Pendidikan khas di Malaysia bertujuan untuk membentuk individu yang berkemahiran, beriman, berdikari, dan mampu mengurus kehidupan mereka sendiri sebagai anggota masyarakat yang seimbang dan produktif, selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

1. FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS
Pendidikan khas di Malaysia adalah
suatu
usaha
berterusan
untuk
melahirkan insan yang berkemahiran,
berhaluan,
berupaya,
beriman,
berdikari, mampu merancang dan
menguruskan
menyedari
kehidupan
potensi
diri
serta
sendiri
sebagai seorang individu dan ahli
masyarakat
yang
seimbang
dan
produktif selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan