XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
La scuola diventa galleria
1.
2. Premessa
…
Attraverso gli obiettivi condivisi e la programmazione didattica ed educativa, la scuola propone allo
studente l'acquisizione di conoscenze durature e competenze trasversali. Infatti:
l'intenzionalità educativa generale del nostro Liceo consiste nel far apprendere a soggetti in
formazione competenze e comportamenti tali che essi possano essere cittadini autonomi; fruitori
attivi di cultura, capaci essi stessi di elaborare cultura, protagonisti consapevoli del proprio
percorso di vita.
(dal PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA 2012/2013)
3. La scuola diventa Galleria. La scuola come luogo di
creazione e di fruizione artistica
Il progetto nasce da un'idea di Sara Montani,
secondo la quale un'aula delle scuole
coinvolte diventa spazio espositivo
temporaneo aperto anche alla cittadinanza
• Liceo: mostra di Sara Montani
• Media: mostra degli alunni
4. Un'esperienza simile, ma per altri aspetti
diversa, è stata recentemente concretizzata
presso la Direzione Didattica Cesare Battisti,
Plesso Palmieri di Milano, in cui è stata
inaugurata la Galleria delle Lavagne.
Vi lavorano artisti affermati e sensibili alla
formazione, con l'intenzione di portare
all'interno della Scuola la loro esperienza di vita,
le loro conoscenze del “mestiere” e quel
particolare “sentire sensibile” che li accomuna,
da condividere con gli studenti
5. Finalità
Il progetto mira alla fruizione di opere d’arte e
alla realizzazione di stampe calcografiche,
linguaggi intesi come veicolo di principi etici
universali e di sensibilizzazione alla legalità.
6. Articolazione del progetto
ll progetto è articolato in lezioni teoriche e
attività laboratoriali:
• Una lezione teorica sulle tecniche
calcografiche e sui principi museografici
moderni
• Un incontro con l’artista Sara Montani, che
ha partecipato attivamente al progetto e si è
costantemente confrontata con gli studenti
7. Attività laboratoriali
• Progettazione, realizzazione catalogo/schede
mobili, allestimento e organizzazione di visite
guidate alla mostra temporanea di Sara
Montani
• Progettazione e realizzazione di matrici e di
stampe calcografiche, quali traduzioni visive di
alcuni articoli della Carta Universale dei Diritti
Umani (1948)
8. I incontro teorico
comune ai gruppi d lavoro
Lezione introduttiva
sulle tecniche
calcografiche e sui
principi della
Museografia
moderna
9.
10. II incontro teorico
comune ai gruppi di lavoro: Sara incontra gli studenti
e condivide con loro il suo percorso artistico
