Începând din septembrie 2017, Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc implementeaza proiectul “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, actiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul școlar, cu numărul de referință 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfășoară pe o perioada de doi ani, până în august 2019. Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varșovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Școala Gimnazială ”George Voevidca”, Câmpulung Moldovenesc, Romania; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevșehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia și Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea școlile din Polonia, Austria și Cehia funcționează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar școlile din România, Grecia și Turcia funcționează conform sistemului național de educație.

1. PARTENERIAT STRATEGIC ÎN DOMENIUL ȘCOLAR
ACŢIUNEA CHEIE 2
ERDKINDER
MONTESSORI FOR ADOLESCENTS
Beneficiar: ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,GEORGE VOEVIDCA”,
Câmpulung Moldovenesc
Numărul de referinţă al proiectului: 2017-1-PL01-KA219-038429_5
Durata proiectului: 1 septembrie 2017 – 31 august 2019
Buget aprobat: 12.930 euro
Această publicaţie a fost realizată cu sprijinul Programului Erasmus + al Uniunii Europene. Conţinutul acestei publicaţii este responsabilitatea
exclusivă a Şcolii Gimnaziale ,,George Voevidca” iar acesta nu reflectă în nici un fel punctele de vedere ale AN şi Comisiei Europene.
PRIMA REUNIUNE DE PROIECT
MONTESSORI-INITIATIVE WIEDEN, VIENA, AUSTRIA
03 - 07 DECEMBRIE 2018

2. COORDONATOR:
Warsaw Montessori Middle School, Polonia
PARTENERI:
Montessori-Initiative Wieden, Austria
Gymnázium Duhovka s.r.o., Republica Cehă
Platon M.E.P.E., Grecia
Toki Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Turcia
Școala Gimnazială ”George Voevidca”, România

3. Primul eveniment comun de formare a personalului
didactic a avut loc în Montessori-Schule Prein an der
Rax, Austria, în perioada 19.02 – 23.02.2018, trainer
profesor Saša Lapter din școala gazdă și au participat 2
profesori din Polonia, 2 profesori din Grecia, 1 profesor
din Turcia, 2 profesori din Austria, 1 profesor din Cehia
și 3 cadre didactice din școala noastră: prof.
Lăcrămioara Băcanu, prof. în înv. primar Anca Călinescu
și prof. în înv. primar Camelia-Nicoleta Uriciuc.

4. Ziua 1: Vizitarea școlii. Introducere în Pedagogia Montessori.
Principii generale. Planuri de dezvoltare.

6. Ziua 2: Fundamentele teoretice ale muncii Montessori cu adolescenții:
Erdkinder ca parte a continuumului Montessori. Caracteristicile
adolescentului. Elemente ale organizației sociale - Școala experimentală de
viață socială.

8. Ziua 3: Fundamentele teoretice ale muncii Montessori cu adolescenții: Studii și
planuri de lucru. Erdkind și Supranatura.

9. Ziua 4: Fundamentele teoretice ale muncii Montessori cu adolescenții:
Tendințele umane și modul în care putem să le sprijinim în adolescență.
Programul Living Erdkinder - Considerații practice pentru punerea în aplicare.

10. Ziua 5: Vizita la școala Primară Montessori (0-3 și 3-6 ani) și Elementară (6-12
ani) din Viena, unde am asistat la desfășurarea orelor de predare prin metoda
Montessori și ne-am familiarizat cu materialele didactice specifice. Medii.
Observații.

13. A doua întâlnire transnațională a coordonatorilor de
proiect a avut loc tot în școala Montessori-Schule Prein an
der Rax, Austria, în perioada 19.02 – 20.02.2018, în cadrul
căreia au participat directori și profesori din cele 6 țări
partenere. Au fost prezentate activitățile din lunile
următoare și metoda de finanțare a acestora, s-au stabilit
responsabilități, am discutat despre modalitățile de
decontare a costurilor eligibile solicitate de agențiile
naționale Erasmus +, modul de lucru pe platforma Mobility
Tool.
De comun acord am stabilit ca școala noastră să fie
gazda celei de-a treia întâlnire transnațională de proiect și
celei de-a doua sesiune de training, în perioda 21.05 –
22.05.2018, respectiv 21.05 – 25.05.2018.

14. Echipa de proiect:
• Prof. Lăcrămioara Băcanu, responsabil de proiect în școală
• Prof. în înv. preșcolar Petronela Năstase
• Prof. Oltea Nistor
• Prof. Marcela Norocel
• Prof. Daniela Stanciu
• Prof. în înv. primar Anca Călinescu
• Prof. în înv. primar Camelia Nicoleta Uriciuc
• Educatoare Andrea Erzsebet Smadici
• Consilier psihopedagogic Gabriela Nicoleta Cîrloanță