1.
Mga Batayang
Kasanayan sa
Pagbasa at Pagsusuri
ng mga Uri ng Teksto

2.
Ang pagbasa ay pakikipagtalastasan ng
awtor sa kanyang mga mambabasa.
Tatlong mahahalagang sangkap ang
sangkot dito; ang aklat o anumang
babasahin na siyang nagsisilbing tsanel o
midyum ng tao, ang awtor na sumulat ng
akdang babasahin, at ang babasa ng
kanyang mga isinulat.

3.
Maituturing ang pagbasa na isang
proseso at isa ring kasanayan, Proseso ito
ng pagtuklas ng nais ipakahulugan ng
awtor sa kanyang mga akda, at isa ring
kasanayan sa pag-unawa sa pamamagitan
ng pagsasalita o wikang ginagamit dito.
Lalo itong nagkakaroon ng kabuluhan
kapag nabatid ang tono, layunin, at punto
de vista ng akdang binabasa.

4.
Binubuo ng apat na hakbang ang proseso
ng pagbasa.
1. Pesepsiyon sa mga salita o yunit ng mga
salitang ginamit sa akda
2. Pag-unawa sa mga salita ayon sa
kontektsong kahulugan ng mga ito
3. Reaksiyon ng mambabasa sa akda upang
makapagbigay siya ng kanyang saloobin,
pagsang-ayon, o di pagsang-ayon sa
sinasabi ng akda.

5.
Katuturan at
Kahalagahan ng
Pagbasa at
Pagbabasa

6.
Ang masining, maayos at tamang
pagbabasa ay nagiging kapaki-
pakinabang sa mga bumbasa at mga
nakikinig. Ito ay nagpapalawak ng
kaalaman at nagpapalalim ng pag-unawa.
Ayon sa kasabihan sa Ingles “Reading
maketh a man.” ang pagbabasa ay
nagpapaunlad sa personalidad ng tao.

7.
Leo James English- Isang awtor
ng English- Tagalog Dictionary,
ang pagbasa/pagbabasa ay
nagbibigay ng kahulugan sa mga
nakasulat o nakalimbag na mga
salita.

8.
Goodman- Ang pagbabasa ay isang
saykolingwistiks na panghuhula kung
saan ang nagbabasa ay bumubuong
ng isang mensahe o kaisipang hango sa
tekstong binasa. Isang prosesong siklikal
buhat sa texto, sariling panghuhula,
pagpapatunay, pagtataya, pagrerebisa,
pagbibigay ng iba pang kahulugan o
prediksiyon.

9.
James Dae Valentine- Ang
pagbasa ang pinakapagkain ng
ating utak at sa maraming
pagkakataon, napatunayan
marami sa mga nagtatagumpay
na tao ang mahilig magbasa.

10.
Coady- Ang kaisipang ibinibigay ni
Goodman na nagwikang ang dating
kaalaman ng tagabasa ay kailangang
maiugnay niya sa kanyang
binabasang konsepto o kaisipan at
kasanayan sa pagpoproseso ng mga
impormasyong masasalamin sa

11.
Mga Layunin ng
Pagbabasa

12.
1. Nagbabasa tayo upang maaliw
2. Nagbabasa tayo upang tumuklas ng mga
bagong kaalaman at maiimbak sa ating isip.
3. Mabatid ang iba pang mga karanasan na
kapupulutan ng aral.
4. Napaglalakbay natin ang ating diwa sa mga
lugar na pinapangarap na marating.
5. Napag-aaralan natin ang ibang kultura ng
lahi upang mabatid ang pagkakatulad at
ang pagkakaiba nito sa kulturang ating
kinagisnan.

13.
Pangkalahatang
Uri ng
Pagbasa

14.
May tatlong pangkalahatang uri ng
pagbasa ayon kay Emett Albert Betts, isang
awtor.
1. Pahapyaw na pagbabasa
(skimming)
2. mabilisang pagbabasa
(rapid reading)
3. paaral na pagbasa (study reading)

15.
San-ayon naman kay Mildred Dawson at
Henry Banman, ang pagbasa ay nahahati sa
apat na uri:
1. malakas at tahimik na pagbasa
(oral and silent)
2. mapanuring pagbabasa
(critical reading)
3. panlibang na pagbasa
(recreational)
4. paaral na pagbasa
(work-type reading)