Школа

1. ПортфоліоПортфоліо
вчителя початкових
класів
Кунівська ЗОШ
1-3 ступенів
Зелінської
Наталії
Вікторівни

2. “Найкращий
вчитель той, хто
забуває про те,
що він вчитель”

3. Загальні відомості
Дата народження : 6 січня 1959 р.
Освіта : Хмельницьке педучилище
Рівненський педінститут
Посада : вчитель початкових класів
Педагогічний стаж : 37 років
Кваліфікаційна категорія: вища
Місце роботи: Кунівська ЗОШ

4. Методична проблема
“Впровадження
інтерактивних
технологій у
навчально-виховному
процесі”

5. Мета досвіду
Акцентувати увагу на
нетрадиційних формах
навчання, які забезпечують
ефективність і
результативність, сприяють
розвитку творчої особистості,
дають змогу відійти від
шаблонів.

6. Зерна педагогічної творчості
складають такі
методи і форми роботи
Урок-
гра
Нестандартні
уроки
Нестандартні
уроки
Урок-
казка
Урок-
подорож
Урок-
екскурсі
я

7. Урок-подорож”Україна-єдина країна”

8. « Актуальність проблеми»
1.Підтримую розвиток
пізнавальної активності і
самостійності учнів.
2.Розвиває потенційні
можливості та здібності дітей.
3.Сприяє розвитку творчого
мислення.
4.Передбачає урізноманітнення

9. Колективні творчі
справи
Свято “Прощання з Букварем”

10. Відповідно до вимог Державного стандарту початкової
загальної освіти,вчитель початкових класів повинен
постійно удосконалювати процес навчання,
що дозволяє дітям ефективно і якісно засвоювати
програмний матеріал.
Тому я вважаю,доцільно використовувати інтерактивні
техноогії.

11. Навчальна діяльність
Інтерактивні
технолоогії
Відкриті
уроки
Ігрові
технології
Проектні
техгології
Кожен свій урок намагаюсь зробити грою,світом казки,творчості,дитячої
фантазії.
Впроваджую інтерактивні форми і методи роботи,нестандартні підходи
до організації праці,створюю”ситуацію успіху”.
Найкраще навчає той,хто вчить цікаво.

12. ІнтерактивнІнтерактивн
і технологіїі технології
“М
ікрофон”
“Акваріум”
“Карусель”
“Незакінчене
речення”
“Спільний
проект
“Навчаючи-
вчуся”
“Обери
позицію”
“Дерево
рішень”

13. СЛУХАТИ
ІНШУ
ЛЮДИНУ
Доводити свою
точку зору
Формувати
власну
думку
Аргументува
ти і
дискутувати
РОЗВИВАТИ
НАВИЧКИ
САМОСТІЙНОЇ
РОБОТИ

14. Допомагають учням:
1.Формувати характер;
2.Розвивати світогляд;
3.Логічно і критично мислити;
4.Виявляти та реалізувати індивідуальні можливості;
5.Адаптуватися до нової ситуації.
Сприяють:
1.Розвиттку молодшого школяра;
2.Збереженню морального,психічного та фізичного здоров я;
3.Становлення майбутнього громадянина сучасного суспільства.