3. MODYUL NG PAGKATUTO
A PAMANTAYANG PANGNILALAMAN :
NAIPAMAMALAS NG MAG-AARAL ANG PAG UNAWA SA MGA PILING AKDANG TRADISYONAL NG
SILANGANG ASYA
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP :
ANG MAG-AARAL AY NAKASUSULAT NG SARILING AKDA NA NAGPAPAKITA NG PAGPAPAHALAGA SA
PAGIGING ISANG ASYANO
C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO:
NASUSURI ANG ESTILO SA PAGBUO NG TANKA F9PB-IIA-B-45
NABIBIGYANG KAHULUGAN ANG MATATALINGHAGANG SALITANG GINAMIT SA TANKA F9PT-IIA-B-45
4. NILALAMAN:
Pagsusuri sa pagkakaiba at pagkakatulad ng
estilo ng pagbuo ng tanka at pagbibigay
kahulugan sa mga matatalinghagang ginamit dito
5. BALIK-ARAL:
Sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin
tapos na nating pag-aralan ang panitikan ng timog
silangang asya. Sa ikalawang markahan tatalakayin
natin ang panitikan ng silangang asya. Ang unang aralin
ay ang tanka at haiku mula sa bansang hapon.
6. Ano-ano ang napansin ninyo sa tulang ito?
Katapusan ng aking paglalakbay
ni; oshikochi mitsune
isinalin sa filipino ni M.O. Jocson
Napakalayo pa nga
Wakas ng paglalakbay
Sa ilalim ng puno
Tag-init noon
Gulo ang isip.
7. PAG-UUGNAY NG MGA HALIMBAWA SA BAGONG ARALIN
Ang tanka ay isang anyo ng tula na pinahahalagahan ng
panitikang hapon. Ginawa ang tanka noong ikawalong siglo.
Layon na pagsama- samahin ang mga ideya at imahe sa
pamamagitan ng kakaunting salita lamang. Ang pinakaunang
tanka ay kasama sa kalipunan ng mga tula na tinawag na
manyoshu o collection of ten thousand leaves.
8. PAGTATALAKAY NG BAGONG KONSEPTO AT PAGLALAHAD NG BAGONG KASANAYAN
#1 ANO ANG TANKA?
• Maiikling awitin ang ibig sabihin ng tanka na puno ng damdamin. Bawat tanka ay nagpapahayag
ng emosyon o kaisipan.
• Karaniwang paksa ng tanka ang pagbabago, pag-iisa at pag-ibig.
• Tatlumput-isa ang tiyak na bilang ng pantig na may limang taludtod ang tradisyonal na tanka. Tatlo
sa mga taludtod ay may tig-pitong bilang ng pantig samantalang tiglimang pantig naman ang
dalawang taludtod.
• Nagiging daan ang tanka upang magpahayag ng damdamin sa isat- isa ang nagmamahalan ( lalaki
at babae ).
• Ginagamit din sa paglalaro ng aristocrats ang tanka, kung saan lilikha ng tatlong taludtod at
dudugtungan naman ng ibang tao ng dalawang taludtod upang mabuo ang isang tanka.
12. AGLALAPAT NG ARALIN SA PANGARAW
ARAW NA BUHAY
1. Anong damdamin ang namayani sa Tanka?
2. Kung kayo ang nakaranas ng damdaming nabanggit, ano ang dapat gawin upang
mapagtagumpayan ang negatibong damdamin?
14. PAGTATAYA NG ARALIN
Ano ang pagkakaiba at pagkakatulad ng estilo ng
pagbuo ng tanka sa karaniwang tula? Gumamit ng
angkop na graphic organizer sa pagpapaliwanag
nito.
15. TAKDANG-ARALIN/ KARAGDAGANG
GAWAIN
Sumulat ng sariling tanka gamit ang tamang sukat nito. Gawing
paksa ang tungkol sa inyong pamayanan o lalawigan.
Kagamitang kailangan:
•Bond Paper
•Lapis
•Marker
•pangkulay
21. •A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin kahapon ay tinalakay natin ang tungkol
sa tanka. Ngayong araw, susuriin naman ninyo ang
tono ng papakinggang tanka
22. •B. Paghahabi sa layunin ng aralin
mahalagang masuri ang tono ng
pinapakinggang tanka upa madama ang
damdamin ng tanka
23. •C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
maraming paraan upang ang iyong saloobin ay
maiparating. Ngunit palagi nating tandaan may tamang
paraan sa pagpapahayag. Gayundin sa tanka,
kinakailangan ang pagsuri sa tono upang lubusan itong
maunawaan.
24. •E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #2 basahin ang sariling
likhang tanka. Isaalang-alang ang tono ng pagbigkas
nito. Suriin ang pagbigkas ng tanka. (Ibibigay ng guro
ang pamantayan sa pagsusuri)
25. •F. Paglinang sa kabihasaan (tungo sa
formative assessment) pangkatang gawain
manood ang mga mag-aaral sa youtube ng
mga halimbawa ng pagbigkas ng tanka.
26. •Bibigyang- puna ng bawat pangkat kung
paano binigkas ang tanka. (Gamit ang
pamantayang ibinigay ng guro)
27. •G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw araw
na buhay sa pakikinig ng tanka o iba pang
anyo ng tula, sinusuri nyo ba ang tono?
Bakit oo? Bakit hindi?
