2. 21-05-2015 2
VI HAR BRUG FOR VIDEN OM EFFEKTER
Fordi vi gerne vil vide, om de indsatser vi sætter i værk, rent
faktisk virker
Og fordi vi gerne vil sikre os, at indsatserne ikke har en
skadelig virkning.
EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN
3. EVIDENS HANDLER OM EFFEKT:
Effektmåling besvarer spørgsmål om
kausalitet:
Hvordan går det (i gennemsnit)
personer, der modtager en specifik
indsats, i forhold til hvordan det
ville være gået, hvis de ikke havde
modtaget indsatsen?
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 3
4. MEN EVIDENS HANDLER OGSÅ OM MEGET
ANDET END EFFEKT
• Viden om sociale problemers
karakter og udbredelse
• Viden om målgruppens
karakteristika og adfærdsmønstre
• Viden om hvilke indsatser der
anvendes
• Viden om ressourceforbrug ved
hidtidig indsats
• Viden om effekter af forskellige
former for indsatser
• …
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 4
5. TILFREDSHEDSUNDERSØGELSER OG
EFTERMÅLINGER
90% af dem, der modtog behandlingen var tilfredse eller meget
tilfredse…
…men det siger ikke noget om effekten
75% af dem, der trænede havde et kondital på 40…
… men hvad var deres kondital før træningsprogrammet?
Kan ikke bruges til effektmålinger
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 5
6. FØR-EFTERMÅLINGER
Man måler inden man starter indsatsen
(førmåling) og når indsatsen er udført
(eftermåling) for hele målgruppen.
Nok det mest anvendte undersøgelsesdesign – og noget som vi
alle bruger.
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 6
7. FØR-EFTERMÅLING AF LÆSE INTERVENTION
80
85
90
95
100
105
Før Efter
Indsats
Kontrol
Statistisk signifikant forskel p < 0.001
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 7
8. FØR-EFTERMÅLING AF LÆSE INTERVENTION
80
85
90
95
100
105
110
Før Efter
Indsats
Kontrol
Forskel mellem grupper er IKKE signifikant
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 8
9. KAUSAL EFFEKT
FORMÅL MED EFFEKTMÅLING:
At finde den kausale effekt af indsats på udfaldsmål
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 9
11. KAUSAL EFFEKT – HVAD KAN GÅ GALT?
Enkelt at undersøge, om der er en sammenhæng eller
korrelation mellem indsats og udfaldsmål
En sådan sammenhæng kan imidlertid ikke nødvendigvis
fortolkes som en kausal effekt – at det er netop A der giver B
Eksempler:
Antal storke og børnefødsler
Alkoholindtagelse og lungecancer
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 11
13. HVEM KAN MÅLE EFFEKT?
Effektmåling handler om:
• Systematik
• Tankegang
• Opfølgning
• Analyse
Der er både brug for ‘hverdags’-effekt og ‘forsker’-effekt (og
alting ind imellem)
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 13
14. PROGRESSION VS. EFFEKT
Måske en strid om ord…
Men fokus både på de kortsigtede delmål for at opnå de mere
langsigtede effekter
Eksempel:
Effekt på uddannelse for udsatte unge kræver fx at de lærer at
stå op om morgenen
21-05-2015EFFEKTMÅLING: HVAD OG HVORDAN 14
