Il progetto mira a valorizzare e rendere visibile al pubblico l’ampio patrimonio del Liceo classico P. Sarpi di Bergamo, rappresentato dalla struttura architettonica nelle sue stratificazioni storiche successive e dal patrimonio librario, scientifico e strumentale contenuto al suo interno.
Il Museo, fruibile esclusivamente nella modalità della visita guidata, proporrà un interessante mix tra “contenitore” e “contenuto”, anche grazie al fondamentale contributo degli studenti che, adeguatamente formati, fungeranno da guide e accompagnatori per i visitatori.
A fianco del percorso museale, il progetto prevede l’allestimento di mostre temporanee il cui focus tematico varierà di anno in anno: nel 2016 l’esposizione temporanea avrà come tema il pre-cinema e verterà sull’esposizione illustrata di strumenti di fine ‘800, nonché sulla digitalizzazione di diapositive datate tra la seconda metà del XIX secolo e gli inizi del XX secolo, utilizzate già all’epoca dai docenti in un approccio educativo multimediale ante litteram di straordinaria modernità.
Un viaggio alla scoperta delle ricche collezioni di circa 50 musei e archivi d'impresa italiani: e' la mostra gratuita 'Che storie! Oggetti miti e memorie', aperta dall'11 aprile al 12 maggio, al Palazzo della Ragione di Milano. L'esposizione e' promossa dal Comune di Milano e da Museimpresa e organizzata in occasione del Salone del Mobile.
La mostra, patrocinata dal Ministero dei Beni Culturali e da Assolombarda è stata realizzata grazie alla collaborazione di MinaDesign (azienda specializzata nella creazione di prodotti e accessori di design per il food e il beverage), e' un tuffo negli ultimi 100 anni di storia attraverso materiale filmico e fotografico, oggetti e prototipi, bozzetti, manifesti, lettere e disegni provenienti dalle collezioni delle piu' importanti aziende del nostro Paese, tra cui Campari, Branca, Martini, Barilla, Piaggio, Pirelli, Ducati, Ferrari, Alfa Romeo, Ferragamo, Borsalino, Alessi, Guzzini, Kartell.
Articolo 6 Istituti culturali italiani in Italia e all'esteroRosa Regine
Rientrano a pieno titolo tra i centri di diffusione del libro e della cultura gli istituti culturali, perché essi sono enti che hanno come principale attività la trasmissione del sapere, in quanto centri di studio, di approfondimento e di promozione culturale. Un elenco in ordine alfabetico degli istituti culturali italiani è presente sul sito del MiBACT.
La scuola diventa galleria - La scuola come luogo di creazione e di fruizione...Sara Montani
Il progetto nasce da un'idea di Sara Montani, secondo la quale un'aula delle scuole coinvolte diventa spazio espositivo temporaneo, aperto anche alla cittadinanza.
Al Liceo"Primo Levi" viene allestita una mostra dell’artista, alla Scuola Media "De Gasperi" quella degli alunni.
Un'esperienza simile, ma per altri aspetti diversa, è stata recentemente concretizzata presso la Direzione Didattica Cesare Battisti, Plesso Palmieri di Milano, in cui è stata inaugurata la Galleria delle Lavagne, spazio di arte contemporanea, nel quale vi lavorano artisti affermati e sensibili alla formazione, con l'intenzione di portare all'interno della scuola la loro esperienza di vita, le loro conoscenze del “mestiere” e quel particolare “sentire sensibile” che li accomuna, da condividere con gli studenti.
Articolazione del progetto
Il progetto è articolato in due fasi.
La prima fase è finalizzata alla realizzazione di stampe d'arte da parte degli alunni del Liceo e della Scuola Media.
La seconda fase consiste in un laboratorio museografico che ha come obiettivo l'allestimento di una mostra temporanea con l'artista, nonché l'organizzazione dell'evento conclusivo del progetto, con l'esposizione e la valorizzazione delle opere realizzate dagli alunni partecipanti.
Entrambi i laboratori sono articolati in sette incontri, condotti in orario extracurricolare e distribuiti nel corso dell’a.s. da dicembre a maggio.
Lo svolgimento delle attività laboratoriali è preceduto da due incontri introduttivi teorici, comuni alle classi, al fine della conoscenza della tecnica calcografica e dei principi museografici moderni.
Durante il laboratorio di incisione calcografica gli alunni, divisi in gruppi, realizzanno stampe d'arte, partendo dal testo della Carta Universale dei Diritti Umani.
Il laboratorio museografico consiste nell'allestimento della mostra di Sara Montani all'interno di uno spazio del Liceo, aperto alla cittadinanza con un servizio guide fornito dai nostri alunni, per due sabati consecutivi e in orario pomeridiano.
A conclusione del progetto è allestita dagli stessi alunni un'esposizione, presso la Scuola Media, delle opere realizzate durante il corso di incisione, che alla fine dell'a.s. troveranno una collocazione permanente presso i corridoi del Liceo.
Il progetto mira a valorizzare e rendere visibile al pubblico l’ampio patrimonio del Liceo classico P. Sarpi di Bergamo, rappresentato dalla struttura architettonica nelle sue stratificazioni storiche successive e dal patrimonio librario, scientifico e strumentale contenuto al suo interno.
Il Museo, fruibile esclusivamente nella modalità della visita guidata, proporrà un interessante mix tra “contenitore” e “contenuto”, anche grazie al fondamentale contributo degli studenti che, adeguatamente formati, fungeranno da guide e accompagnatori per i visitatori.
A fianco del percorso museale, il progetto prevede l’allestimento di mostre temporanee il cui focus tematico varierà di anno in anno: nel 2016 l’esposizione temporanea avrà come tema il pre-cinema e verterà sull’esposizione illustrata di strumenti di fine ‘800, nonché sulla digitalizzazione di diapositive datate tra la seconda metà del XIX secolo e gli inizi del XX secolo, utilizzate già all’epoca dai docenti in un approccio educativo multimediale ante litteram di straordinaria modernità.
Un viaggio alla scoperta delle ricche collezioni di circa 50 musei e archivi d'impresa italiani: e' la mostra gratuita 'Che storie! Oggetti miti e memorie', aperta dall'11 aprile al 12 maggio, al Palazzo della Ragione di Milano. L'esposizione e' promossa dal Comune di Milano e da Museimpresa e organizzata in occasione del Salone del Mobile.
La mostra, patrocinata dal Ministero dei Beni Culturali e da Assolombarda è stata realizzata grazie alla collaborazione di MinaDesign (azienda specializzata nella creazione di prodotti e accessori di design per il food e il beverage), e' un tuffo negli ultimi 100 anni di storia attraverso materiale filmico e fotografico, oggetti e prototipi, bozzetti, manifesti, lettere e disegni provenienti dalle collezioni delle piu' importanti aziende del nostro Paese, tra cui Campari, Branca, Martini, Barilla, Piaggio, Pirelli, Ducati, Ferrari, Alfa Romeo, Ferragamo, Borsalino, Alessi, Guzzini, Kartell.
Articolo 6 Istituti culturali italiani in Italia e all'esteroRosa Regine
Rientrano a pieno titolo tra i centri di diffusione del libro e della cultura gli istituti culturali, perché essi sono enti che hanno come principale attività la trasmissione del sapere, in quanto centri di studio, di approfondimento e di promozione culturale. Un elenco in ordine alfabetico degli istituti culturali italiani è presente sul sito del MiBACT.
La scuola diventa galleria - La scuola come luogo di creazione e di fruizione...Sara Montani
Il progetto nasce da un'idea di Sara Montani, secondo la quale un'aula delle scuole coinvolte diventa spazio espositivo temporaneo, aperto anche alla cittadinanza.
Al Liceo"Primo Levi" viene allestita una mostra dell’artista, alla Scuola Media "De Gasperi" quella degli alunni.
Un'esperienza simile, ma per altri aspetti diversa, è stata recentemente concretizzata presso la Direzione Didattica Cesare Battisti, Plesso Palmieri di Milano, in cui è stata inaugurata la Galleria delle Lavagne, spazio di arte contemporanea, nel quale vi lavorano artisti affermati e sensibili alla formazione, con l'intenzione di portare all'interno della scuola la loro esperienza di vita, le loro conoscenze del “mestiere” e quel particolare “sentire sensibile” che li accomuna, da condividere con gli studenti.
Articolazione del progetto
Il progetto è articolato in due fasi.
La prima fase è finalizzata alla realizzazione di stampe d'arte da parte degli alunni del Liceo e della Scuola Media.
La seconda fase consiste in un laboratorio museografico che ha come obiettivo l'allestimento di una mostra temporanea con l'artista, nonché l'organizzazione dell'evento conclusivo del progetto, con l'esposizione e la valorizzazione delle opere realizzate dagli alunni partecipanti.
Entrambi i laboratori sono articolati in sette incontri, condotti in orario extracurricolare e distribuiti nel corso dell’a.s. da dicembre a maggio.
Lo svolgimento delle attività laboratoriali è preceduto da due incontri introduttivi teorici, comuni alle classi, al fine della conoscenza della tecnica calcografica e dei principi museografici moderni.
Durante il laboratorio di incisione calcografica gli alunni, divisi in gruppi, realizzanno stampe d'arte, partendo dal testo della Carta Universale dei Diritti Umani.
Il laboratorio museografico consiste nell'allestimento della mostra di Sara Montani all'interno di uno spazio del Liceo, aperto alla cittadinanza con un servizio guide fornito dai nostri alunni, per due sabati consecutivi e in orario pomeridiano.
A conclusione del progetto è allestita dagli stessi alunni un'esposizione, presso la Scuola Media, delle opere realizzate durante il corso di incisione, che alla fine dell'a.s. troveranno una collocazione permanente presso i corridoi del Liceo.
17 ANNI DI RICOSTRUZIONI STORICHE NELLA CENTURIAZIONE DI VILLADOSE -Workshop ...Henrymar
17 ANNI DI RICOSTRUZIONI STORICHE NELLA CENTURIAZIONE DI VILLADOSE: Presentazione di Enrico Maragno, presidente del Gruppo Archeologico di Villadose al Workshop sulla rievocazione storica: iL CONTRIBUTO DELLA RIEVOCAZIONE DELL'EVO ANTICO AL MARKETING MUSEALE E TERRITORIALE
Bologna 26 maggio 2012 - Aula Prodi - Complesso di san Giovanni in Monte
Documentari, televisione e creazione di contenuti visivi per i museiCaterina Pisu
The representation of museums in the movies and on television: italian case studies.
Paper presented at the annual meeting of the italian small museums (Quinto Convegno Internazionale dei Piccoli Musei, Viterbo, 26-27 settembre 2014) by Caterina Pisu (national coordinator of Associazione Nazionale Piccoli Musei) and Maurizio Pellegrini (Soprintendenza per i Beni Archeologici dell'Etruria Meridionale).
Pettegolezzi a Corte: un serious game in un museoTonicMinds
Pettegolezzi a Corte è un gioco interattivo pensato per adulti e bambini. Ti accompagna durante l'esplorazione del museo di Palazzo Madama a Torino, e ti racconta aneddoti su opere,sale e personaggi, coinvolgendoti in una caccia alla spia.
Da dove partiamo per progettare la comunicazione di un museo? Workshop al cor...Maria Elena Colombo
Workshop: progettare la comunicazione di un museo. Logo, sito, social network, belowt he line.
Quali sono gli elementi da tenere presenti?
Parole chiave, spunti e riflessioni.
Pianificazione della strategia di comunicazione al fine di promuovere le iniziative di Fondazione Volume!
I principali elementi della strategia di comunicazione sono:
- Obiettivi della campagna;
- Target group;
- Consumer benefit;
- Reason Why;
- Desired brand image;
- Tone of Voice;
- Concept Idea.
Musei minori, narrazione e multimedialità: progetto OpustoryOpustory
Report della giornata di studio svoltasi il 24 Giugno 2015 presso la Sala dell'Opus Sectile - Museo Nazionale dell'Alto Medioevo, Roma.
Evento organizzato in collaborazione tra il Polo Museale del Lazio, il Museo dell'Alto Medioevo e l'Istituto per le Tecnologie Applicate ai Beni Culturali (ITABC) del CNR.
17 ANNI DI RICOSTRUZIONI STORICHE NELLA CENTURIAZIONE DI VILLADOSE -Workshop ...Henrymar
17 ANNI DI RICOSTRUZIONI STORICHE NELLA CENTURIAZIONE DI VILLADOSE: Presentazione di Enrico Maragno, presidente del Gruppo Archeologico di Villadose al Workshop sulla rievocazione storica: iL CONTRIBUTO DELLA RIEVOCAZIONE DELL'EVO ANTICO AL MARKETING MUSEALE E TERRITORIALE
Bologna 26 maggio 2012 - Aula Prodi - Complesso di san Giovanni in Monte
Documentari, televisione e creazione di contenuti visivi per i museiCaterina Pisu
The representation of museums in the movies and on television: italian case studies.
Paper presented at the annual meeting of the italian small museums (Quinto Convegno Internazionale dei Piccoli Musei, Viterbo, 26-27 settembre 2014) by Caterina Pisu (national coordinator of Associazione Nazionale Piccoli Musei) and Maurizio Pellegrini (Soprintendenza per i Beni Archeologici dell'Etruria Meridionale).
Pettegolezzi a Corte: un serious game in un museoTonicMinds
Pettegolezzi a Corte è un gioco interattivo pensato per adulti e bambini. Ti accompagna durante l'esplorazione del museo di Palazzo Madama a Torino, e ti racconta aneddoti su opere,sale e personaggi, coinvolgendoti in una caccia alla spia.
Da dove partiamo per progettare la comunicazione di un museo? Workshop al cor...Maria Elena Colombo
Workshop: progettare la comunicazione di un museo. Logo, sito, social network, belowt he line.
Quali sono gli elementi da tenere presenti?
Parole chiave, spunti e riflessioni.
Pianificazione della strategia di comunicazione al fine di promuovere le iniziative di Fondazione Volume!
I principali elementi della strategia di comunicazione sono:
- Obiettivi della campagna;
- Target group;
- Consumer benefit;
- Reason Why;
- Desired brand image;
- Tone of Voice;
- Concept Idea.
Musei minori, narrazione e multimedialità: progetto OpustoryOpustory
Report della giornata di studio svoltasi il 24 Giugno 2015 presso la Sala dell'Opus Sectile - Museo Nazionale dell'Alto Medioevo, Roma.
Evento organizzato in collaborazione tra il Polo Museale del Lazio, il Museo dell'Alto Medioevo e l'Istituto per le Tecnologie Applicate ai Beni Culturali (ITABC) del CNR.
Pagine di Moda: Maria Canella ed Elena Puccinelli, Centro MIC Università degl...Sergio Primo Del Bello
Giornate di studio nell’ambito del progetto nazionale
“Archivi della moda del Novecento”, Milano, 7 marzo 2013
" 'Archivi della moda del Novecento'. Gli archivi dell’editoria femminile e di moda", Maria Canella e Elena Puccinelli, Centro MIC Università degli Studi di Milano
Info e programma: http://www.moda.san.beniculturali.it/wordpress/?news=convegno-pagine-di-moda
Progetto Archivi della Moda: http://www.moda.san.beniculturali.it/wordpress/
Videoregistrazione dell'intervento: https://vimeo.com/album/2307514/video/61964970
Album fotografico:
https://picasaweb.google.com/117290793877692021380/ConvegnoPagineDiModaMilano2013?authuser=0&feat=directlink
>>>Fast forward and rewind<<< Nuove strategie digitali per la Fondazione Tori...Carlotta Margarone
Conference Verso Nuovi Mondi - CSI, Torino, 30 Ottobre 2018
Video degli interventi : http://www.csipiemonte.it/web/it/comunicazione/convegni-cts/1361-verso-nuovi-mondi
Palazzo Madama: open, connected, social museum #mwf2014Carlotta Margarone
Palazzo Madama museum and social media strategy trough eight steps : Starting with who we are, illustrating the museum mission as a participatory museum , from the social media to the brand reputation building, talking briefly the crowdfunding campaign and closing with a bit of future, mobile and opendata
La culturacome esperienza di partecipazione by Enrica Pagella e Carlotta Margarone
1. LA CULTURA
COME ESPERIENZA DI PARTECIPAZIONE
Il crowdfunding di Palazzo Madama
in 4 passi
Ferrara, master MusEc, 13 febbraio 2013
2. Cultura: una definizione
• Cultura come insieme di
conoscenze
Risultato di idee o facoltà
che si esprimono in un
certo stile o
comportamento ritenuto
di particolare valore.
• Cultura come insieme di
valori condivisi di una
comunità
Modo di vita di gruppi
sociali che si esprimono
attraverso determinate
credenze, stili di
comunicazione,
organizzazioni e manufatti.
15. Valori identitari
The Taparelli d’Azeglio brothers
and their home in Turin.
Massimo (born 1798)
painter, writer and politician.
Roberto (born 1790)
politician and museum director.
16. Turin Civic Museum in XIX century
Emanuele (1816-1890)
diplomat in London, collector
of ancient glass and
ceramics,
director and donor of Turin
Civic
Museum from 1879 ultil 1890.
35. Sharing art in the making:
Rumanian artist Dan Perjovschi draws under the glass floor of the
achaeological site in the Palazzo Madama medieval court,
54. Strategia 2014-2017
PALAZZO
MADAMA
STRATEGIA
2014 - 2017
INTERNA
ZIONALIZ
ZAZIONE
Scambio
di opere
e
di mostre
SOSTENIBILITA’
Spending
review
Posizionamento
economico
NUOVI
PUBBLICI
Donne
Non
pubblico
NUOVI
LINGUAGGI
Interdiscipli
Storytelling
narietà
Strategia
digitale