Familie & participatie in psy107

•Download as PPT, PDF•

0 likes•564 views

De Federatie Similes ondersteunt families bij hun participatie in de uitwerking van een vernieuwd beleid voor geestelijke gezondheidzorg in alle regio's.

En wat met familie? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

En wat met familie? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Families verwachten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Families verwachten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Familieparticipatie in 107 Leuven/Tervuren ,[object Object],[object Object],[object Object]

Module FAMILIE op micro niveau ,[object Object],[object Object],[object Object]

Module FAMILIE op micro niveau ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Module FAMILIE op meso en macro niveau ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Module FAMILIE op meso en macro niveau ,[object Object],[object Object],[object Object]

Op 4 december jl. organiseerde het MVO Netwerk Zorg het Congres Gezonde Zorg, hét Congres waarbij duurzame gezondheid, energie voor gezonde vernieuwing en Lef in Leiderschap centraal staat. Tijdens het Congres presenteerden 8 koplopers in de zorg de uitkomsten van de MVO Expeditie Duurzame Zorg. Hoe hebben zij de weg afgelegd naar een waardengedreven en duurzame organisatiestrategie? Presentatie BrabantZorg op Congres Gezonde Zorg 2014.

Sessie F. Zorgcampus Noorderboog Meppel

Praktijkleerstoel

De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model. Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.

Plenair Anouska Mosterdijk

ROS_ZONH

Flyer Algemeencare4future

1 Ba Od4 Werbrouck Elienelien729

16 oktober congres over het boek bondgenoten van Henk Willem Klaassen

Leon Zorge

Storytelling binnen het onderwijs

Hogeschool Inholland

Storytelling binnen het onderwijs Nieuwe technologie en een maatschappij die sterk is gefocust op het vormen van allerlei netwerken en communities dragen bij aan de vorming van een totaal nieuw communicatielandschap. Een landschap wat we niet of nauwelijks kunnen overzien laat staan dat we er grip op hebben. Wanneer je de vakliteratuur leest volgt de ene hype de andere in rap tempo op. Crossmedia, transmedia, content, storytelling en ga zo maar door. Soms is het oude wijn in nieuwe zakken en soms is er daadwerkelijk een nieuwe beweging aan de gang. Storytelling is een nieuw label voor iets waar een goede communicatieprofessional eigenlijk allang mee bezig is. Zonder een goed verhaal kan je niet communiceren. Of je nu een groot commercieel bedrijf hebt, ZZP’er bent of werkt als marketeer bij een onderwijsorganisatie maakt niet uit. Iedereen wil een verhaal te vertellen wat overkomt, raakt en een positieve conversatie rondom je organisatie faciliteert. Vandaag de dag vertellen we dat verhaal vooral op een transparante sociale manier via allerlei online platformen als Facebook of Twitter. Niet alleen de marketeers vertellen verhalen, maar iedereen binnen een organisatie is bewust of onbewust bezig met storytelling. Verhalen binnen het onderwijs worden gevormd door het werk van docenten en studenten. Van oudsher zijn we niet gewend om deze verhalen naar buiten te brengen. Docenten en studenten voelen zich geen marketeer maar zijn wel het belangrijkste communicatiekapitaal in een onderwijsorganisatie. Hun verhalen zijn vaak de redenen waarom nieuwe studenten zich aanmelden. De noodzaak om “authentiek” te communiceren is steeds groter geworden wanneer je als onderwijsinstelling onderscheidend vermogen wil creëren op de markt. Storytelling kan daarin een uitstekende basis vormen, maar vereist wel een cultuuromslag binnen de organisatie. Je wil van iedereen een marketeer maken zonder direct met marketing bezig te zijn. In deze workshop leert u de basiselementen om op een strategische manier effectief echte verhalen uit te zetten in verschillende communicatiekanalen. Op welke manier kan je content aantrekkelijk ontsluiten en zorg je ervoor dat er een waardevolle conversatie ontstaat rondom het verhaal van je opleiding?

Presentatie sociale wijkteams regio EemlandRaedelijn

Molenhygiëne

Jef Geldof

Lentefeest jef&riet deel2

Jef Geldof