SlideShare a Scribd company logo
Google Classroom
в ППК НТУ“ХПІ”
як швидко створити клас і
почати працювати
2020 © Бабич О.В.
Що таке Google Classroom
Google Classroom - безкоштовний веб-сервіс створений Google у 2014 році для
навчальних закладів з метою спрощення створення, поширення і оцінювання
завдань безпаперовим шляхом.
Google Classroom об'єднує в собі Google Drive для створення і обміну завданнями,
Google Docs, Sheets та Slides для їх написання, Gmail для спілкування і Google
Calendar для розкладу.
Мобільні додатки, доступні на iOS і Android, дозволяють робити фото та
прикріпляти їх до завдань, ділитись файлами з інших додатків, мати оффлайн
доступ до інформації. Викладач може відстежувати прогрес кожного студента, а
після оцінки його роботи, повернути її разом з коментарями.
Як потрапити до Classroom
Відкриваємо будь-який браузер (а краще - Google
Chrome), і просто переходимо за посиланням
(пишемо у адресному рядку) classroom.google.com
Як потрапити до Classroom
Інший варіант - якщо Ви вже увійшли
до свого облікового запису Google в
браузері, Ви зможете відкрити
Classroom через меню додатків
нової сторінки Chrome
Як потрапити до Classroom
Якщо Ви вже увійшли до свого облікового запису
Google, нічого більше робити не треба - Ви вже на
місці! Пересвідчитись в цьому дуже просто -
у верхній правій частині сторінки відобразиться
Ваш аватар
Як потрапити до Classroom
Якщо ж Ви не увійшли, треба це
зробити - ввести Вашу поштову
адресу GMail та пароль
УВАГА! Використовуйте обліковий
запис, синхронізацію з яким
налаштовано на Вашому телефоні!
Створюємо клас
Натискаємо кнопку + у правій верхній частині
сторінки, обираємо Створити клас
Створюємо клас
Ставимо відмітку “Я прочитав(-ла)
примітку вище та не користуюся
додатком Клас зі студентами в
навчальному закладі”,
потім тиснемо “Продовжити”
Створюємо клас
Вводимо назву навчальної
дисципліни у полі “Назва
класу”,
у полі “Аудиторія” пишемо
номер академічної групи,
тиснемо “Створити”
і чекаємо
Клас створено!
Натискаємо ОК
Налаштовуємо клас
За бажанням - змінюємо фоновий малюнок
Налаштовуємо клас
Створюємо теми курсу
Переходимо до
вкладки “Завдання”,
натискаємо
“Створити”,
обираємо “Тема”
Створюємо теми курсу
Вводимо назву теми,
тиснемо “Додати”
Повторюємо стільки
разів, скільки потрібно
аби створити всі
необхідні теми
дисципліни
Створюємо теми курсу
Тепер на вкладці
“Завдання” Ви
бачите теми курсу
Створюємо теми курсу
У разі потреби їх
можна перетягувати,
аби розташувати так,
як Вам треба
Додаємо матеріали для студентів
Переходимо до
вкладки “Завдання”,
натискаємо
“Створити”,
обираємо “Матеріал”
Додаємо матеріали для студентів
Натискаємо “Зрозуміло”
Додаємо матеріали для студентів
Натискаємо “Зрозуміло”
Додаємо матеріали для студентів
Вводимо назву і опис
матеріалу, натискаємо
“Додати”, обираємо
“Файл”
Ви можете також
додати файл з вашого
Google Drive, посилання,
відео з YouTube,
Додаємо матеріали для студентів
Перетягуємо або
обираємо файл з
диску вашого
комп’ютера
Додаємо матеріали для студентів
Натискаємо
“Завантажити”
Додаємо матеріали для студентів
А тепер додамо відео
з теми уроку з Youtube!
Додаємо матеріали для студентів
Пишемо в пошуку тему
відео, натискаємо кнопку
пошуку, обираємо відео й
тиснемо “Додати”
Якщо ви заздалегідь
знайшли відео, можете
скористатись вкладкою
“URL-адреса”
Додаємо матеріали для студентів
Обираємо тему,
матеріали якої ми
завантажували,
тиснемо
“Опублікувати”,
чекаємо
Додаємо матеріали для студентів
Готово, тепер Ви
бачите тему та
матеріали до неї
Натиснувши на назву
матеріалу, його можна
розгорнути
Додаємо матеріали для студентів
Готово, тепер Ви
бачите тему та
матеріали до неї
Натиснувши на назву
матеріалу, його можна
розгорнути
Як додати людей до класу
Аби запросити викладача,
натискаєте відповідну кнопку на
вкладці “Люди”, вводите його
поштову адресу (GMail), обираєте
людину, тиснете “Запросити”
УВАГА! Ви маєте ОБОВ’ЯЗКОВО
запросити до всіх своїх класів
голову ЦК!
Як додати людей до класу
Так само діємо у випадку
додавання студентів
Людина, яку запросили,
отримає листа з посиланням
щоб прийняти запрошення
Інший варіант - надати
студентам код класу, за
яким вони можуть
приєднатись до нього
самостійно, зайшовши до
Classroom зі своїм обліковим
записом
Як додати людей до класу
Додаємо завдання для студентів
Переходимо до вкладки
“Завдання”, натискаємо
“Створити”,
обираємо “Завдання”,
тиснемо “ОК”
Додаємо завдання для студентів
Вводимо назву і опис
завдання, натискаємо
“Додати”, обираємо
“Файл”, завантажуємо
файл завдання,
обираємо рівень доступу
“Студенти можуть
переглядати”
Додаємо завдання для студентів
Обираємо для кого це
завдання, вводимо
максимальний бал
(оцінку), призначаємо
дату/час здачі завдання,
тему завдання, тиснемо
“Призначити”
Додаємо завдання для студентів
Готово, тепер Ви
бачите завдання до
теми
Натиснувши на назву
завдання, його можна
розгорнути
Додаємо завдання для студентів
Готово, тепер Ви
бачите завдання до
теми
Натиснувши на назву
завдання, його можна
розгорнути
Переглядаємо виконані завдання
Натискаємо на цифри
у правій частині
картки завдання
Оцінювання виконаних завдань
На вкладці “Оцінки” можна
переглянути всі призначені
завдання й виставити оцінки
Пишемо повідомлення для студентів
На вкладці “Потік” Ви
можете написати
повідомлення для студентів
Пишемо повідомлення для студентів
Можна обрати загальне це
повідомлення, чи для окремих
студентів, вкласти файл тощо
ДЯКУЮ ЗАУВАГУ!
Наразі у мене все!

More Related Content

Similar to Google Classroom для викладача

Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Нина Ибрагимова
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
Наталка Трокун
 
Quizalize
QuizalizeQuizalize
Quizalize
Michael Maltster
 
Форми Google
Форми GoogleФорми Google
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdfNZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
ssuser59c0a2
 
хмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіхмарні технології в освіті
хмарні технології в освіті
znannademcenko
 

Similar to Google Classroom для викладача (6)

Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
 
Quizalize
QuizalizeQuizalize
Quizalize
 
Форми Google
Форми GoogleФорми Google
Форми Google
 
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdfNZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
 
хмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіхмарні технології в освіті
хмарні технології в освіті
 

More from Alexander Babich

Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)
Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)
Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)
Alexander Babich
 
M365: Word, Excel, PowerPoint...
M365: Word, Excel, PowerPoint...M365: Word, Excel, PowerPoint...
M365: Word, Excel, PowerPoint...
Alexander Babich
 
M365: Інші сервіси та застосунки
M365: Інші сервіси та застосункиM365: Інші сервіси та застосунки
M365: Інші сервіси та застосунки
Alexander Babich
 
M365: OneDrive
M365: OneDriveM365: OneDrive
M365: OneDrive
Alexander Babich
 
M365: Завершення
M365: ЗавершенняM365: Завершення
M365: Завершення
Alexander Babich
 
M365: SharePoint
M365: SharePointM365: SharePoint
M365: SharePoint
Alexander Babich
 
M365: рекомендації
M365: рекомендаціїM365: рекомендації
M365: рекомендації
Alexander Babich
 
M365: Огляд платформи Microsoft365
M365: Огляд платформи Microsoft365M365: Огляд платформи Microsoft365
M365: Огляд платформи Microsoft365
Alexander Babich
 
M365: Вступ
M365: ВступM365: Вступ
M365: Вступ
Alexander Babich
 
M365: Роздаткові матеріали
M365: Роздаткові матеріалиM365: Роздаткові матеріали
M365: Роздаткові матеріали
Alexander Babich
 
Meet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptx
Meet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptxMeet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptx
Meet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptx
Alexander Babich
 
Ви обрали професію програміста
Ви обрали професію програмістаВи обрали професію програміста
Ви обрали професію програміста
Alexander Babich
 
Змішане навчання в ППФК
Змішане навчання в ППФКЗмішане навчання в ППФК
Змішане навчання в ППФК
Alexander Babich
 
Формування професійних інтересів студентів
Формування професійних інтересів студентівФормування професійних інтересів студентів
Формування професійних інтересів студентів
Alexander Babich
 
День відкритих дверей' 2021
День відкритих дверей' 2021День відкритих дверей' 2021
День відкритих дверей' 2021
Alexander Babich
 
Спробуйте Python
Спробуйте PythonСпробуйте Python
Спробуйте Python
Alexander Babich
 
06. Обучение и сертификация по Azure
06. Обучение и сертификация по Azure06. Обучение и сертификация по Azure
06. Обучение и сертификация по Azure
Alexander Babich
 
05.Внедрение Azure
05.Внедрение Azure05.Внедрение Azure
05.Внедрение Azure
Alexander Babich
 
04.Службы Azure - подробнее
04.Службы Azure - подробнее04.Службы Azure - подробнее
04.Службы Azure - подробнее
Alexander Babich
 
03.Сколько стоит облако
03.Сколько стоит облако03.Сколько стоит облако
03.Сколько стоит облако
Alexander Babich
 

More from Alexander Babich (20)

Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)
Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)
Актуальні курси з мого арсеналу (Бабич О.В.)
 
M365: Word, Excel, PowerPoint...
M365: Word, Excel, PowerPoint...M365: Word, Excel, PowerPoint...
M365: Word, Excel, PowerPoint...
 
M365: Інші сервіси та застосунки
M365: Інші сервіси та застосункиM365: Інші сервіси та застосунки
M365: Інші сервіси та застосунки
 
M365: OneDrive
M365: OneDriveM365: OneDrive
M365: OneDrive
 
M365: Завершення
M365: ЗавершенняM365: Завершення
M365: Завершення
 
M365: SharePoint
M365: SharePointM365: SharePoint
M365: SharePoint
 
M365: рекомендації
M365: рекомендаціїM365: рекомендації
M365: рекомендації
 
M365: Огляд платформи Microsoft365
M365: Огляд платформи Microsoft365M365: Огляд платформи Microsoft365
M365: Огляд платформи Microsoft365
 
M365: Вступ
M365: ВступM365: Вступ
M365: Вступ
 
M365: Роздаткові матеріали
M365: Роздаткові матеріалиM365: Роздаткові матеріали
M365: Роздаткові матеріали
 
Meet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptx
Meet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptxMeet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptx
Meet&Code - VR, метавсесвіт та криптовалюти (1).pptx
 
Ви обрали професію програміста
Ви обрали професію програмістаВи обрали професію програміста
Ви обрали професію програміста
 
Змішане навчання в ППФК
Змішане навчання в ППФКЗмішане навчання в ППФК
Змішане навчання в ППФК
 
Формування професійних інтересів студентів
Формування професійних інтересів студентівФормування професійних інтересів студентів
Формування професійних інтересів студентів
 
День відкритих дверей' 2021
День відкритих дверей' 2021День відкритих дверей' 2021
День відкритих дверей' 2021
 
Спробуйте Python
Спробуйте PythonСпробуйте Python
Спробуйте Python
 
06. Обучение и сертификация по Azure
06. Обучение и сертификация по Azure06. Обучение и сертификация по Azure
06. Обучение и сертификация по Azure
 
05.Внедрение Azure
05.Внедрение Azure05.Внедрение Azure
05.Внедрение Azure
 
04.Службы Azure - подробнее
04.Службы Azure - подробнее04.Службы Azure - подробнее
04.Службы Azure - подробнее
 
03.Сколько стоит облако
03.Сколько стоит облако03.Сколько стоит облако
03.Сколько стоит облако
 

Recently uploaded

Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 

Recently uploaded (17)

Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 

Google Classroom для викладача

  • 1. Google Classroom в ППК НТУ“ХПІ” як швидко створити клас і почати працювати 2020 © Бабич О.В.
  • 2. Що таке Google Classroom Google Classroom - безкоштовний веб-сервіс створений Google у 2014 році для навчальних закладів з метою спрощення створення, поширення і оцінювання завдань безпаперовим шляхом. Google Classroom об'єднує в собі Google Drive для створення і обміну завданнями, Google Docs, Sheets та Slides для їх написання, Gmail для спілкування і Google Calendar для розкладу. Мобільні додатки, доступні на iOS і Android, дозволяють робити фото та прикріпляти їх до завдань, ділитись файлами з інших додатків, мати оффлайн доступ до інформації. Викладач може відстежувати прогрес кожного студента, а після оцінки його роботи, повернути її разом з коментарями.
  • 3. Як потрапити до Classroom Відкриваємо будь-який браузер (а краще - Google Chrome), і просто переходимо за посиланням (пишемо у адресному рядку) classroom.google.com
  • 4. Як потрапити до Classroom Інший варіант - якщо Ви вже увійшли до свого облікового запису Google в браузері, Ви зможете відкрити Classroom через меню додатків нової сторінки Chrome
  • 5. Як потрапити до Classroom Якщо Ви вже увійшли до свого облікового запису Google, нічого більше робити не треба - Ви вже на місці! Пересвідчитись в цьому дуже просто - у верхній правій частині сторінки відобразиться Ваш аватар
  • 6. Як потрапити до Classroom Якщо ж Ви не увійшли, треба це зробити - ввести Вашу поштову адресу GMail та пароль УВАГА! Використовуйте обліковий запис, синхронізацію з яким налаштовано на Вашому телефоні!
  • 7. Створюємо клас Натискаємо кнопку + у правій верхній частині сторінки, обираємо Створити клас
  • 8. Створюємо клас Ставимо відмітку “Я прочитав(-ла) примітку вище та не користуюся додатком Клас зі студентами в навчальному закладі”, потім тиснемо “Продовжити”
  • 9. Створюємо клас Вводимо назву навчальної дисципліни у полі “Назва класу”, у полі “Аудиторія” пишемо номер академічної групи, тиснемо “Створити” і чекаємо
  • 11. Налаштовуємо клас За бажанням - змінюємо фоновий малюнок
  • 13. Створюємо теми курсу Переходимо до вкладки “Завдання”, натискаємо “Створити”, обираємо “Тема”
  • 14. Створюємо теми курсу Вводимо назву теми, тиснемо “Додати” Повторюємо стільки разів, скільки потрібно аби створити всі необхідні теми дисципліни
  • 15. Створюємо теми курсу Тепер на вкладці “Завдання” Ви бачите теми курсу
  • 16. Створюємо теми курсу У разі потреби їх можна перетягувати, аби розташувати так, як Вам треба
  • 17. Додаємо матеріали для студентів Переходимо до вкладки “Завдання”, натискаємо “Створити”, обираємо “Матеріал”
  • 18. Додаємо матеріали для студентів Натискаємо “Зрозуміло”
  • 19. Додаємо матеріали для студентів Натискаємо “Зрозуміло”
  • 20. Додаємо матеріали для студентів Вводимо назву і опис матеріалу, натискаємо “Додати”, обираємо “Файл” Ви можете також додати файл з вашого Google Drive, посилання, відео з YouTube,
  • 21. Додаємо матеріали для студентів Перетягуємо або обираємо файл з диску вашого комп’ютера
  • 22. Додаємо матеріали для студентів Натискаємо “Завантажити”
  • 23. Додаємо матеріали для студентів А тепер додамо відео з теми уроку з Youtube!
  • 24. Додаємо матеріали для студентів Пишемо в пошуку тему відео, натискаємо кнопку пошуку, обираємо відео й тиснемо “Додати” Якщо ви заздалегідь знайшли відео, можете скористатись вкладкою “URL-адреса”
  • 25. Додаємо матеріали для студентів Обираємо тему, матеріали якої ми завантажували, тиснемо “Опублікувати”, чекаємо
  • 26. Додаємо матеріали для студентів Готово, тепер Ви бачите тему та матеріали до неї Натиснувши на назву матеріалу, його можна розгорнути
  • 27. Додаємо матеріали для студентів Готово, тепер Ви бачите тему та матеріали до неї Натиснувши на назву матеріалу, його можна розгорнути
  • 28. Як додати людей до класу Аби запросити викладача, натискаєте відповідну кнопку на вкладці “Люди”, вводите його поштову адресу (GMail), обираєте людину, тиснете “Запросити” УВАГА! Ви маєте ОБОВ’ЯЗКОВО запросити до всіх своїх класів голову ЦК!
  • 29. Як додати людей до класу Так само діємо у випадку додавання студентів Людина, яку запросили, отримає листа з посиланням щоб прийняти запрошення
  • 30. Інший варіант - надати студентам код класу, за яким вони можуть приєднатись до нього самостійно, зайшовши до Classroom зі своїм обліковим записом Як додати людей до класу
  • 31. Додаємо завдання для студентів Переходимо до вкладки “Завдання”, натискаємо “Створити”, обираємо “Завдання”, тиснемо “ОК”
  • 32. Додаємо завдання для студентів Вводимо назву і опис завдання, натискаємо “Додати”, обираємо “Файл”, завантажуємо файл завдання, обираємо рівень доступу “Студенти можуть переглядати”
  • 33. Додаємо завдання для студентів Обираємо для кого це завдання, вводимо максимальний бал (оцінку), призначаємо дату/час здачі завдання, тему завдання, тиснемо “Призначити”
  • 34. Додаємо завдання для студентів Готово, тепер Ви бачите завдання до теми Натиснувши на назву завдання, його можна розгорнути
  • 35. Додаємо завдання для студентів Готово, тепер Ви бачите завдання до теми Натиснувши на назву завдання, його можна розгорнути
  • 36. Переглядаємо виконані завдання Натискаємо на цифри у правій частині картки завдання
  • 37. Оцінювання виконаних завдань На вкладці “Оцінки” можна переглянути всі призначені завдання й виставити оцінки
  • 38. Пишемо повідомлення для студентів На вкладці “Потік” Ви можете написати повідомлення для студентів
  • 39. Пишемо повідомлення для студентів Можна обрати загальне це повідомлення, чи для окремих студентів, вкласти файл тощо