Download to read offline
Eixos de simetria
- 1. Títol: SIMETRIA nivell: 4t.E.P. Descripció de l'activitat:Al principi hi ha una mica de recordatori del que ja s'hauria d'haver treballat a classe i tot seguit tot són activitats adreçades a que els alumnes dibuixin i interactuin amb la PDI.
- 2.
- 3. Refex imatges El reflexde la casa en el aigua és la imatge de la casa vertadera.
- 4. Marçal va feraquest dibuix: . . . . . . . .M. . . . ............ ............ ............ Eix de simetria Després en Marçal va doblegar el paper per l'eix de simetria i amb un llapis va tornar a resseguir la figura que havia fet, fent més pressió perquè es quedessin marcats els costats. Un cop fet va obrir el paper i va unir les marques que li havien sortit.. . . . . . . . .M. . . . ............ ............ ............ nota pel mestre
- 5. Calcula la distànciade cada vèrtex a l'eix de simetria. Fes el mateix amb els altres dos exemples. Imatge reflexada Punt Distància a l'eix de simetria . . . A. . . . . .M. . . A' ............ A A' ............ B . . .B. . .C. . . . . . C' B' B' ............ C ............ C' Eix de simetria
- 6. Punt Distància a l'eix de Imatge simètrica simetria . . . . . . . . .M. . . A . . . . B. . . . A A' . . .. B' A' ............ B . . .C . . . . . . . . . C' B' ............ C D E E' D' C' ............ D D' E E'
- 7. Imatge simètrica Distància a l'eix de Punt simetria . B. . A. . . . . . . . . . B' A ............. A' ............. B F E E' F' ............. B' C .C........... . D C' D' C' ............. D D' E E' F F'
- 8. Dibuixa la imatgesimètrica ....................... M ....................... A B ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... C
- 9. ....................... M ....................... A ....................... ....................... . . . . . . . . . . . . C. . . . . . . . . . . B ....................... .......................
- 10. ....................... M . . . A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B ....................... ....................... ....................... ....................... C . . . . . . . . . . . D. . . . . . . . . . . .
- 11. . . .A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M ....................... ....................... .......................D . . . . . . .B . . . . . . . . . . . . . . . . C ....................... .......................
- 12. ....................... . . ..B . . . . .A . . . . . . . . . . . . . . M ....................... ..C.................... . . . . . D . . . . .E . . . . . . . . . . . . . . ....................... .......................
- 13.
- 14. ....................... ....................... M ....................... ....................... ....................... ....................... .......................
- 15. FIGURES MOU-ME SIMÈTRIQUES Quan els costats oposats d'una línea divisoria són exantament iguals Mou-me per a veure la definició
- 16. són aquestes figures simètriques? simètriques no simètriques
- 17. Dibuixa les líneesde simetria en aquests objectes
- 18. aquesta activitat lapoden fer els alumnes amb paper seguint les instruccions que es donen a la PDI.D'aquesta manera podran visualitzar el que és un eix de simetria TORNAR