Este documento presenta un curso sobre tatuajes dividido en varias secciones. La primera sección introduce la historia de los tatuajes. La segunda sección enseña sobre el diseño de tatuajes, incluyendo diferentes estilos, simetría, y áreas del cuerpo. La tercera sección cubre el proceso de aplicar un tatuaje, incluyendo el sistema nervioso y el dolor asociado con diferentes zonas del cuerpo. El documento proporciona actividades prácticas y de laboratorio para que los estudiantes aprendan sobre el tema.
Este documento resume los conceptos clave sobre la población mundial y española. Explica que la población mundial ha aumentado constantemente, especialmente en el siglo XX, aunque a diferentes ritmos en países desarrollados y subdesarrollados. También analiza factores como la natalidad, mortalidad y esperanza de vida, así como los movimientos migratorios y su impacto. Finalmente, proporciona detalles sobre la distribución y características de la población en España.
Este documento presenta un curso sobre tatuajes dividido en varias secciones. La primera sección introduce la historia de los tatuajes. La segunda sección enseña sobre el diseño de tatuajes, incluyendo diferentes estilos, simetría, y áreas del cuerpo. La tercera sección cubre el proceso de aplicar un tatuaje, incluyendo el sistema nervioso y el dolor asociado con diferentes zonas del cuerpo. El documento proporciona actividades prácticas y de laboratorio para que los estudiantes aprendan sobre el tema.
Este documento resume los conceptos clave sobre la población mundial y española. Explica que la población mundial ha aumentado constantemente, especialmente en el siglo XX, aunque a diferentes ritmos en países desarrollados y subdesarrollados. También analiza factores como la natalidad, mortalidad y esperanza de vida, así como los movimientos migratorios y su impacto. Finalmente, proporciona detalles sobre la distribución y características de la población en España.
El Greco nació en 1541 en Creta y recibió influencias de distintos estilos a lo largo de su vida, lo que lo convirtió en un pintor único. Estudió en Venecia y fue influenciado por Tiziano y Tintoretto. Más tarde, en Roma, se vio influenciado por Miguel Ángel. Finalmente se estableció en Toledo, donde pasó el resto de su vida y creó numerosas obras maestras religiosas y retratos.
El documento describe los elementos del clima, incluyendo la temperatura, precipitaciones, humedad y presión atmosférica. Explica que la temperatura depende de la cantidad de sol y se mide con un termómetro, mientras que la precipitación se mide con un pluviómetro. También cubre los factores del clima como la latitud, distancia al mar y altitud. Finalmente, resume los diferentes tipos de climas en la Tierra y en España, incluyendo climas cálidos, templados y fríos.
Elementos del medio natural. el relieve.Isabel Lozano
Este documento describe los principales elementos del medio natural terrestre, centrándose en el relieve y las aguas continentales. Explica que el relieve se ha formado por movimientos internos de la Tierra y la acción de agentes externos, dando lugar a formas como montañas, llanuras, mesetas y valles. También describe las diferentes partes de los ríos, cómo excavan valles, y cómo desembocan. Finalmente, habla sobre otros tipos de aguas continentales como glaciares, lagos y aguas subterráneas.
Proyecto elementos del medio natural: el climaIsabel Lozano
Este documento describe los elementos del clima y los factores que los condicionan. Explica que el clima se refiere a las condiciones atmosféricas habituales de una zona, mientras que el tiempo atmosférico se refiere al estado actual. Describe las capas de la atmósfera, los elementos del clima como la temperatura, precipitaciones y presión atmosférica, y cómo factores como la latitud, altitud y proximidad al mar influyen en ellos. Divide la Tierra en tres zonas climáticas principales.
La película San Andrés narra la historia de un piloto de helicóptero cuya única misión es encontrar a su hija después de un poderoso terremoto en la falla de San Andrés que destruye gran parte de California. El piloto sobrevolará los escombros para rescatar a personas en peligro y localizar a su hija. El documento proporciona información sobre la sinopsis, el reparto, la dirección y otros detalles técnicos de la película, además de incluir preguntas para analizarla y reflexionar sobre ella.
La película Avatar se centra en la historia de Jake Sully, un exmarine paralítico que es reclutado para infiltrarse entre los nativos Na'vi del planeta Pandora. Para ello, Jake se conecta a un avatar biológico que le permite caminar de nuevo y estudiar a los Na'vi. Tras salvarle la vida, Jake es aceptado en su clan, pero descubre que la compañía para la que trabaja planea destruir el hogar de los Na'vi para extraer recursos. Jake termina cambiando de bando y liderando a los
Este documento describe el deporte del tenis. Explica los músculos importantes para el tenis como el bíceps y tríceps, y cómo se produce el movimiento a través de músculos antagónicos. También describe los elementos clave del tenis como las raquetas, pelotas y pistas, y explica la trayectoria parabólica de la pelota.
Este documento analiza el famoso cuadro de Velázquez "Las Meninas" (1656). Describe la escena que muestra el estudio del pintor con la infanta Margarita y sus damas de compañía. Explica que el espacio y la luz son los temas principales de la obra maestra de Velázquez. Incluye preguntas sobre el cuadro y actividades relacionadas con Velázquez y el periodo barroco español.
El documento habla sobre el género musical del rap. Explica que empezó a gustarle al autor cuando tenía 14 años aunque al principio no le gustaban las letras. Ahora disfruta escuchando rap en su tiempo libre y considera la música parte importante de su vida.
Este documento describe la práctica de la vela ligera por el autor desde 2011. Explica cómo empezó en este deporte de forma casual y cómo acabó encantándole. Detalla los diferentes tipos de embarcaciones en los que ha navegado y los lugares donde ha entrenado. El autor cree que seguirá practicando la vela los próximos dos años pero no se dedicará a ello profesionalmente, ya que le gustaría ser árbitro de fútbol. Finalmente, ofrece información sobre las propiedades de la fibra de vidrio que compone
El documento habla sobre el rap y cómo es más que música para la persona, sirviendo como una forma de escape y liberación para expresar sus sentimientos. Explica brevemente los componentes del aparato fonador, los tipos de sonidos, la voz y el sonido.
Este documento habla sobre el baile moderno. Explica que existen muchos tipos de bailes modernos como el hip hop, electro dance, popping, funky, break dance, locking y vogueing. Describe que los músculos principales utilizados en el baile son las piernas, glúteos, espalda y abdominales. Además, menciona que una pista de baile típicamente consta de tres capas: una capa superior de madera, una capa media de refuerzos y una capa inferior de espuma.
La película Slumdog Millionaire sigue la historia de Jamal Malik, un joven huérfano que vive en los barrios pobres de Bombay y decide participar en la versión india de ¿Quién quiere ser millonario?. Jamal sorprende a todos respondiendo correctamente todas las preguntas, aunque la policía lo detiene para interrogarlo sobre cómo conoce las respuestas, lo que lo lleva a revelar su historia de vida a través de los recuerdos de su infancia en la India.
La gimnasta practicó gimnasia rítmica desde los 12 años durante un año, donde sus aparatos favoritos fueron el aro y la pelota. El documento describe varios elementos corporales y movimientos básicos de la gimnasia rítmica como las ondas, los giros y las flexibilidades, así como los diferentes tipos de aparatos como el aro, la pelota y las mazas, detallando sus características y formas de ejecución.
Los griegos inventaron varias tecnologías y prácticas que aún se usan hoy en día, incluyendo el molino de agua en el siglo III aC, el odómetro para medir distancias, las Olimpiadas como el mayor evento deportivo y uno de los primeros relojes con alarma, aunque eran diferentes a los modernos. También establecieron algunas de las primeras prácticas de medicina con figuras como Hipócrates, quien usaba la aspirina a partir de la corteza de sauce para tratar la fiebre.
Este documento presenta varias recetas griegas tradicionales. Incluye instrucciones para melomakarona (galletas griegas de nuez), mouse de yogur griego con manzana, dip de aguacate a las finas hierbas, tzatziki (salsa griega de yogur y pepino), y melitzanosalata (salsa de berenjena griega). Las recetas proporcionan listas de ingredientes y pasos detallados para preparar cada plato típico griego.
El Greco nació en 1541 en Creta y recibió influencias de distintos estilos a lo largo de su vida, lo que lo convirtió en un pintor único. Estudió en Venecia y fue influenciado por Tiziano y Tintoretto. Más tarde, en Roma, se vio influenciado por Miguel Ángel. Finalmente se estableció en Toledo, donde pasó el resto de su vida y creó numerosas obras maestras religiosas y retratos.
El documento describe los elementos del clima, incluyendo la temperatura, precipitaciones, humedad y presión atmosférica. Explica que la temperatura depende de la cantidad de sol y se mide con un termómetro, mientras que la precipitación se mide con un pluviómetro. También cubre los factores del clima como la latitud, distancia al mar y altitud. Finalmente, resume los diferentes tipos de climas en la Tierra y en España, incluyendo climas cálidos, templados y fríos.
Elementos del medio natural. el relieve.Isabel Lozano
Este documento describe los principales elementos del medio natural terrestre, centrándose en el relieve y las aguas continentales. Explica que el relieve se ha formado por movimientos internos de la Tierra y la acción de agentes externos, dando lugar a formas como montañas, llanuras, mesetas y valles. También describe las diferentes partes de los ríos, cómo excavan valles, y cómo desembocan. Finalmente, habla sobre otros tipos de aguas continentales como glaciares, lagos y aguas subterráneas.
Proyecto elementos del medio natural: el climaIsabel Lozano
Este documento describe los elementos del clima y los factores que los condicionan. Explica que el clima se refiere a las condiciones atmosféricas habituales de una zona, mientras que el tiempo atmosférico se refiere al estado actual. Describe las capas de la atmósfera, los elementos del clima como la temperatura, precipitaciones y presión atmosférica, y cómo factores como la latitud, altitud y proximidad al mar influyen en ellos. Divide la Tierra en tres zonas climáticas principales.
La película San Andrés narra la historia de un piloto de helicóptero cuya única misión es encontrar a su hija después de un poderoso terremoto en la falla de San Andrés que destruye gran parte de California. El piloto sobrevolará los escombros para rescatar a personas en peligro y localizar a su hija. El documento proporciona información sobre la sinopsis, el reparto, la dirección y otros detalles técnicos de la película, además de incluir preguntas para analizarla y reflexionar sobre ella.
La película Avatar se centra en la historia de Jake Sully, un exmarine paralítico que es reclutado para infiltrarse entre los nativos Na'vi del planeta Pandora. Para ello, Jake se conecta a un avatar biológico que le permite caminar de nuevo y estudiar a los Na'vi. Tras salvarle la vida, Jake es aceptado en su clan, pero descubre que la compañía para la que trabaja planea destruir el hogar de los Na'vi para extraer recursos. Jake termina cambiando de bando y liderando a los
Este documento describe el deporte del tenis. Explica los músculos importantes para el tenis como el bíceps y tríceps, y cómo se produce el movimiento a través de músculos antagónicos. También describe los elementos clave del tenis como las raquetas, pelotas y pistas, y explica la trayectoria parabólica de la pelota.
Este documento analiza el famoso cuadro de Velázquez "Las Meninas" (1656). Describe la escena que muestra el estudio del pintor con la infanta Margarita y sus damas de compañía. Explica que el espacio y la luz son los temas principales de la obra maestra de Velázquez. Incluye preguntas sobre el cuadro y actividades relacionadas con Velázquez y el periodo barroco español.
El documento habla sobre el género musical del rap. Explica que empezó a gustarle al autor cuando tenía 14 años aunque al principio no le gustaban las letras. Ahora disfruta escuchando rap en su tiempo libre y considera la música parte importante de su vida.
Este documento describe la práctica de la vela ligera por el autor desde 2011. Explica cómo empezó en este deporte de forma casual y cómo acabó encantándole. Detalla los diferentes tipos de embarcaciones en los que ha navegado y los lugares donde ha entrenado. El autor cree que seguirá practicando la vela los próximos dos años pero no se dedicará a ello profesionalmente, ya que le gustaría ser árbitro de fútbol. Finalmente, ofrece información sobre las propiedades de la fibra de vidrio que compone
El documento habla sobre el rap y cómo es más que música para la persona, sirviendo como una forma de escape y liberación para expresar sus sentimientos. Explica brevemente los componentes del aparato fonador, los tipos de sonidos, la voz y el sonido.
Este documento habla sobre el baile moderno. Explica que existen muchos tipos de bailes modernos como el hip hop, electro dance, popping, funky, break dance, locking y vogueing. Describe que los músculos principales utilizados en el baile son las piernas, glúteos, espalda y abdominales. Además, menciona que una pista de baile típicamente consta de tres capas: una capa superior de madera, una capa media de refuerzos y una capa inferior de espuma.
La película Slumdog Millionaire sigue la historia de Jamal Malik, un joven huérfano que vive en los barrios pobres de Bombay y decide participar en la versión india de ¿Quién quiere ser millonario?. Jamal sorprende a todos respondiendo correctamente todas las preguntas, aunque la policía lo detiene para interrogarlo sobre cómo conoce las respuestas, lo que lo lleva a revelar su historia de vida a través de los recuerdos de su infancia en la India.
La gimnasta practicó gimnasia rítmica desde los 12 años durante un año, donde sus aparatos favoritos fueron el aro y la pelota. El documento describe varios elementos corporales y movimientos básicos de la gimnasia rítmica como las ondas, los giros y las flexibilidades, así como los diferentes tipos de aparatos como el aro, la pelota y las mazas, detallando sus características y formas de ejecución.
Los griegos inventaron varias tecnologías y prácticas que aún se usan hoy en día, incluyendo el molino de agua en el siglo III aC, el odómetro para medir distancias, las Olimpiadas como el mayor evento deportivo y uno de los primeros relojes con alarma, aunque eran diferentes a los modernos. También establecieron algunas de las primeras prácticas de medicina con figuras como Hipócrates, quien usaba la aspirina a partir de la corteza de sauce para tratar la fiebre.
Este documento presenta varias recetas griegas tradicionales. Incluye instrucciones para melomakarona (galletas griegas de nuez), mouse de yogur griego con manzana, dip de aguacate a las finas hierbas, tzatziki (salsa griega de yogur y pepino), y melitzanosalata (salsa de berenjena griega). Las recetas proporcionan listas de ingredientes y pasos detallados para preparar cada plato típico griego.
Este documento presenta el primer número de la revista escolar "La Moto Rota" de un centro educativo. En él se anuncia que el tema central de este primer número son las tareas y actividades realizadas en las aulas del centro, las cuales se mostrarán a través de artículos sobre distintos proyectos y trabajos realizados por los estudiantes. Además, incluye un índice con la lista de artículos que compondrán este primer ejemplar.
La lapidación es un antiguo método de ejecución que consiste en que una multitud arroje piedras a una persona hasta matarla, causando una muerte lenta y dolorosa. Actualmente se practica en algunos países de África, Asia y Oriente Medio para castigar relaciones sexuales ilegales, según interpretaciones estrictas de la ley islámica Sharia. Varios países reconocen la lapidación en su legislación pero no la aplican, y los casos documentados más recientes ocurren en Nigeria, Somalia, Indonesia e Irán.
Este documento presenta breves biografías de tres importantes científicas: Marie Curie, la primera persona en ganar premios Nobel en dos disciplinas diferentes y la primera mujer profesora en la Universidad de París; Margarita Salas, una bioquímica española pionera en la investigación de la biología molecular en España; y Emmy Noether, una matemática alemana reconocida por sus contribuciones fundamentales al álgebra abstracta y la física teórica.
Ana Bolena, la segunda esposa de Enrique VIII de Inglaterra, fue acusada de brujería y decapitada en 1536 debido a que no podía darle un hijo varón al rey y se alegó que tenía anomalías físicas como un sexto dedo y un tercer pecho. Sara Hellen, conocida como "la mujer vampiro" en Perú, murió en 1893 obsesionada con la brujería y juró vengarse desde la muerte, por lo que su cuerpo fue enviado al Perú.
Los griegos antiguos realizaron importantes avances tecnológicos en diversas áreas como la astronomía, la agricultura, la náutica, la guerra y la arquitectura. Construyeron esferas y otros instrumentos para observar los movimientos planetarios y desarrollaron sofisticados mecanismos de cálculo. En agricultura mejoraron las técnicas y herramientas como el arado. En náutica crearon embarcaciones más rápidas y propulsadas por remos para la guerra. También desarrollaron ar
La ecología griega presenta una gran variedad de climas, ecosistemas, flora y fauna. El clima se divide en mediterráneo, alpino y templado. Los ecosistemas incluyen bosques templados de frondosas y montes mixtos. Los mares griegos albergan una gran diversidad de peces y mamíferos marinos como delfines, tortugas y focas. La flora incluye especies útiles como almendros y olivos.
Los griegos utilizaron una variedad de materiales de construcción como adobe, madera, terracota y piedra. La piedra fue el material más usado, incluyendo calizas duras, conglomerados y mármol. La construcción de edificios de piedra era costosa y llevaba tiempo, requiriendo tallar las piedras en canteras, transportarlas y colocarlas cuidadosamente usando herramientas como alzaprimas. Se prestaba especial atención a unir los tambores de las columnas de forma casi imperceptible.
Un rollo es una larga lámina de papiro o pergamino enrollada sobre sí misma que se usaba antes del desarrollo de los libros. Los rollos se unían alrededor de un cilindro de madera, hueso o marfil en el extremo y generalmente se escribían en un solo lado. Los textos se distribuían en varios rollos de longitud similar o se reunían en un solo rollo, dependiendo de su longitud.
Alejandría es la segunda ciudad más importante de Egipto, ubicada al norte del país cerca de la costa mediterránea. Fue fundada por Alejandro Magno en el 331 A.C. y actualmente parte de sus antiguas ruinas se encuentran sumergidas bajo el mar.
El documento describe las Siete Maravillas del Mundo Antiguo, incluyendo la Gran Pirámide de Giza, los Jardines Colgantes de Babilonia, el Templo de Artemisa en Éfeso, la Estatua de Zeus en Olimpia, el Mausoleo de Halicarnaso, el Coloso de Rodas, y el Faro de Alejandría.
Alejandría fue fundada por Alejandro Magno en 331 a.C. en una estratégica región portuaria del delta del Nilo en Egipto, y se convirtió rápidamente en el principal centro cultural del mundo antiguo. Ubicada en una península junto al mar Mediterráneo, Alejandría consiste en varias zonas habitadas por europeos y egipcios, y en el pasado también incluía varias islas cercanas donde se encontraban otras importantes ciudades antiguas.
El documento describe la historia de Alejandría, Egipto. Fue fundada por Alejandro Magno en el 331 a.C. y se convirtió rápidamente en un importante centro cultural del mundo antiguo. Alejandría está ubicada en el delta del Nilo y consiste en una península y varias islas. En el 391 d.C., durante el imperio romano tardío, había conflictos entre el ascenso del cristianismo y las instituciones del saber en Alejandría.
Dos jóvenes enamorados, Olimpia y Ulises, viven en una ciudad gobernada por el malvado hechicero Zeus, quien ha prohibido el amor. Ulises y Salima, una hechicera, unen fuerzas para derrotar a Zeus en una batalla mágica y así poder estar juntos Olimpia y Ulises. Tras la muerte de Zeus, el amor puede florecer de nuevo en la ciudad.
Halloween comenzó como un festival pagano celta llamado Samhain alrededor del año 100 D.C. en Irlanda, y una de las tradiciones más famosas es tallar calabazas monstruosas con caras y velas para decorar casas, continuando una antigua costumbre celta.
1. DE MART A LA TERRA
A. ANAM DE VIATGE PER L’ESPAI
B. ATERRAM AL PLANETA BLAU
C. LA TERRA, UN PLANETA HABITAT
Amb aquest projecte aprendrem moltes coses sobre els planetes i en especial
sobre el nostre.
Començam a entrar amb olivetes amb la pel·lícula Marte (The Martian).
Després de veure la pel·lícula completa les activitats del Videofórum: Marte (The
Martian) (Veure Annexos).
A. ANAM DE VIATGE PER L’ESPAI
I res millor que comptar amb els millors experts sobre el tema: la NASA.
1. Investiga què és la NASA.
i. Què volen dir les sigles?
ii. Quina és la seva funció?
iii. On es troba?
iv. Quins professionals hi fan feina?
v. Quins estudis han de realitzar les persones que hi fan feina?
Però, els viatges per l’espai han deixat de ser exclusius per als científics. Hi ha un gran
nombre de civils que hi estan interessats.
2. Fes una recerca sobre els viatges a Mart (durada, preu, passatgers,
preparació abans del viatge, ...)
3. Seria possible fer un viatge a la Lluna des del nostre planeta?
I per anar de viatge, primer haurem d’anar de compres...
4. Fes una investigació sobre l’evolució dels vestits dels astronautes en els
següent enllaç:
http://www.taringa.net/posts/info/12897355/La-mejor-tecnologia-del-mundo-
NASA.html
Elabora´n una presentació digital.
2. Per anar a Mart s’ha de tenir en compte què és el que ens trobarem allà.
5. Investiga sobre el planeta vermell:
i. Característiques de l’atmosfera de Mart.
ii. Característiques del planeta (dimensions, composició, ...).
iii. Distància de Mart al Sol.
iv. Per què se li diu planeta vermell.
v. Hi ha vida a Mart? Per què?
On es troba Mart?
6. Ubica el planeta Mart en un dibuix del Sistema Solar i anomena tots els
planetes que el formen.
Qui l’acompanya?
7. Fes una fitxa de cada planeta del Sistema Solar seguint aquest esquema:
Imatge
Diàmetre:
Distància al Sol:
Temperatura mitja:
Atmosfera:
Durada de l’any (moviment de translació):
Durada d’un dia (moviment de rotació):
Satèl·lits:
Altres característiques importants:
8. Fes una maqueta del Sistema Solar amb els materials que tu triïs.
Com i quan es va originar el Sistema Solar?
9. Respon les qüestions sobre el documental “Big Bang: Origen de l’Univers”
(National Geografic) que trobaràs als annexos (fitxa 1).
10. Explica com es va formar el Sistema Solar.
11. Elabora una línea dels temps que inclogui les passes de la formació del
Sistema Solar.
Anem a treballar amb les temperatures.
12. Elabora una graella amb les temperatures mitjanes de tots els planetes.
Què vol dir temperatura mitjana?
13. Practica el càlcul de mitjanes amb la fitxa 2.
14. Calcula la diferència de temperatura entre la Terra i els altres planetes del
Sistema Solar.
15. Practica operacions amb nombres enters amb la fitxa 3.
3. A part dels planetes, què més trobam a l’espai?
16. Quins són els components de l’Univers? Defineix-los.
Les distàncies a l’espai són enormes respecte de les que usam a la Terra. Anem a
investigar-ho.
17. Completa la fitxa 4 “Mides i distàncies en l’Univers”.
B. ATERRAM AL PLANETA BLAU
Aquest viatge ens ha dut al planeta Terra. Ara aprofundirem més en el coneixement
del nostre planeta.
1. Compara les característiques de Mart i les característiques de la Terra. Què
és el que en destaca?
Característiques Mart Terra
Distància al Sol
Durada d’un any
Durada d’un dia
Atmosfera
Temperatura mitja
Satèl·lits
Altres
Una vegada hem vist les semblances i les diferències amb el nostre planeta veí,
intentarem explicar fets exclusius de la Terra.
2. Elabora un document sobre el satèl·lit de La Terra que inclogui:
a. Les fases
b. Les marees
c. La seva participació en els eclipsis
3. Per què es donen les estacions? Què són els solsticis? I els equinoccis?
Seguim aprofundint una mica més ...
4. Quin nom rep la capa aquosa de la Terra? Investiga com es distribueix
l’aigua a la Terra. Quines característiques té l’aigua que permeten la vida?
5. Elabora un esquema sobre el cicle de l’aigua.
6. Fes un document sobre els principals contaminants de l’aigua i el seu
origen.
4. 7. Què podríem fer per estalviar aigua? Escriu 10 mesures d’estalvi que puguis
dur a terme des de ca teva.
La pluja és un dels components del cicle de l’aigua.
8. A partir de les següents dades de pluja durant un any (mm), elabora un
climograma. Abans, informa’t sobre què és un climograma.
G F M A M J J A S O N D
96 77 59 44 27 22 5 17 43 55 53 106
9. Inclou en el climograma les temperatures següents (ºC):
G F M A M J J A S O N D
11,6 11,9 13,3 15,7 18,9 22,4 25,2 25,4 23,6 20,2 16,7 13,2
10. Calcula la temperatura mitjana i les precipitacions mitjanes dels exercicis
anteriors.
Acabam d’estudiar la Hidrosfera, seguim amb els gasos ...
11. Quin nom rep la capa gasosa de la Terra? Indica quines són les seves
característiques. Fes un dibuix indicant les seves parts.
12. Quines són les principals funcions de l’atmosfera? Creus que hi podria
haver vida a la Terra si no existís aquesta capa gasosa? Per què?
13. Podries dir quina és la diferència entre l’atmosfera i l’aire?
14. Fes un document sobre els principals contaminants de l’aire i el seu origen.
15. Què podríem fer per eliminar la contaminació atmosfèrica? Escriu 10
mesures per tal d’evitar la contaminació que puguis dur a terme des de ca
teva.
I la part rocosa...
16. Quin nom rep la part rocosa de la Terra? Investiga quines són les seves
capes. Inclou un dibuix i fes una maqueta de plastilina.
Alguns dels fenòmens que s’originen a la Geosfera són de gran importància per als
éssers humans, de fet alguns poden produir grans catàstrofes.
17. Fes una recerca sobre la dinàmica interna i externa de la geosfera i
elabora’n un esquema.
Aprofundirem en la dinàmica interna del planeta.
18. Elabora un document sobre volcans i terratrèmols.
5. 19. Quin és l’origen comú dels volcans i els terratrèmols.
20. Elabora un mapa de les plaques litosfèriques.
21. Com es desplacen les plaques litosfèriques.
Les roques que s’obtenen de roca fosa (magma) reben el nom de roques magmàtiques.
22. Investiga sobre les roques magmàtiques (què són, com es formen,
exemples).
Ara ens centrarem en la dinàmica externa del planeta.
23. Elabora un document sobre els agents geològics.
Els sediments transportats pels agents geològics amb els pas del temps es
converteixen en roques anomenades sedimentàries.
24. Investiga sobre les roques sedimentàries (què són, com es formen,
exemples).
A partir de les roques sedimentàries i magmàtiques es poden obtenir un altre tipus de
roques: són les roques metamòrfiques.
25. Investiga sobre les roques metamòrfiques (què són, com es formen,
exemples).
26. Fes un esquema que inclogui els tres tipus de roques que has estudiat fins
ara i com es transformen (cicle de les roques).
27. Cerca quina relació hi ha entre les roques i els minerals. Què són els
minerals?
28. Fes la pràctica de laboratori sobre la classificació de les roques i minerals.
29. Fes un mural amb les aplicacions més freqüents dels minerals i les roques
30. Elabora un document sobre la gestió sostenible dels recursos minerals.
Interaccionant amb la geosfera, l’atmosfera i la hidrosfera hi trobam els éssers vius.
6. ANNEXOS
CUESTIONES DOCUMENTAL: EL BIG BANG. EL ORIGEN DEL UNIVERSO.
1. ¿Qué se pensaba sobre el Universo hace unos 90 años?
2. ¿Qué observó E. Hubble?
3. ¿Qué sucede cuando una Galaxia se aleja de nosotros?
4. ¿Qué radiación del espectro visible tiene una mayor longitud de onda?
5. ¿A qué velocidad se están alejando las galaxias de nosotros?
6. ¿Cuál es la primera prueba de que el Universo tuvo un principio?
7. ¿Qué se cree que sucedió en el primer segundo después del Big Bang?
8. ¿Qué unidad de tiempo utilizan los científicos para analizar lo que
sucedió después del Big Bang?
9. ¿A cuántos segundos equivale un Plank?
10.¿Cuáles son las 4 fuerzas fundamentales de la naturaleza? ¿Cuándo se
crearon?
11.¿Qué tamaño tenía la bola de fuego del universo? ¿A qué temperatura
estaba?
12.¿Cuánto tiempo tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra?
13.¿Cuánto tiempo tarda en llegarnos la luz de las estrellas más cercanas?
14.¿Cómo se llaman los telescopios que permiten ver ondas
electromagnéticas?
15.¿Qué es la CMD?
16.¿Cómo se llama la rápida expansión del Universo?
17.¿Qué son, en un principio, las estrellas y los planetas?
18.¿Qué fuerza hace que las partículas de materia se unan entre sí y formen
una masa densa?
19.¿Qué es la WMAP? ¿Para qué sirve?¿Dónde se encuentra?
20. Escribe la ecuación de Einstein.
21.¿Qué indica la ecuación de Einstein respecto de la materia y de la
energía?
7. 22.Big bang: una enorme cantidad de _________ se convierte en
___________.
23.Un fragmento de segundo, aparecen las ____________
_____________ de materia.
24.El universo está 1.000.000 veces más caliente que el
__________________.
25.Calienta en exceso el gas y la energía rompe los ______________.
26.¿Qué existía en el primer segundo del universo, al estar tan caliente?
27.Sólo hay una manera de ver los elementos que dieron lugar a la materia
en el primer segundo posterior al Big Bang, ¿Cuál es?
28.¿Cómo se pueden obtener temperaturas enormes (que no se han dado
desde el origen del universo)?
29.¿Qué es el RHIC?
30.¿Qué son los quarks?
31.¿Qué se obtiene al hacer chocar los núcleos de átomos de oro entre sí?
32.En menos de un abrir y cerrar de ojos el universo pasó de ser una bola de
energía incandescente a
___________________________________________.
33.El universo líquido es ___________________, _________________ y
_______________ .
34.La materia se ha materializado desde la pura
_____________________________.
35.Una fracción de segundo después del Big Bang el universo está inundado
de las _______________________________________ de los átomos.
36.Cuando se recrea el primer segundo se generan dos tipos de materia a
partes iguales. Una es la materia que observamos a nuestro alrededor, ¿y
la otra?
37.¿Qué ocurre en la millonésima de segundo del Big Bang?
38.¿Cómo venció la materia a la antimateria?
8. 39.Cuando el reloj cósmico se acerca al final del primer segundo las 4
fuerzas de la naturaleza se han desgajado de la super fuerza única. Las
ligeras ondas de temperatura que se extienden por el universo implican
que durante los siguientes mil millones de años
_____________________.
40.¿Cuál es la teoría de Higgs o el campo de Higgs?
41.¿Qué es el LHC?
42.¿Qué hará el LHC?
43.¿Qué ocurre en el primer segundo del reloj cósmico?
44.Los quarks se agrupan de tres en tres formando
______________________________.
45.Cuando se enfría se forma
______________________________________________.
46.¿Qué es lo que aparece 300 millones de años después?
47.¿Qué se forma hace 200 millones de años?
48.¿Y en miles de millones de años?
49.¿Cuándo nace la Tierra?
50.¿Cuándo evolucionan los humanos?