GRADE ガイダンス 35で、以下の2点は論文が間違いと思われる。
1.Fig. 2. のCの図の上から3と4番目の95%CIが、ヌルの線でカウントされている。
2.4.4.2. Precision of trivial or small effectsのRISの数字と、図6の図と解説の数字が逆転している。
元論文:https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0895435622001871#bib14
GRADE ガイダンス 34: 最小コンテキスト化アプローチを使用したグレーディングの不精確さに関する最新情報
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0895435622001883#bib9
GRADE ガイダンス 35: 状況に応じた証拠の確実性を評価し、意思決定を行うための評価の不精確さに関する最新情報
計算サイト
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VGcLdP2yjYADv83ZoGCFPB7-qTVlyEX5/edit#gid=1692191080