De Social Media Monitoring bootcamp sessies worden iedere maand georganiseerd door FinchLine. Marketeers, PR, en andere professionals krijgen hier inzicht in welke kengetallen belangrijk zijn voor je social media strategie. Inschrijven is gratis en kan op www.FinchLine.nl
Introductie Sociale Media voor uitzendbureaus. Wat kun je allemaal met social media? En hoe zet je social media in voor het werven van uitzendkrachten of opdrachtgevers?
De Social Media Monitoring bootcamp sessies worden iedere maand georganiseerd door FinchLine. Marketeers, PR, en andere professionals krijgen hier inzicht in welke kengetallen belangrijk zijn voor je social media strategie. Inschrijven is gratis en kan op www.FinchLine.nl
Introductie Sociale Media voor uitzendbureaus. Wat kun je allemaal met social media? En hoe zet je social media in voor het werven van uitzendkrachten of opdrachtgevers?
De school: waterpomp of plek om te leren overleven in de tsunami van informatie?Erno Mijland
Scholen zijn nog veelal gemodelleerd op het idee dat informatie schaars is. Dat idee is achterhaald, nu internet een tsunami van kennis ontsluit. De overvloed aan informatie betekent niet dat leren automatisch gemakkelijker wordt. We moeten (onze leerlingen) leren om te gaan met de chaotische manier waarop informatie op ons afkomt en zelfgestuurd onze richting bepalen als het om leren gaat.
Sociale media en de schoolorganisatie. Bijbehorende documenten:
- zes cases: https://dl.dropboxusercontent.com/u/3497748/cases_inos.doc
- checklist beleid: https://dl.dropboxusercontent.com/u/3497748/checklist_versie2014.pdf
Docentendag Frans, 11 november 2013, UtrechtErno Mijland
Hoe kun je met digitale media je lessen Frans verrijken? Het beantwoorden van die vraag begint met het beantwoorden van de vraag hoe je het beste een taal leert. Didactiek is het uitgangspunt. Wat gebruik jij als alles kan?
Een mes dat van drie kanten snijdt: leerlingondernemingen en sociale mediaErno Mijland
De klas van een basisschool als mini-onderneming mét sociale media. Dat is het idee achter succesvolle projecten als Reisbureau Beartravel, Pionier Koerier en Onderzoeksbureau #DTVKids. Overeenkomst tussen deze projecten is dat kinderen werken aan schoolvakken als taal en wereldoriëntatie, aan ondernemerschap én aan mediawijsheid. Een mes dus dat aan drie kanten snijdt. Motiverend bovendien, want de kinderen werken spelenderwijs aan de hand van échte vragen en vanuit een realistische context.
Genoemde websites:
Todaysmeet: http://todaysmeet.com
Skype: http://www.skype.com
Tricider: http://www.tricider.com
Popplet: http://www.popplet.com
Twitter: http://www.twitter.com
Blogger: http://www.blogger.com
Pinterest: http://www.pinterest.com
Titanpad: http://www.titanpad.com
Sellbox HQ: http://sellboxhq.com/
Google Forms: http://drive.google.com
Mailchimp: http://www.mailchimp.com
Weebly: http://www.weebly.com
Ideeënboek Sociale Media in het Onderwijs: http://www.ernomijland.com/docs/smiho.pdf
Literatuurlijst Sociale media in het onderwijs: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/2012/01/literatuurlijst-sociale-media-in-het.html
Download het stappenplan met suggesties via http://tinyurl.com/conferentie0111
3. De kracht van sociale media Slimme technologie Vindbaarheid in 2 richtingen Profilering: authentiek, uniek Relatie en netwerken: ‘trust’ Durf te delen Durf te vragen