SlideShare a Scribd company logo
Trịnh Xuân Thắng, BSĐK. Nghiên cứu sinh
Khoa Dịch tễ và Thống kê Y học
Karolinska Institutet
MISSION:
Sống trọn vẹn tuổi xuân
đối với sinh viên Y khoa?
•  Sinh viên Y khoa làm những gì trong một ngày bình
thường?
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   2	
  
Một ngày điển hình của sinh viên Y khoa “nghiêm túc”
•  7:00-12:00: học lâm sàng ở bệnh viện
•  12:00-13:00: nghỉ ăn trưa
•  13:00-17:00: học lý thuyết trên giảng đường
•  17:00-19:00: nghỉ ăn tối
•  19:00-24:00: học bài
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   3	
  
•  Bạn có làm gì khác ngoài học không?
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   4	
  
•  Học ngoại ngữ?
•  Chơi thể thao?
•  Đọc truyện văn học?
•  Xem phim điện ảnh – những tác phẩm hay?
•  Đi uống cà phê, coi sách báo, dạo phố, chụp ảnh…?
•  Tham gia nhóm tình nguyện, chăm sóc người già ốm…?
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   5	
  
•  Điều gì là quan trọng đối với bạn?
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   6	
  
•  Là một bác sĩ lâm sàng (tương lai), bạn quan niệm
thế nào là thành công?
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   7	
  
•  24 tuổi: Tốt nghiệp đại học Y Hà Nội
•  24-25 tuổi: Thi nội trú/xin việc ở bệnh viện tuyến đầu
•  30-40 tuổi: Lấy bằng chuyên khoa I, chuyên khoa II, cao học
•  40-50 tuổi: Lấy bằng tiến sĩ y khoa
•  50 tuổi trở lên: Giữ chức vụ quan trọng ở khoa/bệnh viện
•  65 tuổi: Nghỉ hưu
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   8	
  
•  Bạn cần gì để thành công với vai trò một bác sĩ lâm
sàng?
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   9	
  
Quan niệm của tôi về Thành công
•  Khoẻ mạnh
•  Có một công việc ổn định
–  Tôi thích công việc này
–  Đủ nuôi sống tôi và gia đình
•  Có những mối quan hệ xã hội tốt đẹp
–  Gia đình
–  Bạn bè
–  Đồng nghiệp
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   10	
  
Điều gì giúp bạn thành công trong công việc/sự nghiệp?
•  Chuyên môn
•  Bệnh nhân
•  Đồng nghiệp
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   11	
  
Hình mẫu của sự thành công trong sự nghiệp
•  Học vị Tiến sĩ
•  Chức vụ cao
•  Thu nhập “khủng”
•  “Đệ tử” sợ một phép
•  Sinh viên cũng phải sợ
•  Đồng nghiệp: “No comment”
•  Bệnh nhân phải khiếp vía
•  Học vị Tiến sĩ nước ngoài
•  Chức vụ cao
•  Thu nhập vừa đủ
•  Học trò nể phục và yêu quý
•  Sinh viên kính trọng
•  Đồng nghiệp quý mến
•  Bệnh nhân trân trọng
•  Hợp tác quốc tế
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   12	
  
Làm gì để chuẩn bị cho sự thành công từ khi ngồi trên ghế giảng đường?
•  Tích luỹ kiến thức Y khoa
–  HIỂU
•  Tự tạo cơ hội để trau dồi kỹ năng team-work
–  Quan tâm đến người khác
–  Hỗ trợ mọi người xung quanh
–  Nhờ mọi người giúp đỡ khi cần thiết
•  Học cách đối nhân xử thế
–  Đối xử vừa phải với người mình không thích/người không thích mình
–  Đối xử thật tốt với “đồng đội”
–  Biết ơn những người đã giúp đỡ mình
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   13	
  
Làm gì để chuẩn bị cho sự thành công từ khi ngồi trên ghế giảng đường?
(tiếp theo)
•  Học cách quản lý thời gian hiệu quả
–  Mỗi người đều có 24 giờ mỗi ngày
•  Gợi ý dành cho sinh viên Y khoa:
–  Đọc bài trước và ngay sau khi nghe giảng
–  Phải hiểu mình đang học cái gì!
–  KHÔNG học thuộc lòng liên tục từ lúc nghe giảng đến lúc thi
–  Ôn thi một cách thật “trâu bò”
–  Thi xong nên “nhả” kiến thức ra
•  Năng động – đừng làm mọt sách!
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   14	
  
Làm thế nào để trở nên xuất sắc hơn?
17:00-19:00: nghỉ ăn tối
–  đi ăn ngoài tiệm
–  vào bếp nấu ăn
–  rửa bát đĩa
•  7:00-12:00: học lâm sàng ở bệnh viện
•  12:00-13:00: nghỉ ăn trưa
•  13:00-17:00: học lý thuyết trên giảng đường
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   15	
  
Làm thế nào để trở nên xuất sắc hơn? (tiếp theo)
19:00-24:00
•  Học bài
–  Chưa đến kỳ thi: học tối đa 3 tiếng/ngày – học hiểu
–  Ôn thi: học thâu đêm suốt sáng
–  Thi xong: xoã!
•  Giải trí
–  Cà phê với bạn bè
–  Đi xem phim, nghe nhạc…
–  Đọc sách, truyện văn học
•  Học tiếng Anh
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   16	
  
Những mục tiêu tối thiểu
•  Tốt nghiệp đại học Y loại giỏi (điểm phẩy 8.0 trở lên)
•  Tiếng Anh tốt
–  Năm thứ 3: IELTS 6.5 trở lên (TOEFL)
•  Nên học thêm một ngoại ngữ nữa
•  Tham gia các nhóm nghiên cứu
•  Tham gia công việc tình nguyện
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   17	
  
Một ví dụ nhỏ
•  Năm thứ 3: tham gia FSH
–  Nhận ra tầm quan trọng và thiết yếu của tiếng Anh
–  Ý định đi du học trở nên mạnh mẽ hơn
–  Tham gia dự án dịch sách Loãng xương – bắt đầu tiếp xúc với dịch thuật
•  Năm thứ 5: đạt học bổng trao đổi sinh viên 3 tháng với viện Karolinska
–  Điểm học tập cao
–  Điểm kiểm tra tiếng Anh cao nhất
–  Cô chủ nhiệm
•  Năm thứ 6
–  Dạy tiếng Việt cho người Thuỵ Điển
–  Ôn thi IELTS
–  Dịch sách, dịch trực tiếp – có thù lao
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   18	
  
Một ví dụ nhỏ (tiếp theo)
•  Năm “thứ 7”
–  Tham gia dự án dịch sách Hoạt động thể lực (HĐTL), hợp tác HMU-KI-SIDA
–  Lấy chứng chỉ IELTS
–  Dạy gia sư IELTS
•  Năm thứ 8: bắt đầu theo chương trình đào tạo tiến sĩ tại KI
–  Dịch tài liệu nghiên cứu cho dự án HĐTL – thù lao theo mức Thuỵ Điển
–  Thực hiện 1 khoá đào tạo dịch thuật cho 5 thành viên FSH-Breast cancer
–  Thành lập website cá nhân dạy tiếng Anh và IELTS miễn phí
•  www.ieltscorner.com
•  ieltsthangtrinh@gmail.com
14	
  July	
  2014	
   Thang	
  Trinh	
   19	
  
MISSION:
Sống trọn vẹn tuổi xuân
đối với sinh viên Y khoa?
MISSION
POSSIBLE!

More Related Content

What's hot

Bai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru x
Bai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru xBai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru x
Bai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru xThanh Liem Vo
 
Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh
Thanh Liem Vo
 
7. cham soc suc khoe. online
7. cham soc suc khoe. online7. cham soc suc khoe. online
7. cham soc suc khoe. online
minhphuongpnt07
 
Chăm sóc đa ngành
Chăm sóc đa ngànhChăm sóc đa ngành
Chăm sóc đa ngành
SauDaiHocYHGD
 
Bai 43 gia tri phac do x
Bai 43 gia tri phac do xBai 43 gia tri phac do x
Bai 43 gia tri phac do xThanh Liem Vo
 
Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia dinh p4
Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia   dinh p4Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia   dinh p4
Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia dinh p4
minhphuongpnt07
 
Bai 35 lien he yhgd va chuyen khoa
Bai 35 lien he yhgd va chuyen khoaBai 35 lien he yhgd va chuyen khoa
Bai 35 lien he yhgd va chuyen khoa
Thanh Liem Vo
 
hỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tử
hỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tửhỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tử
hỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tử
Thanh Liem Vo
 
Gioi thieu phuong phap luan lam sang
Gioi thieu phuong phap luan lam sangGioi thieu phuong phap luan lam sang
Gioi thieu phuong phap luan lam sang
Thanh Liem Vo
 
I01 3
I01 3I01 3
Bai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sang
Bai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sangBai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sang
Bai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sangThanh Liem Vo
 
nghien cuu thuc nghiem
nghien cuu thuc nghiemnghien cuu thuc nghiem
nghien cuu thuc nghiem
Thanh Liem Vo
 
Xay dung de cuong nghien cuu cho yhgd
Xay dung de cuong nghien cuu cho yhgdXay dung de cuong nghien cuu cho yhgd
Xay dung de cuong nghien cuu cho yhgd
Thanh Liem Vo
 
Khái niệm và vai trò của y học thực chứng
Khái niệm và vai trò của y học thực chứngKhái niệm và vai trò của y học thực chứng
Khái niệm và vai trò của y học thực chứng
SoM
 
Gs nv tuan_cachviet_decuong_nckh
Gs nv tuan_cachviet_decuong_nckhGs nv tuan_cachviet_decuong_nckh
Gs nv tuan_cachviet_decuong_nckhBinhThang
 

What's hot (15)

Bai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru x
Bai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru xBai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru x
Bai 42 mo hinh suc khoe ngoai tru x
 
Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh
 
7. cham soc suc khoe. online
7. cham soc suc khoe. online7. cham soc suc khoe. online
7. cham soc suc khoe. online
 
Chăm sóc đa ngành
Chăm sóc đa ngànhChăm sóc đa ngành
Chăm sóc đa ngành
 
Bai 43 gia tri phac do x
Bai 43 gia tri phac do xBai 43 gia tri phac do x
Bai 43 gia tri phac do x
 
Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia dinh p4
Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia   dinh p4Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia   dinh p4
Cham soc du phong va tam soat cho ca nhan va gia dinh p4
 
Bai 35 lien he yhgd va chuyen khoa
Bai 35 lien he yhgd va chuyen khoaBai 35 lien he yhgd va chuyen khoa
Bai 35 lien he yhgd va chuyen khoa
 
hỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tử
hỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tửhỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tử
hỗ trợ quyết định lâm sàng - bệnh án điện tử
 
Gioi thieu phuong phap luan lam sang
Gioi thieu phuong phap luan lam sangGioi thieu phuong phap luan lam sang
Gioi thieu phuong phap luan lam sang
 
I01 3
I01 3I01 3
I01 3
 
Bai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sang
Bai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sangBai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sang
Bai 10 tiep can lam sang huong van de suc khoe danh cho lam sang
 
nghien cuu thuc nghiem
nghien cuu thuc nghiemnghien cuu thuc nghiem
nghien cuu thuc nghiem
 
Xay dung de cuong nghien cuu cho yhgd
Xay dung de cuong nghien cuu cho yhgdXay dung de cuong nghien cuu cho yhgd
Xay dung de cuong nghien cuu cho yhgd
 
Khái niệm và vai trò của y học thực chứng
Khái niệm và vai trò của y học thực chứngKhái niệm và vai trò của y học thực chứng
Khái niệm và vai trò của y học thực chứng
 
Gs nv tuan_cachviet_decuong_nckh
Gs nv tuan_cachviet_decuong_nckhGs nv tuan_cachviet_decuong_nckh
Gs nv tuan_cachviet_decuong_nckh
 

Viewers also liked

SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?
SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?
SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?
iNET
 
Att leva med långtidssjuka barn - OMSLAG
Att leva med långtidssjuka barn - OMSLAGAtt leva med långtidssjuka barn - OMSLAG
Att leva med långtidssjuka barn - OMSLAGMaria Nystedt
 
Portfolio for teachers
Portfolio for teachersPortfolio for teachers
Portfolio for teachers
darinamitkova
 
INTERNET REPORT 2012 IN VIETNAM
INTERNET REPORT 2012 IN VIETNAMINTERNET REPORT 2012 IN VIETNAM
INTERNET REPORT 2012 IN VIETNAM
iNET
 
Praktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - Coobers
Praktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - CoobersPraktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - Coobers
Praktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - Coobers
Coobers
 
Serrano 273
Serrano 273Serrano 273
Serrano 273
Ecos Alcântaras
 
Zukunft individueller Software in Unternehmen
Zukunft individueller Software in UnternehmenZukunft individueller Software in Unternehmen
Zukunft individueller Software in Unternehmen
POINT. Consulting GmbH
 
Th s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcm
Th s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcmTh s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcm
Th s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcm
https://www.facebook.com/garmentspace
 
SEO VIDEO TRÊN YOUTUBE
SEO VIDEO TRÊN YOUTUBESEO VIDEO TRÊN YOUTUBE
SEO VIDEO TRÊN YOUTUBE
iNET
 
Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1
Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1
Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1
Hoang Viet Dao
 
Search Engine Marketing (SEO + PPC)
Search Engine Marketing  (SEO + PPC)Search Engine Marketing  (SEO + PPC)
Search Engine Marketing (SEO + PPC)
Nguyễn Trọng Thơ
 
Cẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viên
Cẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viênCẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viên
Cẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viên
Khiet Nguyen
 
MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...
MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...
MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...
Bui Thi Quynh Duong
 
Thiết kế dây chuyền may 1
Thiết kế dây chuyền may 1Thiết kế dây chuyền may 1
Thiết kế dây chuyền may 1
Thuong Tran
 
Wykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWIS
Wykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWISWykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWIS
Wykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWIS
Wykładzina - spotkania profesjonalistów komunikacji
 
Wykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera Narodowa
Wykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera NarodowaWykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera Narodowa
Wykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera Narodowa
Wykładzina - spotkania profesjonalistów komunikacji
 
Giáo trình cơ lý thuyết
Giáo trình cơ lý thuyếtGiáo trình cơ lý thuyết
Giáo trình cơ lý thuyết
Thu Thao
 

Viewers also liked (18)

SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?
SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?
SEO - ĐIỀU GÌ TIẾP THEO?
 
Att leva med långtidssjuka barn - OMSLAG
Att leva med långtidssjuka barn - OMSLAGAtt leva med långtidssjuka barn - OMSLAG
Att leva med långtidssjuka barn - OMSLAG
 
Portfolio for teachers
Portfolio for teachersPortfolio for teachers
Portfolio for teachers
 
INTERNET REPORT 2012 IN VIETNAM
INTERNET REPORT 2012 IN VIETNAMINTERNET REPORT 2012 IN VIETNAM
INTERNET REPORT 2012 IN VIETNAM
 
Praktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - Coobers
Praktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - CoobersPraktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - Coobers
Praktyczne aspekty wyboru mobilnego frameworka developerskiego - Coobers
 
Serrano 273
Serrano 273Serrano 273
Serrano 273
 
Zukunft individueller Software in Unternehmen
Zukunft individueller Software in UnternehmenZukunft individueller Software in Unternehmen
Zukunft individueller Software in Unternehmen
 
Th s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcm
Th s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcmTh s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcm
Th s01.085 các nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc văn phòng tại hcm
 
SEO VIDEO TRÊN YOUTUBE
SEO VIDEO TRÊN YOUTUBESEO VIDEO TRÊN YOUTUBE
SEO VIDEO TRÊN YOUTUBE
 
Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1
Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1
Youtube webinar: Quảng cáo trên Youtube phần 1
 
Search Engine Marketing (SEO + PPC)
Search Engine Marketing  (SEO + PPC)Search Engine Marketing  (SEO + PPC)
Search Engine Marketing (SEO + PPC)
 
Cẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viên
Cẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viênCẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viên
Cẩm nang kinh doanh Harvard - Quản lý hiệu suất làm việc của nhân viên
 
main-MICROBIO PROJECT - FINAL REVIEW PPT
main-MICROBIO PROJECT - FINAL REVIEW PPTmain-MICROBIO PROJECT - FINAL REVIEW PPT
main-MICROBIO PROJECT - FINAL REVIEW PPT
 
MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...
MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...
MArketing dịch vụ: Vận dụng mô hình Serqual để đánh giá chất lượng dịch vụ ăn...
 
Thiết kế dây chuyền may 1
Thiết kế dây chuyền may 1Thiết kế dây chuyền may 1
Thiết kế dây chuyền may 1
 
Wykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWIS
Wykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWISWykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWIS
Wykladzina vol. 10 komunikacja po japońsku, Joanna, Ewa, LEWIS
 
Wykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera Narodowa
Wykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera NarodowaWykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera Narodowa
Wykładzina vol. 14 Teatr Narodowy Opera Narodowa
 
Giáo trình cơ lý thuyết
Giáo trình cơ lý thuyếtGiáo trình cơ lý thuyết
Giáo trình cơ lý thuyết
 

Similar to Full youth trinh xuan thang

Để học lâm sàng hiệu quả
Để học lâm sàng hiệu quảĐể học lâm sàng hiệu quả
Để học lâm sàng hiệu quả
youngunoistalented1995
 
Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)
Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)
Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)
Friendship and Science for Health
 
Làm sao để học lâm sàng hiệu quả
Làm sao để học lâm sàng hiệu quảLàm sao để học lâm sàng hiệu quả
Làm sao để học lâm sàng hiệu quả
Great Doctor
 
8 just-ask-vietnamese
8 just-ask-vietnamese8 just-ask-vietnamese
8 just-ask-vietnamese
Phi Phi
 
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Thầy Giáo Lắm Chiêu
 
Tân sinh viên TECH - AGU 2014
Tân sinh viên TECH - AGU 2014Tân sinh viên TECH - AGU 2014
Tân sinh viên TECH - AGU 2014
An Nguyen
 
Trại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELP
Trại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELPTrại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELP
Trại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELP
PHILENTER
 
Issue 5
Issue 5Issue 5
Issue 5
bvisvietnam
 
Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...
Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...
Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...
giangcamminh
 
Research proposal - cha me toan nang - Viet Future
Research proposal - cha me toan nang - Viet FutureResearch proposal - cha me toan nang - Viet Future
Research proposal - cha me toan nang - Viet Future
Le Linh
 
Huong dan luyen_thi_mr_hung
Huong dan luyen_thi_mr_hungHuong dan luyen_thi_mr_hung
Huong dan luyen_thi_mr_hung
mcbooksjsc
 
Cẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà Trưng
Cẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà TrưngCẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà Trưng
Cẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà Trưng
TienganhPasal
 
Thay đổi tư duy để thành công
Thay đổi tư duy để thành côngThay đổi tư duy để thành công
Thay đổi tư duy để thành công
Đặng Phương Nam
 
Trinh dien ke hoach bai day
Trinh dien ke hoach bai dayTrinh dien ke hoach bai day
Trinh dien ke hoach bai dayTranThiYenPhuong
 
Phuong phap hoc tap on thi 2013
Phuong phap hoc tap on thi 2013Phuong phap hoc tap on thi 2013
Phuong phap hoc tap on thi 2013
University of Technology
 
Assignment Skill1013
Assignment Skill1013Assignment Skill1013
Assignment Skill1013
Trường An
 
Pages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in ok
Pages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in okPages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in ok
Pages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in ok
Khanh Tho
 
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNG
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNG
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNG
TRAN Bach
 
Phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy Khuê
Phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy KhuêPhương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy Khuê
Phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy Khuê
Phạm Quang Hà
 

Similar to Full youth trinh xuan thang (20)

Doing phd at_ki_thang_trinh_20140714
Doing phd at_ki_thang_trinh_20140714Doing phd at_ki_thang_trinh_20140714
Doing phd at_ki_thang_trinh_20140714
 
Để học lâm sàng hiệu quả
Để học lâm sàng hiệu quảĐể học lâm sàng hiệu quả
Để học lâm sàng hiệu quả
 
Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)
Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)
Để học lâm sàng hiệu quả (Bác sĩ nội trú. Trần Tiến Anh)
 
Làm sao để học lâm sàng hiệu quả
Làm sao để học lâm sàng hiệu quảLàm sao để học lâm sàng hiệu quả
Làm sao để học lâm sàng hiệu quả
 
8 just-ask-vietnamese
8 just-ask-vietnamese8 just-ask-vietnamese
8 just-ask-vietnamese
 
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
 
Tân sinh viên TECH - AGU 2014
Tân sinh viên TECH - AGU 2014Tân sinh viên TECH - AGU 2014
Tân sinh viên TECH - AGU 2014
 
Trại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELP
Trại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELPTrại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELP
Trại hè tiếng Anh trẻ em tại trường Anh ngữ HELP
 
Issue 5
Issue 5Issue 5
Issue 5
 
Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...
Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...
Hanh vi tuoi teen do thi - Teen behavior - cong ty nghien cuu thi truong tita...
 
Research proposal - cha me toan nang - Viet Future
Research proposal - cha me toan nang - Viet FutureResearch proposal - cha me toan nang - Viet Future
Research proposal - cha me toan nang - Viet Future
 
Huong dan luyen_thi_mr_hung
Huong dan luyen_thi_mr_hungHuong dan luyen_thi_mr_hung
Huong dan luyen_thi_mr_hung
 
Cẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà Trưng
Cẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà TrưngCẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà Trưng
Cẩm nang Tân sinh viên KV Hai Bà Trưng
 
Thay đổi tư duy để thành công
Thay đổi tư duy để thành côngThay đổi tư duy để thành công
Thay đổi tư duy để thành công
 
Trinh dien ke hoach bai day
Trinh dien ke hoach bai dayTrinh dien ke hoach bai day
Trinh dien ke hoach bai day
 
Phuong phap hoc tap on thi 2013
Phuong phap hoc tap on thi 2013Phuong phap hoc tap on thi 2013
Phuong phap hoc tap on thi 2013
 
Assignment Skill1013
Assignment Skill1013Assignment Skill1013
Assignment Skill1013
 
Pages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in ok
Pages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in okPages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in ok
Pages from cuốn 3 phản xạ tiếng anh tự động 101117 dat in ok
 
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNG
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNG
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO BÁC SỸ LÂM SÀNG
 
Phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy Khuê
Phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy KhuêPhương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy Khuê
Phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản cho BS-TS, BS Nguyễn Thy Khuê
 

More from Friendship and Science for Health

Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)
Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)
Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)
Friendship and Science for Health
 
Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)
Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)
Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)
Friendship and Science for Health
 
Giới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh Tùng
Giới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh TùngGiới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh Tùng
Giới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh Tùng
Friendship and Science for Health
 
Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Friendship and Science for Health
 
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Friendship and Science for Health
 
Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)
Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)
Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)
Friendship and Science for Health
 
Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)
Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)
Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)
Friendship and Science for Health
 
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Friendship and Science for Health
 
140712 fsh presentation - good clinical practice hoang bao long
140712   fsh presentation - good clinical practice hoang bao long140712   fsh presentation - good clinical practice hoang bao long
140712 fsh presentation - good clinical practice hoang bao longFriendship and Science for Health
 

More from Friendship and Science for Health (12)

Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)
Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)
Tại sao cần EBM? (Bác sĩ Vũ Quốc Đạt)
 
Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)
Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)
Tối ưu hóa điều trị nhồi máu cơ tim (Bác sĩ. Văn Đức Hạnh)
 
Giới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh Tùng
Giới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh TùngGiới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh Tùng
Giới thiệu một số khóa học trực tuyến về xử lý số liệu (Bác sĩ. Phạm Thanh Tùng
 
Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Đánh giá bằng chứng khoa học tìm được (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
 
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
 
Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)
Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)
Ca lâm sàng thảo luận (Bác sĩ. Đào Việt Hằng)
 
Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)
Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)
Sử dụng tài liệu học tập trong trường Y (Bác sĩ. Hoàng Bảo Long)
 
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
 
Why medical scientific research matter hung
Why medical scientific research matter hungWhy medical scientific research matter hung
Why medical scientific research matter hung
 
140712 fsh presentation - good clinical practice hoang bao long
140712   fsh presentation - good clinical practice hoang bao long140712   fsh presentation - good clinical practice hoang bao long
140712 fsh presentation - good clinical practice hoang bao long
 
Online course (14 july) binh
Online course (14 july) binhOnline course (14 july) binh
Online course (14 july) binh
 
Exchange study tung linh 2014 9th july
Exchange study tung linh 2014 9th julyExchange study tung linh 2014 9th july
Exchange study tung linh 2014 9th july
 

Full youth trinh xuan thang

  • 1. Trịnh Xuân Thắng, BSĐK. Nghiên cứu sinh Khoa Dịch tễ và Thống kê Y học Karolinska Institutet MISSION: Sống trọn vẹn tuổi xuân đối với sinh viên Y khoa?
  • 2. •  Sinh viên Y khoa làm những gì trong một ngày bình thường? 14  July  2014   Thang  Trinh   2  
  • 3. Một ngày điển hình của sinh viên Y khoa “nghiêm túc” •  7:00-12:00: học lâm sàng ở bệnh viện •  12:00-13:00: nghỉ ăn trưa •  13:00-17:00: học lý thuyết trên giảng đường •  17:00-19:00: nghỉ ăn tối •  19:00-24:00: học bài 14  July  2014   Thang  Trinh   3  
  • 4. •  Bạn có làm gì khác ngoài học không? 14  July  2014   Thang  Trinh   4  
  • 5. •  Học ngoại ngữ? •  Chơi thể thao? •  Đọc truyện văn học? •  Xem phim điện ảnh – những tác phẩm hay? •  Đi uống cà phê, coi sách báo, dạo phố, chụp ảnh…? •  Tham gia nhóm tình nguyện, chăm sóc người già ốm…? 14  July  2014   Thang  Trinh   5  
  • 6. •  Điều gì là quan trọng đối với bạn? 14  July  2014   Thang  Trinh   6  
  • 7. •  Là một bác sĩ lâm sàng (tương lai), bạn quan niệm thế nào là thành công? 14  July  2014   Thang  Trinh   7  
  • 8. •  24 tuổi: Tốt nghiệp đại học Y Hà Nội •  24-25 tuổi: Thi nội trú/xin việc ở bệnh viện tuyến đầu •  30-40 tuổi: Lấy bằng chuyên khoa I, chuyên khoa II, cao học •  40-50 tuổi: Lấy bằng tiến sĩ y khoa •  50 tuổi trở lên: Giữ chức vụ quan trọng ở khoa/bệnh viện •  65 tuổi: Nghỉ hưu 14  July  2014   Thang  Trinh   8  
  • 9. •  Bạn cần gì để thành công với vai trò một bác sĩ lâm sàng? 14  July  2014   Thang  Trinh   9  
  • 10. Quan niệm của tôi về Thành công •  Khoẻ mạnh •  Có một công việc ổn định –  Tôi thích công việc này –  Đủ nuôi sống tôi và gia đình •  Có những mối quan hệ xã hội tốt đẹp –  Gia đình –  Bạn bè –  Đồng nghiệp 14  July  2014   Thang  Trinh   10  
  • 11. Điều gì giúp bạn thành công trong công việc/sự nghiệp? •  Chuyên môn •  Bệnh nhân •  Đồng nghiệp 14  July  2014   Thang  Trinh   11  
  • 12. Hình mẫu của sự thành công trong sự nghiệp •  Học vị Tiến sĩ •  Chức vụ cao •  Thu nhập “khủng” •  “Đệ tử” sợ một phép •  Sinh viên cũng phải sợ •  Đồng nghiệp: “No comment” •  Bệnh nhân phải khiếp vía •  Học vị Tiến sĩ nước ngoài •  Chức vụ cao •  Thu nhập vừa đủ •  Học trò nể phục và yêu quý •  Sinh viên kính trọng •  Đồng nghiệp quý mến •  Bệnh nhân trân trọng •  Hợp tác quốc tế 14  July  2014   Thang  Trinh   12  
  • 13. Làm gì để chuẩn bị cho sự thành công từ khi ngồi trên ghế giảng đường? •  Tích luỹ kiến thức Y khoa –  HIỂU •  Tự tạo cơ hội để trau dồi kỹ năng team-work –  Quan tâm đến người khác –  Hỗ trợ mọi người xung quanh –  Nhờ mọi người giúp đỡ khi cần thiết •  Học cách đối nhân xử thế –  Đối xử vừa phải với người mình không thích/người không thích mình –  Đối xử thật tốt với “đồng đội” –  Biết ơn những người đã giúp đỡ mình 14  July  2014   Thang  Trinh   13  
  • 14. Làm gì để chuẩn bị cho sự thành công từ khi ngồi trên ghế giảng đường? (tiếp theo) •  Học cách quản lý thời gian hiệu quả –  Mỗi người đều có 24 giờ mỗi ngày •  Gợi ý dành cho sinh viên Y khoa: –  Đọc bài trước và ngay sau khi nghe giảng –  Phải hiểu mình đang học cái gì! –  KHÔNG học thuộc lòng liên tục từ lúc nghe giảng đến lúc thi –  Ôn thi một cách thật “trâu bò” –  Thi xong nên “nhả” kiến thức ra •  Năng động – đừng làm mọt sách! 14  July  2014   Thang  Trinh   14  
  • 15. Làm thế nào để trở nên xuất sắc hơn? 17:00-19:00: nghỉ ăn tối –  đi ăn ngoài tiệm –  vào bếp nấu ăn –  rửa bát đĩa •  7:00-12:00: học lâm sàng ở bệnh viện •  12:00-13:00: nghỉ ăn trưa •  13:00-17:00: học lý thuyết trên giảng đường 14  July  2014   Thang  Trinh   15  
  • 16. Làm thế nào để trở nên xuất sắc hơn? (tiếp theo) 19:00-24:00 •  Học bài –  Chưa đến kỳ thi: học tối đa 3 tiếng/ngày – học hiểu –  Ôn thi: học thâu đêm suốt sáng –  Thi xong: xoã! •  Giải trí –  Cà phê với bạn bè –  Đi xem phim, nghe nhạc… –  Đọc sách, truyện văn học •  Học tiếng Anh 14  July  2014   Thang  Trinh   16  
  • 17. Những mục tiêu tối thiểu •  Tốt nghiệp đại học Y loại giỏi (điểm phẩy 8.0 trở lên) •  Tiếng Anh tốt –  Năm thứ 3: IELTS 6.5 trở lên (TOEFL) •  Nên học thêm một ngoại ngữ nữa •  Tham gia các nhóm nghiên cứu •  Tham gia công việc tình nguyện 14  July  2014   Thang  Trinh   17  
  • 18. Một ví dụ nhỏ •  Năm thứ 3: tham gia FSH –  Nhận ra tầm quan trọng và thiết yếu của tiếng Anh –  Ý định đi du học trở nên mạnh mẽ hơn –  Tham gia dự án dịch sách Loãng xương – bắt đầu tiếp xúc với dịch thuật •  Năm thứ 5: đạt học bổng trao đổi sinh viên 3 tháng với viện Karolinska –  Điểm học tập cao –  Điểm kiểm tra tiếng Anh cao nhất –  Cô chủ nhiệm •  Năm thứ 6 –  Dạy tiếng Việt cho người Thuỵ Điển –  Ôn thi IELTS –  Dịch sách, dịch trực tiếp – có thù lao 14  July  2014   Thang  Trinh   18  
  • 19. Một ví dụ nhỏ (tiếp theo) •  Năm “thứ 7” –  Tham gia dự án dịch sách Hoạt động thể lực (HĐTL), hợp tác HMU-KI-SIDA –  Lấy chứng chỉ IELTS –  Dạy gia sư IELTS •  Năm thứ 8: bắt đầu theo chương trình đào tạo tiến sĩ tại KI –  Dịch tài liệu nghiên cứu cho dự án HĐTL – thù lao theo mức Thuỵ Điển –  Thực hiện 1 khoá đào tạo dịch thuật cho 5 thành viên FSH-Breast cancer –  Thành lập website cá nhân dạy tiếng Anh và IELTS miễn phí •  www.ieltscorner.com •  ieltsthangtrinh@gmail.com 14  July  2014   Thang  Trinh   19  
  • 20. MISSION: Sống trọn vẹn tuổi xuân đối với sinh viên Y khoa? MISSION POSSIBLE!