Manual - Tutorial básico (en Galego) de Google Drive por Diego Rodicio. CC BY-SA
Neste SlideShare amoso que é Google Drive, como se emprega e as súas principais funcionalidades.
Este documento describe varias opciones para buscar aplicaciones educativas móviles, incluyendo tiendas de aplicaciones oficiales, buscadores educativos especializados y otros recursos generales. Se analizan casos específicos para Android e iOS, y se explican las características y funcionalidades de populares buscadores educativos como Eduapps, Proyecto Guappis, Edshelf y Appyautism.
Manual - Tutorial básico (en Galego) de Google Drive por Diego Rodicio. CC BY-SA
Neste SlideShare amoso que é Google Drive, como se emprega e as súas principais funcionalidades.
Este documento describe varias opciones para buscar aplicaciones educativas móviles, incluyendo tiendas de aplicaciones oficiales, buscadores educativos especializados y otros recursos generales. Se analizan casos específicos para Android e iOS, y se explican las características y funcionalidades de populares buscadores educativos como Eduapps, Proyecto Guappis, Edshelf y Appyautism.
Aprender a buscar apps educativas para unha determinada materia e nivel educativo.
1. Introdución
2. ¿Como buscar apps educativas?
3. Caso Android
4. Caso iOS
5. Buscadores educativos
6. Buscadores de apps para NEE
7. Outros buscadores
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
1. Introducción al trabajo colaborativo en mLearning
2. Herramientas para trabajo colaborativo
3. PLN: Aprendiendo en red
4. Apps para redes sociales
5. PLN del aula
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
1. Introdución ao traballo colaborativo en mLearning
2. Ferramentas para traballo colaborativo
3. PLN: Aprendendo en rede
4. Apps para redes sociais
5. PLN da aula
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
Este documento presenta diferentes herramientas para la evaluación en entornos de aprendizaje móvil, incluyendo e-portfolios, rúbricas, y herramientas de evaluación en plataformas de gestión del aprendizaje. Explica brevemente cómo los e-portfolios permiten a los estudiantes registrar su trabajo y recibir comentarios, y cómo las rúbricas comunican los criterios de evaluación. También describe algunas herramientas web y aplicaciones que pueden usarse para crear e-portfolios y rúbricas, así
Primeros pasos con Writer. Como crear un documento desde cero. Operaciones básicas: dar formato al texto, crear listas, insertar imágenes. El corrector ortográfico. Índices. Cabeceras y pies de página.
Juan Marcos Filgueira Gomis
Primeiros pasos con Writer. Como crear un documento dende cero. Operacións básicas: dar formato ao texto, crear listas, inserir imaxes. O corrector ortográfico. Índices. Cabeceiras e pés de páxina.
Juan Marcos Filgueira Gomis
Introdución ao problema de infoxicación e a necesidade de xestionar correctamente a información. Subscrición de contidos. Marcadores sociais. Curación de contidos.
Introducción al trabajo en la nube y a los PLE. Aplicaciones ofimáticas y de productividad. Herramientas para diseñar un PLE. Diseño de un PLE para el aula.
El documento introduce el concepto de Mobile Learning o aprendizaje móvil, que extiende el e-learning a dispositivos móviles como smartphones y tablets. Se describe el modelo BYOD que permite usar cualquier dispositivo personal y las características de los dispositivos móviles como su ubicuidad, aplicaciones, conectividad y facilidad de uso. También se mencionan problemas como la accesibilidad, salud, dependencia tecnológica y distracciones, aunque se puede minimizar estos usándolos como una herramienta más sin abusar
Introdución ao Mobile-Learning. Principais características, modelo BYOD, sistemas operativos móbiles e como instalar aplicacións a través das tendas de aplicacións ou App Stores.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.
1. As Redes Sociais e a
práctica docente
Googledocs
Proxecto de formación e asesoramento en centros
Por Juan Marcos Filgueira Gomis, 2011/2012
2. Folla de ruta
➔ Traballando na nube
➔ Características xerais
➔ Procesador de textos
➔ Libros de cálculo
➔ Creador de presentacións
➔ Editor de formularios
➔ Utilidade na práctica docente
➔ Ampliando a biBLOGteca
3. Traballando na nube
✔ Editor en liña de: documentos de texto, libros de cálculo, presentacións e
formularios
✔ Documentos gardados en Internet → “Na nube” → Multi-Acceso
✔ Navegador porta á nube
4. Traballando na nube
✔ Traballo colaborativo con edición en tempo real
✔ Espazo ou disco virtual → 1 Gb | Gmail → 7 Gb ↑
✔ Requisitos: Conta de correo
5. Acceso
• Conta de correo Gmail | Outras contas
• Gmail → Acceso a outros servizos
• http://docs.google.com/
6. Características
Escritorio principal
• Opcións básicas: Crear e subir documentos, acceso a arquivos,
permisos, etiquetas, busca, papeleira, renomear, etc ...
• Identificación de tipos de arquivo e documentos compartidos
• Crear coleccións (directorios ou carpetas) e organizar
9. Visor de documentos
✔ Operacións básicas: Zoom, imprimir, busca, ...
✔ Acceso dende Gmail
✔ Formatos admitidos
●
Microsoft Word (.DOC e .DOCX)
●
Microsoft Excel (.XLS e .XLSX)
●
Microsoft PowerPoint (.PPT e .PPTX)
●
Formato de documento portátil de Adobe (.PDF)
●
Apple Pages (.PAGES)
●
Adobe Illustrator (.AI)
●
Adobe Photoshop (.PSD)
●
Formato de arquivo de imaxes con etiquetas (.TIFF)
●
Autodesk AutoCad (.DXF)
●
Gráficos vectoriais escalables (.SVG)
●
PostScript (.EPS, .PS)
●
TrueType (.TTF)
●
Especificación de papel XML (.XPS)
●
Tipos de arquivos comprimidos (.ZIP e .RAR)
11. Crear un novo documento
• Dende cero
• Documento: de texto
• Presentación: diapositivas
tipo Impress ou Powerpoint
• Folla de cálculo: xestión tipo
Calc ou Excel
• Formulario: Para entrada de
datos tipo enquisa, pregunta,
exames, ...
• Debuxo: Edición de imaxes a
nivel moi básico
• Táboa: En desenvolvemento
• Colección: Carpeta ou
directorio de documentos
• Modelos ou temas predefinidos
12. Subir documentos
• Subir arquivos dende o PC
• Función de repositorio/escritorio virtual
• Límite o tamaño máximo da conta
• Permite subir coleccións
• Conversión de arquivos
18. Procesador de textos
Máis diferencias:
✔ Ver historial de revisión (modelo wiki)
✔ Mudar idioma (galego?)
✔ Descargar como... (ODT, PDF, RTF, Texto, Word, HTML)
→ Conversión
✔ Publicar na web = Facer público | Blogue
✔ Enviar correo aos colaboradores
✔ Traducir documento (Google Tradutor)
✔ Representación de ecuacións, etc ...
19. Actividade
1. Acceder ao escritorio da túa conta de Googledocs
2. Crear un novo “Documento”
3. Engadir no documento os seguintes elementos:
3.1 Un título en cor azul
3.2 Unha imaxe e unha ligazón
3.3 Unha táboa
4. Compartir o documento con polo menos un compañeiro
5. Engadir texto nun documento do que sexa propietario un compañeiro
e poñer un comentario indicando o que se engadiu.
6. Descargar o documento editado polos dous como Pdf e subilo
á aula virtual a través da tarefa do Moodle
20. Ampliando a biBLOGteca
Ferramentas principais:
► Google Docs: https://docs.google.com/
► Google Calendar: https://www.google.com/calendar/
► Google+: https://plus.google.com
Manuais de axuda:
► Guía rápida: http://www.google.com/google-d-
s/intl/es/tour1.html
► Axuda oficial: http://docs.google.com/support