1. Gestió del coneixement

2. Extreure valor del coneixement

3. Per què és important la gestió del coneixement? El coneixement és important Sempre ho ha estat Però ara es mostra com l’ únic avantatge competitiu sostenible I disposem d’eines per compartir-lo millor

4. La tecnologia Totes les organitzacions acaben tenint la mateixa tecnologia... La diferència està en com la fan servir... (el “valor en ús” de la tecnologia)

5. L’angoixa de la informació No tinc temps per absorbir tota aquesta informació...

6. L’angoixa de la informació

7. La meva feina és, cada cop més, gestionar informació ... però gestionar informació serà cada cop més fonamental a la meva feina ...

9. L’objetiu final... Reduir la distància entre el professor i la informació que necessita

10. Dues fonts principals d’informació x documents persones Base de dades Cafè

11. Dues estratègies Codificació Personalització Informació explícita organitzada Focalització en bases de dades Solucions estàndar Orientat a re-utilitzar la informació Informació tàcita en les persones Focalització en comunicació social entre persones Solucions a mida Orientat a compartir la informació

12. L’objetiu final? Connectar a qui té preguntes amb qui té respostes

13. La pràctica ens ensenya... La gestió del coneixement com a transferència de “ bones pràctiques ”

15. Dues cares de la mateixa moneda La combinació d’una cultura d’intercanvi amb eines d’intercanvi

17. “ La” pregunta del docent... i a mi què !

18. 3 rols de les persones en gestió de coneixement Cercar i usar coneixement Fer tasques i generar informació Generar i guardar coneixement Treballar Ensenyar Aprendre