Pang-uri
Ilarawan ang nakikita mo sa
slideshare na ito.
Ano ang reaksyon
mo sa mga
nakitang mga
larawan?
Pagsulat ng Reaksyon
Ang pagsulat ng reaksyon
tungkol sa nakita , nabasa,
napakinggan o napanood ay pag-
uugnay nito sa sariling karanasan
at kaalaman. Inihambing ang
mensahe ng may-akda sa sariling
kaalaman ng bumabasa at
tinitimbang-timbang niya kung
sasang-ayon siya o hindi.
Ilang Mungkahi sa Pagsulat ng
Simpleng Reaksyon
1. Ibigay ang maikling buod ng
nabasa sa loob ng mga tatlong
pangungusap.
2. Mgbigay ng kaugnay na
artikulo o kasabihang angkop sa
nabasa at iugnay sa mensahe ng
nabasa.
3. Ilahad ang sariling
kaisipan kung naniwala o
hindi sa may akda, kung ang
nilalamqn nito ay may
kaugnayan sa buhay ng
sumulat ng reaksyon, at ang
pagbibigay ng
pangkalahatang ebalwasyon
sa binasa
Magbigay ng salitang angkop
sa larawan
Pang-uri ay salitang
naglalarawan o
nagbibigay turing sa
pangngalan o
panghalip
Laro:
Padamihan ng pagsulat
ng mga salitang
naglalarawan ang
bawat pangkat.
Uri ng Pang-uri
1. Panlarawan
2. Pamilang
3. Pantangi
Uri ng Pang-uri
1. Panlarawan- naglalarawan ng
hugis, anyo, lasa, amoy, kulay at
laki ng mga bagay. Naglalarawan
ng mga katangian at ugali ng
isang tao o hayop. Naglalarawan
din ito ng layo, lawak, ganda, at
iba pang katangian ng mga lugar.
Halimbawa:
•Maganda ang batang si Yesha.
•Minasdan ni Norie ang kanyang sarili
sa salamin na parihaba.
•Si Keith ang babaeng nakasuot ng
pulang bestida.
•Ang matabang bata ay nakatutuwang
pagmasdan.
•Ang baho naman ng dala mo.
•Mainit pa ang bagong saing na kanin ni
Inay.
Mahusay na bata si Maria.
Ang bahay nila ay malaki.
2. Pamilang- mga salitang
nagsasaad ng bilang ng mga
pangngalan. Ito ay nagsasaad
ng dami o kakauntian ng mga
pangngalang inilarawan..
Halimbawa:
Mayroong dalawang babae na
pumasok sa bahay ni Cardo.
Sina Popoy at Basha ay may tatlong
anak.
Bumili ako ng isang litrong yakult sa
tindahan.
Higit sa dalawang daang pamilya ang
nawalan ng tirahan.
Si Pinky ang panlima sa sampung
magkakapatid.
Pangalawang pagkakataon mo na para
ipagtanggol ang iyong sarili.
Uri ng Pamilang
1. Patakaran – mga basal na
bilang,mga batayang bilang sa
pagbibilang.
Isa, pito isanlibo, limandaan
2. Panunuran-nagsasabi ng
pagkakasunod-sunod ng mga
pangalan o pang-ilan
una, ikatlo, pansampu
3. Pamahagi- nagsasaad ng
bahagi o parte ng isang
kabvuuan.
Kalahati ( ½) sangkapat
(1/4)
4. Palansak- nagsasaad ng
pangkatan, minsanan o
maramihan ng pangngalan
apatan, pituhan, pitu-pito
5. Pahalaga- nagsasaad ng
halaga ng bagay na binibili,
binili, o bibilhin
sandaang piso, dalawampung
piso, limang libo.
6. Patakda- tinitiyak nitong
ang bilang ay di mababawasan
o madadagdagan.
Pipito, iisa, aapat
3. Pantangi- binubuo ng
pangngalang pambalana o
pantanging ang huli ay
naglalarawn sa una. Ang
pangngalang pantangi ay
tumuturing sa pangngalang
pambalana.
Lahing-magsasaka
Halimbawa:
Uwian mo ako ng puto Biñan.
Nagpabili si Jose ng pansit Malabon kay
Wally.
Mahilig si Noe sa pasta at iba pang
pagkaing Italyano.
Alam mo ba kung ano ang kulturang
Espanyol?
Marunong ka bang magsalita sa wikang
Ingles?
Sa paaralan ay pinag-aaral ang kultura
ng mga katutubong Filipino.
Maasim ba ang longganisang Lucban?
Punan ng angkop ng pang-uri
ang pngungusp. Sundin ang
hinihinging uri nito na
makikita sa kahon.
Pilipinas , matatapang ,
Marikina, apatan,
Paombong
Sasampu, masidhi,
limandaang maunlad ,una
1. (panlarawan ) _______ang
pagmamahal ng tao sa
kapayapaan.
2. Kahit (pamilang) _____lamang
kami sa pangkat y iparinig namin
ang aming tinig.
3.Ang bansang (pantangi) _____
ay naghahangad ng katarungan
para sa Pilipinong inaapi ng mga
dayuhan.
4. Ang mga Pilipino ay (
panlarawan) ____kaya
nagttagumpay tayo.
5. Sa perang papel na bagong
(pahalagang pamilang)____ piso
makikita ang larawan ng mag-
asawang Ninoy at Cory.
6. Ang marami naming ipon ay
gagamitin naming pangnegosyo
ng sapatos( Pantangi)
7. Marami kami sa bahay kaya
( palansak na pamilang)_____
bawat kuwarto.
8. Ang saya at ang sarap tumira
sa isang( panlarawan _____ na
lugar.
9. Natikman namin angt maasim
na sukang (pantangi)______
10. Ang ( panunurang pamilang)
_____ sa aming buhay ay ang
Panginoon.
Bilugan ang pang-uri sa
pangungusap at isulat sa
patlang ang uri nito.
______1. Ang lider na
iginagalang ng mga tao ay
yaong mabuti.
______2. Iisang lalaki ang
mayroon sila sa pamilya.
______3. Mahilig siya sa dilaw
na damit.
______4. Makikita mo siya sa
limandaang piso.
______5. Malawak ang isip ng
aming pinuno.
______6.Palagi siyang malinis at
mabango.
______7.Ikalabing-isang pangulo
siya ng Pilipinas.
______8. Siya ang unang
babaeng pangulo ng bansa.
____9. Simple ngunit
mamahalin ang kanyang
mga gamit.
____10. Lilima ang kanyang
naging anak.
KAYARIAN NG PANG-URI
1. Payak
2. Maylapi
3. Inuulit
4. Tambalan
1. Payak ang pang-uri kapag ito
ay salitang-ugat lamang o
salitang walang lapi.
Ang sipag ni Karyo ay
hinahangaan ng kutsero.
2. Maylapi-ang pang-uri kapag
binubuo ito ng salitang-ugat na
may panlapi.
Si Karyo ay masipag na kabayo.
3. Inuulit- kapag ang salitang-ugat
o salitang maylapi ay binibigkas
ulit. Ito ay maaaring:
a. ganap na inuulit- buong pang-
uri ang inuulit.
Ang sipag sipag ni Karyo.
B. Di ganap na inuulit- una o
ikalawang pantig lamang ang
inuulit sa pang-uri.
Ang sisipag naman ng mga
kabayong ito!
4. Tambalan- ang pang-uri kung
binubuo ng dalawang payak na
salitang na pinagsama.
Lakas-loob siyang lumaban sa
masamang isip na
bumabagabag sa kanya.
Isulat kung ang salungguhit na
salita ay payak, maylapi, inuulit o
tambalan.
____1. Si Berto ay pagod sa
maghapong pamamasada.
____2. Galit siya sa kantiyaw ni
Berto.
____3. Ang pagtatrabaho niya ay
bayad-utang sa mabait na amo.
___4. Kahit hampaslupa ang
tingin ng iba sa kanya ay di niya
ito pinapansin.
___5. Ang dugong-bughaw ay
maringal kumilos
___6. Kahit di tayo tulad nila ay
kaya rin nating kumilos ng
marangal.
___7. Umiwas tayong makatulad
ng tusong si Jose.
___8. Ang kulit-kulit niya!
___9. Mapanukso siya sa
kapwa.
___10. Huwag din nating
tularan si Karyong balat-
sibuyas
Kaantasan ng Pang-uri
1. Lantay kung ang tuon ng
paglalarawan ay nakapokus sa
iisang bagay lamang.
Ang mga Mangyan ay tapat at
mabuti.
2. Pahambing – kung ito ay
naglalarawan ng daalawang
tao,bagay, lugar, hayop, gawain o
pangyayari. Ang paglalarawan
nakatuon sa dalawa.
a. Pahambing na magkatulad-
kung magkatulad ang
katangian ng pinaghahambing.
Gumagamit ito ng mga
panlaping magka, sim,
magsing, magsin, ga, o salitang
pareho o kapwa
Magsinsipag ang misyonero at
ang giya.
b. Pahambing na Di Magkatulad
1. Palamang- nakahihigit sa
katangian ang isa sa dalawang
pinaghahambing. Gumagamit
ito ng higit,lalo, mqs, di-hamak.
Higit na maagang gumising si
kuya kaysa kay ate.
2. Pasahol-kulang sa katangian
ang isa sa dalawang
pinaghahambing .
Di-gaanong malinis sa tribo
kaysa sa bayan.
3. Pasukdol-kapag ang
paghahambing ay nakatuon sa
higit sa dalawang bagay, lugar,
pangyayari o tao. Ang
paglalarawan ay maaaring
pinakamababa o pinakamataas.
Ito ay masidhi kaya gumagamit
ng mga katagang sobra, ubod,,
tunay, talaga, saksakan, hari ng
o pag-uulit ng pang-uri.
Pinakamasipag si Roberto sa
lahat.
Isulat sa patlang kung ang
nakasalungguhit na pang-uri ay
lantay, pahambing o pasukdol.
______1. Higit na payapa ang
buhay sa probinsiya kaysa
siyudad.
______2. Ang mga tao rito ay
abala sa bukid
___3. Nakatutulong sila sa atin
upang tayo ay maging malusog.
___4. Nagtatanim sila ng
masusustansiyang pagkain.
___5.Tunay na masipag ang
mga magsasaka.
___6. Kahanga-hanga ang
taong masisipag at matitiyaga.
___7. Mas matiyaga at mas
matalino ang mga
manggagawang Pilipino kaysa sa
iba.
___8. Karapatan ng maliliit na
taong mabuhay nang marangal at
payapa.
___9. Ang pagsisikap ng
magsasaka ay para rin sa mahal
na pamilya.
___10. Napakapalad ng vmga
anak ng mga manggagawang
Pilipino

Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W1_Pang-uri.pptx

  • 1.
  • 2.
    Ilarawan ang nakikitamo sa slideshare na ito.
  • 5.
    Ano ang reaksyon mosa mga nakitang mga larawan?
  • 6.
    Pagsulat ng Reaksyon Angpagsulat ng reaksyon tungkol sa nakita , nabasa, napakinggan o napanood ay pag- uugnay nito sa sariling karanasan at kaalaman. Inihambing ang mensahe ng may-akda sa sariling kaalaman ng bumabasa at tinitimbang-timbang niya kung sasang-ayon siya o hindi.
  • 7.
    Ilang Mungkahi saPagsulat ng Simpleng Reaksyon 1. Ibigay ang maikling buod ng nabasa sa loob ng mga tatlong pangungusap. 2. Mgbigay ng kaugnay na artikulo o kasabihang angkop sa nabasa at iugnay sa mensahe ng nabasa.
  • 8.
    3. Ilahad angsariling kaisipan kung naniwala o hindi sa may akda, kung ang nilalamqn nito ay may kaugnayan sa buhay ng sumulat ng reaksyon, at ang pagbibigay ng pangkalahatang ebalwasyon sa binasa
  • 10.
    Magbigay ng salitangangkop sa larawan
  • 12.
    Pang-uri ay salitang naglalarawano nagbibigay turing sa pangngalan o panghalip
  • 13.
    Laro: Padamihan ng pagsulat ngmga salitang naglalarawan ang bawat pangkat.
  • 14.
    Uri ng Pang-uri 1.Panlarawan 2. Pamilang 3. Pantangi
  • 15.
    Uri ng Pang-uri 1.Panlarawan- naglalarawan ng hugis, anyo, lasa, amoy, kulay at laki ng mga bagay. Naglalarawan ng mga katangian at ugali ng isang tao o hayop. Naglalarawan din ito ng layo, lawak, ganda, at iba pang katangian ng mga lugar.
  • 16.
    Halimbawa: •Maganda ang batangsi Yesha. •Minasdan ni Norie ang kanyang sarili sa salamin na parihaba. •Si Keith ang babaeng nakasuot ng pulang bestida. •Ang matabang bata ay nakatutuwang pagmasdan. •Ang baho naman ng dala mo. •Mainit pa ang bagong saing na kanin ni Inay.
  • 17.
    Mahusay na batasi Maria. Ang bahay nila ay malaki. 2. Pamilang- mga salitang nagsasaad ng bilang ng mga pangngalan. Ito ay nagsasaad ng dami o kakauntian ng mga pangngalang inilarawan..
  • 18.
    Halimbawa: Mayroong dalawang babaena pumasok sa bahay ni Cardo. Sina Popoy at Basha ay may tatlong anak. Bumili ako ng isang litrong yakult sa tindahan. Higit sa dalawang daang pamilya ang nawalan ng tirahan. Si Pinky ang panlima sa sampung magkakapatid. Pangalawang pagkakataon mo na para ipagtanggol ang iyong sarili.
  • 19.
    Uri ng Pamilang 1.Patakaran – mga basal na bilang,mga batayang bilang sa pagbibilang. Isa, pito isanlibo, limandaan 2. Panunuran-nagsasabi ng pagkakasunod-sunod ng mga pangalan o pang-ilan una, ikatlo, pansampu
  • 20.
    3. Pamahagi- nagsasaadng bahagi o parte ng isang kabvuuan. Kalahati ( ½) sangkapat (1/4) 4. Palansak- nagsasaad ng pangkatan, minsanan o maramihan ng pangngalan apatan, pituhan, pitu-pito
  • 21.
    5. Pahalaga- nagsasaadng halaga ng bagay na binibili, binili, o bibilhin sandaang piso, dalawampung piso, limang libo. 6. Patakda- tinitiyak nitong ang bilang ay di mababawasan o madadagdagan. Pipito, iisa, aapat
  • 22.
    3. Pantangi- binubuong pangngalang pambalana o pantanging ang huli ay naglalarawn sa una. Ang pangngalang pantangi ay tumuturing sa pangngalang pambalana. Lahing-magsasaka
  • 23.
    Halimbawa: Uwian mo akong puto Biñan. Nagpabili si Jose ng pansit Malabon kay Wally. Mahilig si Noe sa pasta at iba pang pagkaing Italyano. Alam mo ba kung ano ang kulturang Espanyol? Marunong ka bang magsalita sa wikang Ingles? Sa paaralan ay pinag-aaral ang kultura ng mga katutubong Filipino. Maasim ba ang longganisang Lucban?
  • 24.
    Punan ng angkopng pang-uri ang pngungusp. Sundin ang hinihinging uri nito na makikita sa kahon. Pilipinas , matatapang , Marikina, apatan, Paombong Sasampu, masidhi, limandaang maunlad ,una
  • 25.
    1. (panlarawan )_______ang pagmamahal ng tao sa kapayapaan. 2. Kahit (pamilang) _____lamang kami sa pangkat y iparinig namin ang aming tinig. 3.Ang bansang (pantangi) _____ ay naghahangad ng katarungan para sa Pilipinong inaapi ng mga dayuhan. 4. Ang mga Pilipino ay ( panlarawan) ____kaya nagttagumpay tayo.
  • 26.
    5. Sa perangpapel na bagong (pahalagang pamilang)____ piso makikita ang larawan ng mag- asawang Ninoy at Cory. 6. Ang marami naming ipon ay gagamitin naming pangnegosyo ng sapatos( Pantangi) 7. Marami kami sa bahay kaya ( palansak na pamilang)_____ bawat kuwarto.
  • 27.
    8. Ang sayaat ang sarap tumira sa isang( panlarawan _____ na lugar. 9. Natikman namin angt maasim na sukang (pantangi)______ 10. Ang ( panunurang pamilang) _____ sa aming buhay ay ang Panginoon.
  • 28.
    Bilugan ang pang-urisa pangungusap at isulat sa patlang ang uri nito. ______1. Ang lider na iginagalang ng mga tao ay yaong mabuti. ______2. Iisang lalaki ang mayroon sila sa pamilya. ______3. Mahilig siya sa dilaw na damit.
  • 29.
    ______4. Makikita mosiya sa limandaang piso. ______5. Malawak ang isip ng aming pinuno. ______6.Palagi siyang malinis at mabango. ______7.Ikalabing-isang pangulo siya ng Pilipinas. ______8. Siya ang unang babaeng pangulo ng bansa.
  • 30.
    ____9. Simple ngunit mamahalinang kanyang mga gamit. ____10. Lilima ang kanyang naging anak.
  • 32.
    KAYARIAN NG PANG-URI 1.Payak 2. Maylapi 3. Inuulit 4. Tambalan
  • 33.
    1. Payak angpang-uri kapag ito ay salitang-ugat lamang o salitang walang lapi. Ang sipag ni Karyo ay hinahangaan ng kutsero. 2. Maylapi-ang pang-uri kapag binubuo ito ng salitang-ugat na may panlapi. Si Karyo ay masipag na kabayo.
  • 34.
    3. Inuulit- kapagang salitang-ugat o salitang maylapi ay binibigkas ulit. Ito ay maaaring: a. ganap na inuulit- buong pang- uri ang inuulit. Ang sipag sipag ni Karyo. B. Di ganap na inuulit- una o ikalawang pantig lamang ang inuulit sa pang-uri. Ang sisipag naman ng mga kabayong ito!
  • 35.
    4. Tambalan- angpang-uri kung binubuo ng dalawang payak na salitang na pinagsama. Lakas-loob siyang lumaban sa masamang isip na bumabagabag sa kanya.
  • 36.
    Isulat kung angsalungguhit na salita ay payak, maylapi, inuulit o tambalan. ____1. Si Berto ay pagod sa maghapong pamamasada. ____2. Galit siya sa kantiyaw ni Berto. ____3. Ang pagtatrabaho niya ay bayad-utang sa mabait na amo.
  • 37.
    ___4. Kahit hampaslupaang tingin ng iba sa kanya ay di niya ito pinapansin. ___5. Ang dugong-bughaw ay maringal kumilos ___6. Kahit di tayo tulad nila ay kaya rin nating kumilos ng marangal. ___7. Umiwas tayong makatulad ng tusong si Jose.
  • 38.
    ___8. Ang kulit-kulitniya! ___9. Mapanukso siya sa kapwa. ___10. Huwag din nating tularan si Karyong balat- sibuyas
  • 40.
    Kaantasan ng Pang-uri 1.Lantay kung ang tuon ng paglalarawan ay nakapokus sa iisang bagay lamang. Ang mga Mangyan ay tapat at mabuti. 2. Pahambing – kung ito ay naglalarawan ng daalawang tao,bagay, lugar, hayop, gawain o pangyayari. Ang paglalarawan nakatuon sa dalawa.
  • 41.
    a. Pahambing namagkatulad- kung magkatulad ang katangian ng pinaghahambing. Gumagamit ito ng mga panlaping magka, sim, magsing, magsin, ga, o salitang pareho o kapwa Magsinsipag ang misyonero at ang giya.
  • 42.
    b. Pahambing naDi Magkatulad 1. Palamang- nakahihigit sa katangian ang isa sa dalawang pinaghahambing. Gumagamit ito ng higit,lalo, mqs, di-hamak. Higit na maagang gumising si kuya kaysa kay ate. 2. Pasahol-kulang sa katangian ang isa sa dalawang pinaghahambing .
  • 43.
    Di-gaanong malinis satribo kaysa sa bayan. 3. Pasukdol-kapag ang paghahambing ay nakatuon sa higit sa dalawang bagay, lugar, pangyayari o tao. Ang paglalarawan ay maaaring pinakamababa o pinakamataas. Ito ay masidhi kaya gumagamit ng mga katagang sobra, ubod,, tunay, talaga, saksakan, hari ng o pag-uulit ng pang-uri.
  • 44.
    Pinakamasipag si Robertosa lahat. Isulat sa patlang kung ang nakasalungguhit na pang-uri ay lantay, pahambing o pasukdol. ______1. Higit na payapa ang buhay sa probinsiya kaysa siyudad. ______2. Ang mga tao rito ay abala sa bukid
  • 45.
    ___3. Nakatutulong silasa atin upang tayo ay maging malusog. ___4. Nagtatanim sila ng masusustansiyang pagkain. ___5.Tunay na masipag ang mga magsasaka. ___6. Kahanga-hanga ang taong masisipag at matitiyaga.
  • 46.
    ___7. Mas matiyagaat mas matalino ang mga manggagawang Pilipino kaysa sa iba. ___8. Karapatan ng maliliit na taong mabuhay nang marangal at payapa. ___9. Ang pagsisikap ng magsasaka ay para rin sa mahal na pamilya. ___10. Napakapalad ng vmga anak ng mga manggagawang Pilipino