass o lalagpasan.
  • 41.  Kilala ang Pilipinas bilang isang agrikultural na bansa.  Dalawa sa pangunahing gawaing pangkabuhayan ng bansa ang pagsasaka at pangingisda.  Ang mga gawaing pangkabuhayan na ito ay nakararanas ng iba’t-ibang hamon na dapat malagpasan at mga oportunidad na makatutulong para higit na mapaunlad ang ekonomiya ng bansa. Tandaan Mo
  • 43. II. Gumawa ng bukas na liham na nagpapakita ng iyong opinion ukol sa kahalagahan ng pagtanggap ng mga hamon at pagyakap sa mga Oportunidad ng mga gawaing pangkabuhayan ng ating bansa. Sundin ang modelo sa ibaba Bukas na Liham Petsa: ____________________ Minamahal naming mga magsasaka at mangingisda, ______________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ___________________________________ Lubos na gumagalang, ___________________

Editor's Notes

  1. 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问无忧PPT网站--http://www.51ppt.com.cn 使用时删除本备注即可   将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。