2. Gaur egungo mundua
• Globalizatutako mundua
• Nazioarteko lan mundua
Baina hezkuntzaren nazioarteko orientazioa?
3. Zer da Elos?
• Eskola mota
eta
g. Europar sarea
(EBeko LLPk sustatua)
4. Elos
b. Europar eta Nazioarteko curriculuma dakar- European
and International Orientation (EIO)
d. Europako Gaitasunen Marko Bateratuan
oinarritutakoa- Common Framework for Europe Competence
(CFEC)
f. Hizkuntzen Europako erreferentzi Markoan
oinarrituta- European Framework of Reference for Languages
(CEFR)
5. Elos
b. Elos = Europe as learning environment in schools
• Elos - Education stretching borders (2010)
(but not limited to Europe) (2004-2009)
6. Europar Kontseiluaren
Lehentasunak
• Helburu estrategikoak (ET 2020)
Estrategien Markoa europar lankidetzarako Hezkuntzan eta
formazioan
• Oinarrizko Gaitasunak
OInarrizko Gaitasunen Europar Markoa Etengabeko
Ikaskuntzan
7. Europar Kontseilua
Helburu estrategikoak:
• Etengabeko Ikaskuntza eta mugikortasuna egiazkoak
bilakatzea.
• Hezkuntzan eta formazioan kalitatea eta
eraginkortasuna hobetzea.
• Ekitatea, gizarte kohesioa eta hiritartasun aktiboa
sustatzea
• Sormena eta berrikuntza hobetzea, eta
ekintzailetasun sena ere bai, hezkuntza eta formazio
maila guztietan
8. Europar Kontseilua
Gaitasun nagusiak:
• Ikasten Ikastea
• Ekimenerako gaitasuna, ekintzailetasuna
• Kontzientzia eta adierazpen kulturalak
• Atzerriko hizkuntzetan komunikatzea
10. Ikasleentzat onura!
c. Elos-ek ikasleak prestatzen ditu mundu globalizatu
honetan ikasteko, lan egiteko eta bizitzeko.
e. Haien identitatea osatzen laguntzen die: “Zuregana
heltzeko doan biderik laburrena munduan zehar bidaia
bat da”
g. Motibazio berria ikasleentzat
11. Ikasleentzat onura!
• Nazioarteko lankidetza kideekin
• Atzerriko hizkuntza bat edo gehiago ezagutzea
• Informatutako europar eta mundu osoko hiritar
kritikoak
• Gaitasun nagusiak:
- Ikasten Ikastea
- Ekimenerako gaitasuna, ekintzailetasuna
- Kontzientzia eta adierazpen kulturalak
12. Irakasleentzat onura!
• Europako kideekin praktika onak trukatzea.
• Atzerrian heziketa eta formazioa jasotzea
• Lurralde-mugak gainditzea: nola egiten dute
lan?
13. Eskolentzat onura!
• Elos = aparteko salgunea = marketinerako tresna
• Naziortekotasuna errotuta dago eskola planean +
curriculumean (norbanakoen baitan ez dago)
• Elos egokia da ikasketa programa eta eskola mota
guztientzat
• Motibazio berria langile eta ikasleentzat
14. Eskolentzat onura!
c. Ikasleen jakintza eta gaitasunen nazioarteko aitorpena
e. Eskolako nazioarteko kalitatearen nazioarteko
aitorpena
g. Lankidetza pareko izaera duten eskolekin nazioarteko
sarean
i. Ikasketen curriculumaren jarraipena
15. Eskolen estandarra: maila eta
kalitatea
e. EIO (Europar eta Nazioarteko Orientazioa) ikasgaietan
eta atzerrian burutzen diren ekintzetan dago. Europar
Gaitasunen garapena (porfoliaren erabilera)
• Elos helburuak eskolako curriculumean eta eskola
planean txertatzeko ahaleginak egitea koherentzia eta
iraunkortasuna ziurtatzeko
16. Eskolen estandarra: maila eta
kalitatea
b. Helburuak lortzeko instituzioaren barne-gaitasuna eraikitzea.
Adib. Elos taldeari/koordinatzaileari programazioak eta materiala
sortzeko bidea erraztea etab.
• Nazioarteko kideekin/eskolekin egituratutako truke ekintzetan
loturak izatea, eta - posible balitz- atzerriko beste erakundeekin.
f. Eskola, nazio eta nazioarteko, edo (beharrezkoa denean)
bestelako mailetan ekintzen jarraipena eta ebaluazioa egitea.
17. Elos (eramaile)
Hezkuntza mugak gaindituz
EIO (edukia)
Europar eta Nazioarteko Orientazioa
koherentzia
Ikasketa Ekintzak
zehar lerroak
18. ELOS nola gauzatu?
Elos/EIO burutzea:
• Curriculumean, eskola planean, eskolako
gidaliburuan
• Urteko programazioetan
• Ekintzen planean
• Azterketen programazioetan
• Kalitate egiaztapen proiektuetan
19. Elos/ENO ikasgelan
Klaseetan:
• Programazioetako europar gai guztiak ikertu eta
• Gaiak ikasturtero berrantolatu eta gainjartzea saihestu
• Beste irakasgaiekin eta (atzerriko) ikastetxeekin
ikasgeletan eta proiektuetan elkar lanean aritu, ikasleei
zeharkako eskaintza eta koherentea emateko
20. Elos/ENO jardueretan
Jardueretan:
c. Nazioarteko ikuspuntua txertatu
d. Atzerrira bisitaldiak burutu
e. Posta elektronikoa eta Internet bidezko proiektuak (e Twinning)
gauzatu
f. Ikasle eta irakasle trukeak burutu.
g. Kide diren ikastetxeekin elkarte proiektuak burutu
Ikastetxean / ikasgelan prestatu eta ebaluatuko dira
21. Elos! Ondoren zer?
• ENO irakasgaien edukiak berrikusi eta
berrantolatu
• Nazioarteko sare proiektuak eraiki
• (Zeharkako irakasgaiak) proiektuak uztartu
• ENO eta jardueren arteko koherentzia jorratu
• Testen garapena burutu
• ELOS curriculumean eta ikastetxeko politikan
ezarri
• Ziurtagiria ikastetxearentzat eta
ikaslearentzat
22. Ikastetxeentzat babesa
• Aholkua diru-laguntzen / Comenius proiektuen
inguruan
• Nazio mailean sareko bilerak (ikastetxeetako
koordinatzaileak, ikastetxeetako zuzendaritza taldeak,
irakasleak)
• Nazio(arteko) jardunaldiak
• Kalitatearen ebaluazioa estandar batean oinarritua
• ELOS/ENO ikastetxeetan ezartzeko babesa
• Webgunea eta eTwinning
23. Elos Europa
• 250 ELOS ikastetxe baino gehiago, 17
herrialde
• 125.000 ikasle
• 12 herrialdetan: Elos gune nazionala eta
ELOS koordinatzaile nazionala
• Elkarte eta sare europarra
• Entrepresekin eta goi mailako ikastetxeekin
lotura
25. Ziurtagiria
• Ikastetxea:
c. Konpromiso gutuna sinatu + autoebaluazioa
d. Sarean parte hartzea
e. Koordinatzaile nazionalak esleituko ditu
f. Kanpoko ebaluazioa hiru urtean behin
Onartuz gero:
i. ELOS ikastetxe ziurtagiria
26. Ziurtagiria
• Ikaslea:
- Ikaslearen porfolioa, CFEC/EKMBari (Europar
konpetentzien marko bateratua) dagokion hezkuntza
mailaren araberakoa
- Ziurtagiria duen ELOS ikastetxeak banatuko du
- ELOS ikaslearen ziurtagiria
- Ikasketak bukatzean