1. A referencia - intézményi működéshez szükséges
szervezeti, oktatásszervezési, szolgáltatásszervezési
feltételrendszer kialakítása
Referenciaintézmények felkészítése
Fejlesztés
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 1

2. Fejlesztési feladatok (A) bemutatása
 Önértékelés és az elégedettségmérés
összehasonlításának eredményeire
Referenciaintézmények felkészítése
alapozva fejlesztési területek kijelölése.
• Javaslat a vezetésnek a fejlesztésekre és a
várható eredményekre
• Visszacsatolás, módosítás a tervezésben,
megvalósításba és a tartalmi elemekre
vonatkozóan.
• Az elégedettségmérés és önértékelés
összhangja
• Az elégedettségmérés a célokban
megfogalmazottakkal
összhangba legyenek
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 2

3. Fejlesztési feladatok (A)
Referenciaintézmények felkészítése
•A megfogalmazott fejlesztési feladatokra
intézkedési tervek készítése
•A projektben használt eszközök
fejlesztésére is érdemes figyelni, nem
csak a tartalmi elemekre.
A FOLYAMATOK JAVÍTÁSA
•A lépések folyamatos javítása a
megbízható folyamatok elérése
érdekében, a folyamatok szükség szerinti
újratervezése
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 3

4. Fejlesztési feladatok (A)
Döntéshozatal rendszere:
Referenciaintézmények felkészítése
•Milyen információk alapján
(tények, adatok, vélemények) hozunk
döntést a fejlesztésekről?
•Kik készítik elő a döntést? Ki hozza meg a
döntést a fejlesztésről?
•A döntéshozatal menete, lépései?
•Fejlesztések kommunikációja
•A döntések végig vitele a
rendszeren, dokumentálás,
•Eredmények kommunikálása
•A fejlesztések eredményének mérése?
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 4

5. Fejlesztési feladatok (A) Intézkedési terv
Referenciaintézmények felkészítése
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 5

6. Hálózat szervezése
Referenciaintézmények felkészítése
 A hálózatok erős
kapcsolatai határozzák
 Minden olyan meg azt, hogy a hálózat
rendszer felfogható a környezet változásaira
hálózatnak, amely hogyan fog válaszolni. A
egymástól gyenge kapcsolatok
elkülöníthető pedig azért
elemekből áll, és felelősek, hogy két
amelyben ezeket az hasonló hálózat hasonló
elemeket gyengébb módon válaszoljon, ha
ugyanolyan kihívás éri
vagy erősebb őket. Gyenge
kapcsolatok kötik kapcsolatok híján a
össze. A hálózatok bennünk lévő és a
elemei távolról nézve minket körülvevő világ
pontok csupán, de sokkal
közelről nézve maguk kiszámíthatatlanabb és
is hálózatok. Instabilabb lenne.
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 6

7. Hálózat fenntartása
Referenciaintézmények felkészítése
 A hálózatok nemcsak a

A társadalom gyenge lehetőségét teremtik meg
kapcsolatai csak akkor
épülhetnek ki, ha annak, hogy a világról
bizalommal vagyunk gondolkodni kezdjünk,
egymás iránt.
Innováció, új ötletek hanem segítenek abban is,
csak gyenge
kapcsolatok mentén hogy a világ ismeretei
születhetnek. Ha eljussanak hozzánk
alkotóképes közösség
akarunk lenni, bíznunk
kell egymásban, és meg
kell értenünk azokat
is, akiknek a véleménye
nagyon eltér a miénktől.
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 7

8. Hálózat fenntartása
Referenciaintézmények felkészítése
 A hálózatok attól  Az elemek közötti
válnak
hálózatokká, hogy kapcsolatok kiépítése
elemeik össze és fenntartása
vannak kötve. A
hálózatokban energiát igényel. A
fontos, hogy az szükséges energia
információk gyorsan
terjedjenek, azaz az biztosítása a nagyobb
elemek hálózatok esetén
hatékonyan
legyenek lehetetlenné válik.
összekötve
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 8

9. HÁLÓZATÉPÍTÉS
FELADATAI
 Külső, belső hálózat.
 Előkészítés, feltárás,
problémamegoldás, cselekvés,
visszacsatolás
 A hálózatműködés menedzselése.
 Változáskezelés, a hálózat
perspektívái.
 A működés koordinálása.

10. KOMPETENCIÁK A
MŰKÖDTETÉSHEZ
 Kommunikáció
 Kooperációs kompetencia
 Bizalom
 Stratégiai gondolkodás, vizíoalkotás
 Tapasztalatok
 Tapasztalati közösség, virtuális
közösség, szervezetek hálózata

11. Folyamat tanulás
 aktívan rész veszek
 segítséget kapok
 mentorálást kapok
Kommunikáció: csapattag vagyok
kapcsolatot tartok
Gyakorlat: folyamatosan gyakorlom
 újabb lehetőségeket tanulok
2012. április 22.

12. Miért érdemes csatlakozni?
Új módszerek, új Kötetlen
Partnerségek
kapcsolatok, új együttműködés
ismeretek
Tapasztalatcsere
Rugalmasság
Továbbképzések,
találkozók,
Egymás
rendezvények megismerése

13. Feladat leírása
Referenciaintézmények felkészítése
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 13

14. Referenciaintézmények felkészítése
eDidakt Pedagógiai Szolgáltató
14