intercanvi d'experiències cooperatives infantil i primària

1. GRUPS
COOPERATIUS
Intercanvi d’experiències
22/11/16

2. (GEMMA)
2n Medi social i natural tècnica 1-2-4
El cos humà
Objectiu: Construir el cos amb els continguts treballats a la classe.
Explicació de l’activitat:
● Elegir tema a treballar.
● Representació del cos humà.
● Escriure el que saben del tema.
● Ordenar frases.
● Explicació oral del resultat.

3. (RAMON) - SALTIMBANQUIS!!
6è - Educació Física Tècnica: REPTES COOPERATIUS
- Objectiu: Superar, en grup, diferents reptes de salt a la comba.
- Breu explicació de l’activitat.
La següent activitat, utilitzada a principi de curs, consisteix en proposar als
alumnes una manera diferent de saltar a la comba; una manera motivadora,
cooperativa, dinàmica, divertida… que s’allunya dels exercicis tradicionals.
Tot seguit, podreu veure un vídeo per entendre millor el funcionament de
l’activitat.

4. El treball de combes des d’una metodologia cooperativa
i col·laborativa.

5. (MARI)- MURAL DE LA LLETRA I
P-5.Llengua Tècnica: Grups per parelles
Objectiu : - Participar amb un company d´ un treball col.lectiu per fer el
mural de la lletra I per la classe.
Activitat : -Per fer el mural de la lletra I, donarem un dibuix d´una paraula
que comenci amb I amb un requadre en blanc a sota per col.locar la paraula,
a diferents parelles de nens. Els nens s´han de posar d´acord perquè tots
dos el pintin i col.loquin la paraula. Si no se´n surten, la professora ajudarà a
gestionar-ho (per exemple dient ...primer pinta un, després l´altre, un escriu
la paraula en llapis, l´altra la repassa amb retolador, …)

7. (SARA-MARCELA)
5è English L’entrevista
L’objectiu és millorar la comunicació oral en llengua anglesa.
Activitat. L’hem dividit en 4 fases: la primera, va ser pensar les
preguntes per fer als turistes (GC 1-2-4) i preparar-la oralment amb
la Sara (full giratori); la segona, fer les entrevistes a diferents punts
del centre de Barcelona. La tercera, un buidatge de la informació en
un gràfic (TAC o manual). I l’última, serà fer una breu explicació oral
dels resultats.

9. (NÚRIA P.)
curs i assignatura: 3r Medi Social tècnica: Full giratori
Objectiu i breu explicació de l’activitat.
- Les corbes de nivell (fer un mapa de relleu)
Explicació de l’ activitat:
L’ activitat consisteix en fer un mapa amb corbes de nivell a partir d’ una muntanya de plastilina.
a)Fer una muntanya de plastilina
b)Mesurant amb un regle, fer una senyal a cada cm. de la muntanya.
c) Tallar la muntanya a rodanxes amb el fil per les senyals.
d)Amb el llapis resseguir sobre el paper cada tros de plastilina, començant per la base.
e)Tornar a muntar la muntanya, unint els trossos amb la broqueta.
- En el full que ha d’ entregar cada grup, ha de constar el material utilitzat
i el mapa de les corbes de nivell.

10. Corbes de nivell.

11. (VICENÇ)
2on - PLÀSTICA, ANGLÈS Reptes cooperatius
Activitat de síntesi i avaluació amb l’objectiu de construir i expressar
millor quatre sentiments (happy, sad, scared, surprised) utilitzant
només lletres i signes de puntuació.
1. Presentació del vídeo Typevolution i de l’obra de Nuno Coelho.
2. Construcció i documentació de les 4 cares.
3. Presentació de les cares al altres grups.
4. Valoració i avaluació del grup cooperatiu.

12. PARLEM I COMPARTIM
CONEIXEMENT
CONSENSUEM I
DECIDIM SOLUCIONS
DOCUMENTEM EL
NOSTRE PROPI PROCÉS
EXPLIQUEM EL NOSTRE
TREBALL