CURS 2019-2020
INSTITUT DE
L’ARBOÇ
INSTITUT DE L’ARBOÇ
• Som una comunitat educativa formada per:
• 650 alumnes aproximadament amb els corresponents
pares i mares
• 5 membres del PAS: 2+2+1
• 60 professors
EL NOSTRE HORARI
• Els alumnes fan 30 hores setmanals i tenen 11
matèries (10+1).
• El nostre horari marc és de 8.15 a 14.45 h, més les
tardes de dilluns a dijous, en què es realitzen
diferents activitats extraescolars, totalment
voluntàries, proposades per l’AMPA o pel mateix
centre.
SECRETARIA
L’horari de secretaria és:
• Horari d'administració d'octubre a maig:
dilluns de 9:30 a 15:30
dimarts, dijous i divendres de 9:30 a 13:30
dimecres de 08:00 a 13:30
• Horari d'administració de juny, juliol i setembre
dilluns de 9:30 a 14:30
dimarts, dijous i divendres de 10:00 a 13:00
dimecres de 09:00 a 13:30
CURRÍCULUM
CALENDARI
El curs es reparteix en tres trimestres, els quals no han
de coincidir amb les vacances obligatòriament:
1r trimestre:
del 12 de setembre al 4 de desembre
2n trimestre:
del 5 de desembre al 14 de març
3r trimestre:
del 15 de març al 17 de juny
CALENDARI
• Vacances:
Nadal: del 23 de desembre al 7 de gener
Lliurament de notes: 20 de desembre
Setmana Santa. Del 6 al 13 d’abril
Lliurament de notes: 3 d’abril
• Acabament del curs
17 de juny
Lliurament de notes: 12 i 23 de juny (extraordinàries)
• Dies de lliure disposició
5 de desembre, 21 i 24 de febrer, 4 de maig
• 9 de gener festa local
MATÈRIES COMUNES I OPTATIVES
• Els alumnes tenen 10 matèries comunes i una optativa.
• Així com les matèries comunes són trimestrals i les fan
tots els alumnes, les optatives són quadrimestrals i les
trien entre set o vuit opcions, segons la preferència:
OPTATIVES
• 1r quadrimestre
12 de setembre a l’1 de febrer
• 2n quadrimestre
2 de febrer al 17 de juny
ELECCIÓ D’OPTATIVES
• L’adjudicació per part de l’equip docent es fa de
la següent manera:
1. Tenir en compte l’elecció de l’alumne.
2. Equilibrar el número d’alumnes per optativa.
3. Si algú necessita reforçar una àrea determinada,
el professor de la matèria ho indica per tal que se li
adjudiqui una optativa concreta.
PREAVALUACIÓ
• És una reunió de professors de cada nivell per fer el
seguiment dels alumnes; no es posen notes, però
serveix per detectar possibles problemes i intentar
posar-hi remei abans d’introduir notes.
• La preavaluació es farà el 22 i 23 d’octubre.
L’AVALUACIÓ A L’ESO
QUALIFICACIONS
Qualificacions
HÀBITS D’ESTUDI
• Per assegurar un bon aprenentatge el professorat
necessita el suport de la família.
• És important revisar les agendes per controlar els
deures i perquè tenen exàmens tot l’any.
• També cal vetllar perquè cada dia dediquin el
temps necessari a estudiar i fer deures, fet que
facilita la nova organització horària.
FALTES D’ASSISTÈNCIA
• A consergeria disposen d’uns fulls que els alumnes han
de demanar per justificar les faltes d’assistència.
• Els pares els omplen i retornen signats al tutor.
• Si se sap amb anticipació que es faltarà es pot trucar al
centre per comunicar-ho.
• Diàriament a primera hora del matí els professors de
guàrdia portaran un control dels alumnes absents i
s’enviarà un correu electrònic als pares, en el cas que
no en tinguin se’ls trucarà .
TUTORIA
• Setmanalment el tutor té una hora de classe amb el seu
grup dedicat a tutoria on es tracten qüestions generals
del centre, funcionament i organització d’activitats,
sortides, etc.
• A més, el tutor disposa d’una hora setmanal per fer
atenció individualitzada als alumnes i una altra per
rebre els pares, citats prèviament.
• El correu electrònic és un mitjà ideal per avisar als pares
de qualsevol incidència o necessitat de veure’ns, els
pares i el tutor.
• No es dona cap tipus de medicació al centre.
NORMES BÀSIQUES DEL NOSTRE
CENTRE
• SILENCI A LES AULES
L’alumnat té l’obligació de respectar les
explicacions del professorat i els torns de paraula
dels seus companys i companyes. Al llarg de la
classe, cal mantenir-se en silenci i comportar-se de
forma educada.
• CURA DEL MATERIAL
Cada alumne/a ha de vetllar per portar el material
que se li demana a classe i tractar-lo correctament.
En cas contrari, quedarà reflectit com una falta de
material.
NORMES BÀSIQUES DEL NOSTRE
CENTRE
• TABAC
Segons la legislació vigent, no és permès de fumar
en tot el recinte escolar. L’incompliment d’aquesta
norma comportarà la suspensió del dret
d’assistència al centre durant tres dies lectius.
• ESBARJOS
Les aules romandran tancades durant l’hora
d’esbarjo. L’alumnat ha de baixar al pati o anar a
la biblioteca.
DISCIPLINA
• Seguim amb el sistema de control iEduca que
permet la comunicació immediata entre els
professors i tutors amb els pares per informar de
qualsevol incidència que s’hagi produït durant el
dia. Si heu canviat el vostre correu electrònic feu-
nos-el arribar al més aviat possible.
• Sereu, doncs, puntualment avisats tant de faltes
d’assistència com d’incidències tipus
amonestacions, expulsions, etc.
DISCIPLINA
• S’aplicarà una amonestació escrita quan
s’acumulin 5 “C” de comportament.
• Quan s’acumulin 5 retards entre hores no justificats
el tutor aplicarà una mesura correctora.
• L’ús del mòbil està limitat a l’aula, si el professor així
ho requereix per dur a terme una activitat. En cap
altre cas es permetrà el seu ús, ni al passadís, ni al
pati...
SORTIDES
• Les sortides que complementen el contingut d’una
àrea són d’obligada assistència, així com les del
centre: castanyada, treball de síntesi, Sant Jordi…
• Són jornades importants per a la convivència. Cal
que feu que els vostres fills hi assisteixin.
• S’informarà de les sortides però ja no es demanarà
l’autorització perquè els pares la signin, ja que ho
vau fer quan vau formalitzar la matrícula.
TREBALL DE SÍNTESI
• És un treball que fem al maig, dies en què coincideixen
el viatge de final de curs de 4t i l’estada lingüística a
Irlanda de 3r, que pretén que els alumnes apliquin allò
que han après al llarg del curs en diferents matèries.
• L’objectiu d’enguany és continuar realitzant aquest
treball fora del centre, davant la bona experiència dels
últims anys amb els alumnes.
• Intentarem ajustar al màxim el preu, l’any passat va ser
de 160 euros (tot inclòs) i vam treballar tres dies fora del
centre. Per facilitar el pagament el dividirem en tres
terminis.
TREBALL DE SÍNTESI
• Els alumnes que, pels motius que siguin, no puguin
anar al crèdit de síntesi fora del centre en
realitzaran un altre intentant que hi hagi alguna
sortida amb el mínim cost econòmic o cost zero.
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
A partir del 14 d’octubre començaran les activitats
extraescolars organitzades amb la col·laboració de
l’AMPA. La seva distribució serà la següent:
DIGITALITZACIÓ DEL CENTRE
Tenim nova pàgina web, que ja es va posar en funcionament
l’any passat:
http://agora.xtec.cat/inslarboc/
També tenim pissarres digitals i el sistema de control
d’assistència i seguiment de l’alumnat iEduca.
DIGITALITZACIÓ DEL CENTRE
INSTITUT DE L’ARBOÇ
• Moltes gràcies pel vostre suport.
• Tots, mares i pares, professorat i personal
d’administració i serveis treballem per a la formació
integral dels vostres fills.

Eso families

  • 1.
  • 2.
    INSTITUT DE L’ARBOÇ •Som una comunitat educativa formada per: • 650 alumnes aproximadament amb els corresponents pares i mares • 5 membres del PAS: 2+2+1 • 60 professors
  • 3.
    EL NOSTRE HORARI •Els alumnes fan 30 hores setmanals i tenen 11 matèries (10+1). • El nostre horari marc és de 8.15 a 14.45 h, més les tardes de dilluns a dijous, en què es realitzen diferents activitats extraescolars, totalment voluntàries, proposades per l’AMPA o pel mateix centre.
  • 4.
    SECRETARIA L’horari de secretariaés: • Horari d'administració d'octubre a maig: dilluns de 9:30 a 15:30 dimarts, dijous i divendres de 9:30 a 13:30 dimecres de 08:00 a 13:30 • Horari d'administració de juny, juliol i setembre dilluns de 9:30 a 14:30 dimarts, dijous i divendres de 10:00 a 13:00 dimecres de 09:00 a 13:30
  • 5.
  • 6.
    CALENDARI El curs esreparteix en tres trimestres, els quals no han de coincidir amb les vacances obligatòriament: 1r trimestre: del 12 de setembre al 4 de desembre 2n trimestre: del 5 de desembre al 14 de març 3r trimestre: del 15 de març al 17 de juny
  • 7.
    CALENDARI • Vacances: Nadal: del23 de desembre al 7 de gener Lliurament de notes: 20 de desembre Setmana Santa. Del 6 al 13 d’abril Lliurament de notes: 3 d’abril • Acabament del curs 17 de juny Lliurament de notes: 12 i 23 de juny (extraordinàries) • Dies de lliure disposició 5 de desembre, 21 i 24 de febrer, 4 de maig • 9 de gener festa local
  • 8.
    MATÈRIES COMUNES IOPTATIVES • Els alumnes tenen 10 matèries comunes i una optativa. • Així com les matèries comunes són trimestrals i les fan tots els alumnes, les optatives són quadrimestrals i les trien entre set o vuit opcions, segons la preferència: OPTATIVES • 1r quadrimestre 12 de setembre a l’1 de febrer • 2n quadrimestre 2 de febrer al 17 de juny
  • 9.
    ELECCIÓ D’OPTATIVES • L’adjudicacióper part de l’equip docent es fa de la següent manera: 1. Tenir en compte l’elecció de l’alumne. 2. Equilibrar el número d’alumnes per optativa. 3. Si algú necessita reforçar una àrea determinada, el professor de la matèria ho indica per tal que se li adjudiqui una optativa concreta.
  • 10.
    PREAVALUACIÓ • És unareunió de professors de cada nivell per fer el seguiment dels alumnes; no es posen notes, però serveix per detectar possibles problemes i intentar posar-hi remei abans d’introduir notes. • La preavaluació es farà el 22 i 23 d’octubre.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    HÀBITS D’ESTUDI • Perassegurar un bon aprenentatge el professorat necessita el suport de la família. • És important revisar les agendes per controlar els deures i perquè tenen exàmens tot l’any. • També cal vetllar perquè cada dia dediquin el temps necessari a estudiar i fer deures, fet que facilita la nova organització horària.
  • 15.
    FALTES D’ASSISTÈNCIA • Aconsergeria disposen d’uns fulls que els alumnes han de demanar per justificar les faltes d’assistència. • Els pares els omplen i retornen signats al tutor. • Si se sap amb anticipació que es faltarà es pot trucar al centre per comunicar-ho. • Diàriament a primera hora del matí els professors de guàrdia portaran un control dels alumnes absents i s’enviarà un correu electrònic als pares, en el cas que no en tinguin se’ls trucarà .
  • 16.
    TUTORIA • Setmanalment eltutor té una hora de classe amb el seu grup dedicat a tutoria on es tracten qüestions generals del centre, funcionament i organització d’activitats, sortides, etc. • A més, el tutor disposa d’una hora setmanal per fer atenció individualitzada als alumnes i una altra per rebre els pares, citats prèviament. • El correu electrònic és un mitjà ideal per avisar als pares de qualsevol incidència o necessitat de veure’ns, els pares i el tutor. • No es dona cap tipus de medicació al centre.
  • 17.
    NORMES BÀSIQUES DELNOSTRE CENTRE • SILENCI A LES AULES L’alumnat té l’obligació de respectar les explicacions del professorat i els torns de paraula dels seus companys i companyes. Al llarg de la classe, cal mantenir-se en silenci i comportar-se de forma educada. • CURA DEL MATERIAL Cada alumne/a ha de vetllar per portar el material que se li demana a classe i tractar-lo correctament. En cas contrari, quedarà reflectit com una falta de material.
  • 18.
    NORMES BÀSIQUES DELNOSTRE CENTRE • TABAC Segons la legislació vigent, no és permès de fumar en tot el recinte escolar. L’incompliment d’aquesta norma comportarà la suspensió del dret d’assistència al centre durant tres dies lectius. • ESBARJOS Les aules romandran tancades durant l’hora d’esbarjo. L’alumnat ha de baixar al pati o anar a la biblioteca.
  • 19.
    DISCIPLINA • Seguim ambel sistema de control iEduca que permet la comunicació immediata entre els professors i tutors amb els pares per informar de qualsevol incidència que s’hagi produït durant el dia. Si heu canviat el vostre correu electrònic feu- nos-el arribar al més aviat possible. • Sereu, doncs, puntualment avisats tant de faltes d’assistència com d’incidències tipus amonestacions, expulsions, etc.
  • 20.
    DISCIPLINA • S’aplicarà unaamonestació escrita quan s’acumulin 5 “C” de comportament. • Quan s’acumulin 5 retards entre hores no justificats el tutor aplicarà una mesura correctora. • L’ús del mòbil està limitat a l’aula, si el professor així ho requereix per dur a terme una activitat. En cap altre cas es permetrà el seu ús, ni al passadís, ni al pati...
  • 21.
    SORTIDES • Les sortidesque complementen el contingut d’una àrea són d’obligada assistència, així com les del centre: castanyada, treball de síntesi, Sant Jordi… • Són jornades importants per a la convivència. Cal que feu que els vostres fills hi assisteixin. • S’informarà de les sortides però ja no es demanarà l’autorització perquè els pares la signin, ja que ho vau fer quan vau formalitzar la matrícula.
  • 22.
    TREBALL DE SÍNTESI •És un treball que fem al maig, dies en què coincideixen el viatge de final de curs de 4t i l’estada lingüística a Irlanda de 3r, que pretén que els alumnes apliquin allò que han après al llarg del curs en diferents matèries. • L’objectiu d’enguany és continuar realitzant aquest treball fora del centre, davant la bona experiència dels últims anys amb els alumnes. • Intentarem ajustar al màxim el preu, l’any passat va ser de 160 euros (tot inclòs) i vam treballar tres dies fora del centre. Per facilitar el pagament el dividirem en tres terminis.
  • 23.
    TREBALL DE SÍNTESI •Els alumnes que, pels motius que siguin, no puguin anar al crèdit de síntesi fora del centre en realitzaran un altre intentant que hi hagi alguna sortida amb el mínim cost econòmic o cost zero.
  • 24.
    ACTIVITATS EXTRAESCOLARS A partirdel 14 d’octubre començaran les activitats extraescolars organitzades amb la col·laboració de l’AMPA. La seva distribució serà la següent:
  • 25.
    DIGITALITZACIÓ DEL CENTRE Tenimnova pàgina web, que ja es va posar en funcionament l’any passat: http://agora.xtec.cat/inslarboc/ També tenim pissarres digitals i el sistema de control d’assistència i seguiment de l’alumnat iEduca.
  • 26.
  • 27.
    INSTITUT DE L’ARBOÇ •Moltes gràcies pel vostre suport. • Tots, mares i pares, professorat i personal d’administració i serveis treballem per a la formació integral dels vostres fills.