This document provides a list of standard Windows XP services along with their default status, description, and notes. It includes services related to networking, system events, file sharing, printing, security updates, and more. The list shows the service name, process, description, and whether each service is enabled by default or if notes provide reasons to disable it. This covers over 50 core Windows services that run in the background.
This document provides an overview of search engine optimization (SEO) strategies. It notes that 92% of all search clicks are from natural, non-paid search results. The document discusses the importance of optimizing content, site architecture, external links, and performance metrics to improve natural search rankings. It emphasizes focusing on relevant keywords, organizing content and internal links well, and obtaining a critical mass of external links from high-quality domains. The document also stresses measuring SEO success through metrics like traffic, bookings, ROI, and share of search over time to continually improve performance.
Lung cancer is one of the most common and deadly cancers worldwide. It is often caused by smoking tobacco, which contains over 4,000 chemicals, including 43 known carcinogens. Smoking causes around 90% of lung cancer cases in men and 70% in women. Other potential causes include exposure to radon, asbestos, or other chemicals in the workplace. Surgery is a main treatment but can have severe side effects like pain, weakness, and breathing issues. Chemotherapy and radiation therapy are also used but also cause side effects like nausea and hair loss. Lung cancer is difficult to treat and often returns after treatment, making it a serious social and financial burden for patients and their families. Reducing smoking rates would help
Fragments allow building multi-pane user interfaces in a single activity and reusing interface portions across multiple activities. The document discusses how to work with fragments on many devices and provides links to stock market app fragments and contact app fragments as examples. It also includes contact information for Daniel Passos, who authored the document.
This document provides a list of standard Windows XP services along with their default status, description, and notes. It includes services related to networking, system events, file sharing, printing, security updates, and more. The list shows the service name, process, description, and whether each service is enabled by default or if notes provide reasons to disable it. This covers over 50 core Windows services that run in the background.
This document provides an overview of search engine optimization (SEO) strategies. It notes that 92% of all search clicks are from natural, non-paid search results. The document discusses the importance of optimizing content, site architecture, external links, and performance metrics to improve natural search rankings. It emphasizes focusing on relevant keywords, organizing content and internal links well, and obtaining a critical mass of external links from high-quality domains. The document also stresses measuring SEO success through metrics like traffic, bookings, ROI, and share of search over time to continually improve performance.
Lung cancer is one of the most common and deadly cancers worldwide. It is often caused by smoking tobacco, which contains over 4,000 chemicals, including 43 known carcinogens. Smoking causes around 90% of lung cancer cases in men and 70% in women. Other potential causes include exposure to radon, asbestos, or other chemicals in the workplace. Surgery is a main treatment but can have severe side effects like pain, weakness, and breathing issues. Chemotherapy and radiation therapy are also used but also cause side effects like nausea and hair loss. Lung cancer is difficult to treat and often returns after treatment, making it a serious social and financial burden for patients and their families. Reducing smoking rates would help
Fragments allow building multi-pane user interfaces in a single activity and reusing interface portions across multiple activities. The document discusses how to work with fragments on many devices and provides links to stock market app fragments and contact app fragments as examples. It also includes contact information for Daniel Passos, who authored the document.
Memulai Membuat Blog dengan WordPress. Mulai dari instalasi di komputer lokal atau mendaftar di DaunTal.com, sampai dengan membuat konten Blog dengan Media dalam bentuk foto atau gambar.
2014 Stop slavery! Pocheon African Art musuem in South KoreaSo-young Son
This document summarizes labor issues at an African art museum in South Korea. It describes how 4 sculptors from Zimbabwe and 12 musicians/dancers from Burkina Faso were hired under labor law violations, including being paid less than minimum wage, having wages deducted without consent, and lacking basic labor protections. It also details human rights violations like inadequate food and housing, lack of compensation for injuries, and passport confiscation. The document outlines efforts from 2013-2014 to collect evidence, seek legal counsel, and negotiate with the museum to address the issues.
O documento descreve os conceitos e aplicações de sistemas de apoio à decisão e business intelligence. Ele explica como uma empresa utilizou consultoria especializada em BI para integrar seus dados dispersos em várias fontes e melhorar a tomada de decisão, implementando soluções como data warehouse, OLAP e dashboards interativos.
AeroGear makes enterprise mobile development easier by providing libraries that simplify and unify development across platforms, cutting out repetitive infrastructure tasks. It offers features like authentication, data management, offline support, data sync, and unified push notifications to streamline app development. The talk introduced AeroGear's components for managing data pipelines and authentication in version 1.0 and new capabilities for offline support, data sync, and push notifications in version 2.0.
Este documento proporciona una lista de vocabulario en español relacionado con la familia, las edades, los animales domésticos, los cumpleaños y las celebraciones. Incluye términos como abuelos, hermanos, padres, primos, tíos, cuántos años tiene, decorar, preparar, feliz cumpleaños y regalos.
Sam Nathews, age 24, is applying for PR News People to Watch – Rising PR Stars 30 & Under. The supporting materials include clips from various media outlets about his work on media relations for the Attorney General and an iDECIDE youth voting campaign featuring Bella Thorne and Shaquille O'Neal that generated coverage in publications like Daily Mail, Us Weekly, and Just Jared Jr. Social media support for the campaign came from Bella Thorne and Shaquille O'Neal.
The document discusses the present perfect tense in English, which can be confusing for learners. It provides examples of how to form the present perfect using the auxiliary verbs have and has along with the past participle. Some key uses of the present perfect include describing experiences or events that happened at an unspecified time before now or that connect the past with the present. The document contains exercises for learners to practice forming and using the present perfect tense correctly in different contexts.
This document discusses the simple present tense in English. It provides examples of common verbs used in the simple present tense to describe everyday and repeated activities. It also covers spelling rules for third person singular verbs, how to form negatives and questions in the simple present tense, and includes exercises for students to practice.
This document provides an overview of 12 verb tenses in English, including the simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect, present perfect progressive, past perfect, past perfect progressive, future, future progressive, future perfect, and future perfect progressive tenses. Each tense is defined in terms of how it expresses time and duration of events, such as habits, ongoing actions, completed actions, actions before or after other events. Examples are given to illustrate the proper usage of each verb tense.
1. Electronic book Greeting and Farewells การกล่าวทักทายและการกล่าวอำลา by…….. Mrs. Supaluk Wannoot Foreign Language Department Phunphinpithayakom School Surat Thani เอกสารหมายเลข 3 เล่ม 1
7. Frame number 1 การทักทาย ( Greeting ) เมื่อบุคคลสองฝ่ายมาพบกันเราทักทายเหมือนกันหมด ด้วยคำว่า Hello ! ไม่ว่าบุคคลเหล่านั้นเป็นใคร Are you sure?.. 1 … a. No. Go to frame No. 3 b. Yes. Go to frame No. 4
8. Frame Number 3 Right ! Do next Question . 1. การทักทายอย่างเป็นทางการ ( Formal Greeting ) ใช้พูดกับบุคคลที่ไม่สนิทสนม ไม่คุ้นเคย ผู้ใหญ่ที่มีอาวุโสกว่า และแบบสุภาพชนทั่วไป Alice : ………2……, teacher . Teacher : Good morning, Alice. How are you ? Alice : I’m fine . Thank you . And you ? Teacher : I’m fine . Thank you . a. Hi go to frame number 7 b. Good morning go to frame number 6
9. Frame Number 6 Right ! Do next Question . 2. การทักทายอย่างไม่เป็นทางการ ( informal Greeting ) เป็นการพูดแบบเป็นกันเองไม่มีพิธีรีตอง ใช้พูดระหว่างหมู่มิตรสหาย คนที่รู้จักคุ้นเคย สนิทสนม หรือ เพื่อน Jenny : Hello ! Tom . Tom : ……… 3 …… ! Jenny . Are you fine ? Jenny : …… 4 … . And you ? Tom : O.K. , thanks . a. 3- How do you do . 4-I’m fine, thank you , and you ? Go to frame number 8 b. 3 - Hi ! 4 - So – So . Go to frame number 10
10. Frame Number 10 Right ! Do next question . การกล่าวอำลา ( Farewells ) เมื่อมีการทักทายกันเสร็จแล้ว ก่อนจากกัน ก็จะมีการกล่าวอำลา และการกล่าวอาลานี้จะแบ่งเป็น 2 ชนิดเหมือนกับการทักทายหรือเปล่า นะ … 5 ….. a. Yes. Go to frame number 15 b. No. Go to frame number 13
11. Frame Number 15 Right ! Do next question . 1. การกล่าวอำลาอย่างเป็นทางการ ( Formal Farewell ) เป็นการกล่าวอำลากับบุคคลที่ไม่สนิทสนม หรืออาวุโสมากกว่า หรือเรียกว่าแบบสุภาพชนทั่วไปนั่นแหละ .OK ? … 6 … , Mr. Martin. Have a nice weekend. … 7 …. , Susan . Thank you , the same to you. a. Hello ! Go to frame number 18 b. Good – bye Go to frame number 11
12. Frame number 11 Right ! Do next question. 2. การกล่าวอำลาอย่างไม่เป็นทางการ ( Informal Farewells ) เป็นการกล่าวอำลากับบุคคลที่เราสนิทสนมคุ้นเคย หรือเป็นกันเอง อย่าง เธอ กับ ฉัน ไงล่ะ Andy ……….. … .. 8…Pete . See you later . … ..9….. Andy . Hope so. a. 8- Bye, 9- So long , Go to frame number 17 b. 8- Hello ! 9- Fine , Go to frame number 16
13.
14. Frame number 22 Good job ! ! ! Now you have finish “ Greeting & Farewells” Go on to the “Post – TEST” please
15. Frame Number 4 Wrong ! Study this. Sister : Oh! My brother. Brother : Hi ! Student : Good morning, teacher. Teacher : Good morning . เอ๊ะ ! เมื่อเราเจอคุณแม่ของเพื่อนควรจะทักทายอย่างไรดีล่ะ ..... 11 ..... , Mother . How are you ? Good morning, Andy. I’m fine . a. Good morning go to frame number 3 b. Hello ! Go to frame number 5
16. Frame Number 5 Wrong ! Study this. การทักทายบุคคลนั้นเราจะทักทายเหมือนกันทุกคนไม่ได้จะต้องดูบุคคลที่เราทักทาย ว่าเขาคือใคร คุ้นเคย สนิทสนมกับเรามากเพียงใด Now ! Study this examples : Secretary : Good morning , Mr. Thomas . How are you ? Manager : Good morning , I’m fine. Thank you. Now go back to frame number 1
17. Frame number 7 Wrong ! Study this. A: Good morning , how are you ? B: Good afternoon , I’m fine . Thank you , and you ? A: I’m fine , thank you . … 12 .., Mr. Brown . How are you ? I’m fine , thank you . …… 13 …, Mr. Smith . I’m fine. Thank you , and you ? a. Hi go to frame number 2 b. Good morning go to frame number 6
18. Frame Number 2 Wrong ! Study this… การทักทายอย่างเป็นทางการ ( Formal greeting ) ใช้ทักทายกับบุคคลที่ไม่สนิทสนมคุ้นเคยหรือผู้ที่อาวุโส มากกว่า มีสำนวนที่ใช้ในการทักทาย ดังนี้ : Good morning ( ใช้ทักทายในช่วงเช้า ) Good afternoon ( ใช้ทักทายในช่วงบ่าย ) Good evening ( ใช้ทักทายในช่วงเย็น ) How do you do ? ( ใช้ทักทายเมื่อพบกันเป็นครั้งแรก ) How are you ? ( ใช้ถามเกี่ยวกับสุขภาพ “ คุณสบายดีหรือ ” ) Example : Good morning , Nancy. How are you ? Fine , thanks. And how are you ? I’m fine . Thank you. Now go back to frame number 3 Good morning , teacher.
19. Frame Number 8 Wrong ! Study this ….. Hi ! Sand . O.K . How are you ? Hi ! Joe . How’s it going ? Not bad . ลองอีกสักครั้ง ... เลือกคำตอบไหนดีนะ Tom : …14… ! Tina , how are you . Tina : …14….! Tom , not so bad , thanks . a. Good morning Go to frame number 12 b. Hi ! Go to frame number 10
20.
21. Electronic book Introducing : การแนะนำตัว by …. Supaluk Wannoot Foreign Language Department Phunphinpitthayakom School Surat Thani เอกสารหมายเลข 3 เล่ม 2
27. เมื่อบุคคล 2 คนได้รับการแนะนำให้รู้จักกัน อาจทักทายกันดังนี้ บุคคลที่ 1 Glad to meet you . I’m happy to meet you . It’s nice to meet you . It’s pleasure to meet you . How do you do , Mr. Jack . ดีใจที่พบคุณ ยินดีที่รู้จักคุณ บุคคลที่ 2 Nice to meet you , too . It’s my pleasure . How do you do.
28. Frame Number 1 การแนะนำตัว ( introducing ) เอ๊ะ ! เมื่อเราพบกันเราก็ทักทายกันแล้ว จำเป็นต้องแนะนำตัวอีกไหม ? 1. a. Yes, go to frame number 3 b. No, go to frame number 4
29. Frame Number 3 Good ! การแนะนำตัวเอง ( introducing yourself ) กรณีที่เราไม่รู้จักกันมาก่อน ควรจะแนะนำตัวซึ่งกันและกันก่อนนะคะ ...... ………… ? My name is Jan Brown . 2. a. Hello . Go to frame number 7 b.May I introduce myself. Go to frame number 6 . Nice to meet you .
30. Frame Number 6 Good ! เมื่อเขาแนะนำตัวให้เรารู้จักแล้ว เราควรพูดตอบอย่างไรดี I’d like to introduce myself. I’m Anna . b. Please to meet you . My name is Amy . Go to frame number 10 . 3. a. Thank you . Go to frame number 8 . ……… ?…………
31. Frame Number 10 Good ! การแนะนำบุคคลอื่นให้รู้จักกัน ( introducing other people ) เป็นมารยาททางสังคมที่ควรปฏิบัติ กรณีที่เพื่อนของเราทั้ง 2 คน ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน เราต้องเป็นผู้แนะนำให้เขารู้จักกัน นะคะ .... ………… ? …………. Bob Mary Dick How do you do ? How do you do ? 4. a. Dick , this is Mary . Go to frame number 15 . b. May I introduce myself . Go to frame number 13 .
32. Frame Number 15 Good ! เมื่อบุคคล 2 คน ได้รับการแนะนำให้รู้จักกัน เขาจะพูดว่า ..?. Joe , this is Harry Jones . ……… ?……... …… . ? …… 5. a. I’m fine , thank you . Go to frame number 18 . b. Glad / Nice to meet you . Go to frame number 11 .
33. Frame Number 11 WOW ! You have finished “ introducing “ GO ON … to …… THE POST TEST
34. Frame number 4 Sorry ! Study this ……… May I introduce myself ? My name is Nick. Nice to meet you . ……………… ., I’m Gai . Nice to meet you . 6.a. Hi ! Go to frame number 5 b.Let me introduce myself. Go to frame number 3
35. Frame Number 5 Sorry ! Study this …… การใช้ภาษาที่สุภาพในการพูดแนะนำตัวเอง กับคนที่เราไม่รู้จักกันมาก่อน เป็นมารยาทที่พึงปฏิบัติทางสังคมอย่างหนึ่ง Example : สถานการณ์ Joan กัน Jan ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน May I introduce myself , My name is Joan . Nice to meet you . Now go back to frame number 1.
36. Nice to meet you . Frame Number 7 Wrong ! Study this …….. Example : May I introduce myself , My name is Thomson . Or / หรือ I would like to introduce myself , my name is Thomson . A : …………… ? My name is A . B : Nice to meet you . 7 .a.Good morning. Go to frame number 2. b.May I introduce myself . Go to frame number 6 .
37.
38. Frame Number 8 Sorry ! Study this …….. ดูสิ ! Joe และ Sam ไม่เคยรู้จักกันมาก่อนเมื่อแนะนำตัวแล้วเขาพูดอะไรกัน May I introduce myself? My name is Joe . Glad to meet you. May I introduce myself ? My name is Sam. Nice to meet you too. Jenny : May I introduce myself ? My name is Jenny . Janet : ………. , Jenny . I’m Janet . Jenny : ……………… . 8 . a.Good – bye. Go to frame number 12 . b.I’m happy to meet you . Go to frame number 10 .
39.
40. ดูตัวอย่างต่อไปนี้อีกครั้ง นะคะ ว่า John จะแนะนำ Jeff กับ Joe อย่างไร Jeff กับ Joe ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน ๋ Jeff , this is my friend , Joe . Nice to meet you . How do you do . Bee : ……………… . Betty : How do you do . Bob : How do you do . 9. a. Bob . This is my wife , Betty . Go to frame number 15 . b. Her name is Betty . Go to frame number 9 . Frame Number 13 Sorry ! Study this ……..
41.
42. Frame Number 6 Sorry ! Study this …….. Examples : Helen : Please meet Mr. Honda . Henry : How do you do ? Nice to meet you . Honda : Nice to meet you , too . Nick : This is my friend , Kim . Kim : Hello . Bob : Hello . May I introduce my manager , Mrs. Jones . …… ..?……….. 10.a.How do you do ? Nice to meet you . Go to frame number 11. b.How are you ? Go to frame number 14 .
43.
44. Branching Programming Apologizing and Gratitude Prepared by …. Supaluk Wannoot Foreign Language Department Phunphinpitthayakom School Surat Thani เอกสารหมายเลข 3 เล่ม 3
45. Thematic English ต E 30205 ระดับชั้น ม .2 Apologizing and Gratitude ( การพูดขอโทษและการขอบคุณ ) จุดประสงค์ทั่วไป : ทบทวนความรู้ที่เรียนมาแล้ว จุดประสงค์ปลายทาง : เมื่อนักเรียนทำแบบฝึกจบ นักเรียนสามารถพูดขอโทษและพูดขอบคุณได้ด้วยความ มั่นใจ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมั่นใจ ยิ่งขึ้น .....
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53. Frame Number 1 การพูดขอโทษ และการขอบคุณ E.. m..m ??? การขอโทษ – ขออภัย มีทั้งแบบ Formal และ informal อีกหรือเปล่านะ ????? a. Yes . Go to frame number 3. b. No . Go to frame number 4 .
54. Frame Number 3 O. K . ! 1. Formal excuse . ( การขอโทษอย่างเป็นทางการ ) Why don’t you bring your book ? ………… ?………… . I forgot it at home . a. Hello ! Go to frame number 7 . b. Excuse me , please . Go to frame number 6 .
55. Frame Number 6 O.K . ! Let’s go …….. 2. การขอโทษอย่างไม่เป็นทางการ ( Informal excuse ) ดูซิ ! Tom กับ Tim เขาเป็นเพื่อนรักกัน เขาจะพูดขอโทษกันอย่างไร ... Tom : Hi ! Tim . Tim : Hi ! ………?…….. I forgot to call you . a. How do you do . Go to frame number 8 . b. Sorry . Go to frame number 10 .
56. Frame Number 4 Sorry ! Study this …….. การพูดขอโทษก็เหมือนกับการทักทายนั่นแหละ มีทั้งแบบเป็นทางการ Formal และ ไม่เป็นทางการ Informal ดังตัวอย่างต่อไปนี้ ........... Formal A : Excuse me , please . B : Of course . Informal A : I’m sorry . B : It’s O.K. Go back to frame number 1 or frame number 3.
57. Frame Number 7 Sorry ! Study this …….. Good morning , Sue Good morning , please excuse me for being late . Lucy ลืมทำการบ้านเขาควรจะพูดอย่างไรดี Good morning , Lucy . ………… . . I forgot to do my homework . a. Excuse me , please . Go to frame number 6. b. Sorry ! Go to frame number 2. teacher student
58.
59. Frame Number 10 O.K. …… Do next ! Lee : Good morning , Louise . a. Never mind go to frame number 13 . b. It’s all right go to frame number 15 . Louise : Good morning , please excuse me I’m late. Lee : …………?…………… .
60.
61. Frame Number 11 O.K. ! Do next…. Excuse me please , I forgot to write in my notebook . a. Yes. Go to frame number 16. b. Not at all . Go to frame number 17. teacher ……… ? …………..
62. Frame Number 17 Right ! Go on …….. Pat : Excuse me . Where’s the post office ? Policeman : Go along the rode about 5 minutes,it’s on your right . Pat : Thank you . Policeman : …….. ? ………….. . a. Never mind . Go to frame number 21. b. You’re welcome . Go to frame number 22.
63. Frame Number 22 Good Jobs !!! Go on to ……. “ THE SELF TEST ”
64.
65.
66. Frame Number 13 Sorry !!! Study this ….. Example : Lucy : Mr. Leo ? Leo : Yes . Lucy : Sorry , I forgot to go to your Birthday’s Party yesterday . Leo : Sure . I’m glad you’re still here ! Sorry I’m so late . …… ?…….. . The bus hasn’t come yet . a. Don’t worry . Go to frame number 15. b. Why ? Go to frame number 9.