3. LEARNING APPROACHES
• Naipamalas ng mag aaral ang
pang unawa sa konsepto sa
pananagutang pansarili, pamilya,
kapwa, bansa, daigdig at Diyos;
nakapagpapasiya at nakakakilos
ng mapanagutan tungo sa
kabutihang panlahat upang
mabuhay nang maayos at
maligaya.
4. K-Baitang 3 K-Baitang 4-6
Naipamalas ng mag aaral
ang pag unawa sa
konsepto at gawaing
nagpapakita ng
pananagutang pansarili,
pampamilya, pagmamahal
sa kapwa/pamayanan sa
bansa at sa Diyos tungo
sa maayos at masayang
pamumuhay
Naipamalas ng mag aaral
ang pang unawa sa
konsepto at gawaing
nagpapakita ng
pananagutang pansarili,
pampamilya, pagmamahal
sa kapwa sa bansa/
daigdig at sa Diyos
tungo sa kabutihang
panlahat
6. Six different approaches in teaching
EsP
1) Values inculcation –in still desirable and
pre-chosen values to students;
2) Moral development approach- used
primarily to stimulate students to advance
their powers of moral reasoning through a
series of increasingly advanced and conflict
stages.
3) Analysis approach- rests on helping the
students develop logical thinking and using
scientific inquiry procedures in solving value
issues;
7. Six different approaches in teaching
EsP
4) Value clarification- helps students clarify
and actualize personal values;
5) Action learning- develops students’ abilities
to directly in personal and social situations so
that they might try out their personal values
and;
6) emotional-ratio approach – attempts to
help students understand and adopt a lifestyle
based on care and consideration for others as
well as self.
8. SCOPE AND CONTENT
Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6
Unang
Markahan
Tungkulin ko
sa aking sarili
at pamilya
Tungkulin ko
sa aking sarili
at pamilya
Tungkulin ko
sa aking sarili
at pamilya
Pananagutang
Pansarili at
Mabuting Kasapi
ng Pamilya
Pananagutang
Pansarili at
Mabuting Kasapi
ng Pamilya
Pananagutang
Pansarili at
Mabuting Kasapi
ng Pamilya
Ikalawang
Markahan
Mahal ko,
Kapwa ko
Mahal ko,
Kapwa ko
Mahal ko,
Kapwa ko
Pakikipag
kapwa-tao
Pakikipag
kapwa-tao
Pakikipag
kapwa-tao
Ikatatlong
Markahan
Para sa
Kabutihan ng
Lahat,
Sumunod
Tayo
Para sa
Kabutihan ng
Lahat,
Sumunod
Tayo
Para sa
Kabutihan ng
Lahat,
Sumunod
Tayo
Pagmamahal sa
bansa at
Pakikibahagi sa
Pandaigdigang
Pagkakaisa
Pagmamahal sa
bansa at
Pakikibahagi sa
Pandaigdigang
Pagkakaisa
Pagmamahal sa
bansa at
Pakikibahagi sa
Pandaigdigang
Pagkakaisa
Ikaapat na
Markahan
Paggawa
nang
mabuti,
Kinalulugdan
ng Diyos
Paggawa
nang
mabuti,
Kinalulugdan
ng Diyos
Paggawa
nang
mabuti,
Kinalulugdan
ng Diyos
Pananalig at
Pagmamahal sa
Diyos;
Paninindigan sa
Kabutihan
Pananalig at
Pagmamahal sa
Diyos;
Paninindigan sa
Kabutihan
Pananalig at
Pagmamahal sa
Diyos;
Paninindigan sa
Kabutihan
10. LEARNING COMPETENCIES
K
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pagkakaroon ng
kamalayan sa paggalang at pagmamahal sa sarili, kapwa at Diyos
bilang gabay tungo sa maayos at masayang tahanan.
1
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga paraan ng
paggalang sa sarili, kapwa, bansa at Diyos bilang gabay tungo sa
maayos at masayang tahanan at paaralan.
2
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pagpapakikita ng
mga kilos na nagpapahalaga sa sarili, kapwa, bansa, Diyos at sa
Kanyang mga nilikha bilang patnubay sa maayos at masayang pa-
aralan at pamayanan.
3
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga gawain na nag
papakita ng pagpapahalaga tungo sa maayos at masayang
pamumuhay na may mapanagutang pagkilos at pagpapasiya para
sa sarili, kapwa, pamayanan, bansa at Diyos
11. LEARNING COMPETENCIES
4
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga makabuluhang
gawain na may kaakibat na pagpapahalaga tungo sa wasto,
maayos, masaya at mapayapang pamumuhay para sa sarili, kapwa,
bansa at Diyos.
5
Naipamamalasng mag-aaral ang pag-unawa samasusing pagsusuri
sa pagpapahayag, pagganap ng tungkulin na may pananagutan at
pagsasabuhay ng mga ito tungo sa masaya, mapayapa at maunlad
na pamumuhay para sa sarili/ mag-anak, kapwa/ pamayanan,
bansa/ daigdig at Diyos.
6
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga gawain na
tumutulong sa pag-angat ng sariling dignidad, pagmamahal sa
kapwa na may mapanagutang pagkilos at pagpapasiya tungo sa
maayos, mapayapa at maunlad na pamumuhay para sa kabutihang
panlahat.
Editor's Notes
Upang maipamalas ito, kailangang magtaglay siya ng limang pangunahing kakayahan
