Educació financera

1. EDUCACIÓ FINANCERA
CALENDARI PER A LES SESSIONS
PROJECTE EFEC
Les sessions d’educació financera es faran en les tutores de quart d’ESO: dimarts i dijous.
08.15-09.15
09.15-10.15
10.15-11.15
11.45-12.45
12.45-13.45
13.45-14.45
Dilluns
4ESOD
4ESOA
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
4ESOE
4ESOC
4ESOB
Cinc tallers per a cada grup classe entre el 26 de gener de 2014 i el 30 d'abril de 2014.
DIA PREVIST PER A CADA SESSIÓ
SESSIÓ 1
SESSIÓ 2
SESSIÓ 3
SESSIÓ 4
SESSIÓ 5
DILLUNS
03/02/2014
10/02/2014
17/03/2014
31/03/2014
07/04/2014
DIJOUS
06/02/2014
13/02/2014
27/03/2014
03/04/2014
24/04/2014

3. FORMULARI PER A LES
ESCOLES
ACCEPTADES
EN EL PROJECTE
EFEC
EXEMPLE D'ESCOLA
NOM ESCOLA
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
INSTITUT DE L'ARBOÇ
ADREÇA
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
C/ POMPEU FABRA S/N 43720 L'ARBOÇ
PROVINCIA
NOM DE LA CLASSE
Nº ALUMNES (LINEA)
DATA *
HORARI *
TARRAGONA
1 - "4ESOD"
24
03/02/2013
08,15-09,15
TARRAGONA
1 - "4ESOA"
27
03/02/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
1 - "4ESOC"
27
03/02/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
1 - "4ESOE"
23
06/02/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
1 - "4ESOB"
27
06/02/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
2 - "4ESOD"
24
10/02/2013
08,15-09,15
TARRAGONA
2 - "4ESOA"
27
10/02/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
2 - "4ESOC"
27
10/02/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
2 - "4ESOE"
23
13/02/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
2 - "4ESOB"
27
13/02/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
3 - "4ESOD"
24
17/03/2013
08,15-09,15
TARRAGONA
3 - "4ESOA"
27
17/03/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
3 - "4ESOC"
27
17/03/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
3 - "4ESOE"
23
27/03/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
3 - "4ESOB"
27
27/03/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
4 - "4ESOD"
24
31/03/2013
08,15-09,15
TARRAGONA
4 - "4ESOA"
27
31/03/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
4 - "4ESOC"
27
31/03/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
4 - "4ESOE"
23
03/04/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
4 - "4ESOB"
27
03/04/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
5 - "4ESOD"
24
07/04/2013
08,15-09,15
TARRAGONA
5 - "4ESOA"
27
07/04/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
5 - "4ESOC"
27
07/04/2013
11,45-12,45
TARRAGONA
5 - "4ESOE"
23
24/04/2013
09,15-10,15
TARRAGONA
5 - "4ESOB"
27
24/04/2013
11,45-12,45
(*) La data i els horaris, són els que proposeu les escoles. Posteriorment, l'equip organitzador ho revisarem i ho autoritzarem.
Les dates per posar les sessions dels tallers van des de el 27 de gener fins el 30 d'abril de 2014.
Teniu en compte que els mesos de març i abril, són molt idonis per impartir els tallers financers i que es convenient
utilitzar els tres mesos durant els quals disposarem dels voluntaris.
Si US PLAU, reviseu abans d'omplir la graella, la normativa d'assignació horària.

4. “Projecte d’Educació Financera a les Escoles Catalanes” EFEC
Curs acadèmic 2012-2013
Oferta als Centres escolars
Octubre 2012

5. Projecte d’Educació Financera a les Escoles Catalanes.EFEC
1.
Objectiu
-
Oferir a les escoles públiques, concertades i privades de Catalunya
la possibilitat de que els seus alumnes (4t d’ ESO) rebin educació
financera personal bàsica a partir del curs 2012-2013.
Aquest objectiu s’emmarca en les recomanacions d’organismes internacionals
(OCDE, Unió Europea), per tal de dotar a la ciutadania de millors competències
per a gestionar els seus estalvis, despeses, inversions i decisions financeres
en general i obtenir progressivament les avantatges en menors incidències,
augment de l’estalvi , inclusió financera i evitar el sobre endeutament.
L’actual conjuntura demostra, més que mai, la necessitat d’oferir aquests
coneixements i habilitats, per a diversos col·lectius i en diferents nivells però
molt especialment en escoles i per adolescents.
2.
Antecedents
Els programes d’educació financera per a diversos col·lectius, però
especialment per als adolescents, s’estan generalitzant a molts països que
constaten les grans avantatges que s’obtenen, també per als propi sector
bancari i financer.
A nivell català en particular, l’IEF ha portat a terme recentment les actuacions
següents:
-
-
Primera enquesta a universitaris sobre coneixements financers i
predisposició a obtenir-los (IEF, 2009).
Pla d’Educació Financera de Catalunya amb els departaments
d’Economia i Ensenyament (2009-2010).
Primers cursos a 54 professors de secundària (juliols 2009 i 2010)
Aplicació a Catalunya del primer programa pilot (2 instituts) derivat de
l’acord entre el Ministeri d’Educació i els responsables del Pla Espanyol
d’Educació Financera (B d’E / CNMV).
Creació del primer portal català: educaciofinancera.cat (2011).
L’IEF va guanyar un projecte europeu (EFEP, European Financial
Education Partnership) en un consorci amb altres cinc entitats de sengles
països europeus (socis principals) (2010-2012) havent realitzat una prova
pilot d’impartició de tallers d’educació financera a adolescents amb
voluntariat:
2

6. Projecte d’Educació Financera a les Escoles Catalanes.EFEC
o Preparació i impartició de tallers (5 diferents) d’educació financera
o Dirigit a estudiants de 4t ESO, 1r – 2n Batxillerat durant el curs
acadèmic 2011-2012
o Impartició de 138 tallers a 8 instituts i escoles de la província de
Barcelona amb 35 voluntaris per a 735 alumnes.
3.
Marc del projecte. Disponibilitat de recursos
El projecte s’elabora en base a les diverses experiències, que han generat
conclusions pràctiques útils i el suficient material formatiu en continguts i
pedagògic per escometre un projecte més ampli.
En particular es disposa de:
-
-
-
4.
Material de base de suport al professorat quan s’enfoca cap a la
impartició per part dels propis professors.
Cinc tallers diferents, testats en les 138 sessions a 8 centres per a
uns 735 alumnes (febrer - març 2012), dins del marc del projecte EFEP.
Àmplies conclusions extretes de la prova pilot del projecte EFEP.
Experiència en selecció i formació de voluntaris, i manual de
formació de formadors (per a voluntaris, professionals dels sector
bancari).
Convenis amb associacions professionals (EFPA) per a la selecció de
voluntaris del sector.
Diversos instituts i escoles que ja han participat en projectes previs,
mantenen l’interès i altres centres han manifestat ja la seva voluntat de
participació en futures convocatòries.
Fort interès mediàtic i sectorial.
Participants del projecte
La idea central és oferir, generalitzadament però amb una oferta
quantitativament limitada el primer any, a un nombre determinat de centres i
escoles, la impartició de sessions d’educació financera bàsica per voluntaris
del sector financer.
3

7. Projecte d’Educació Financera a les Escoles Catalanes.EFEC
Voluntariat de professionals
Impartició de tallers (1 hora cadascun) d’educació financera bàsica; inicialment
previst impartició de 5 tallers d’una hora per cada classe de 4t d’ESO a càrrec
de voluntaris, professionals o antics professionals del sector financer, actuant
només en nom personal i amb un objectiu purament pedagògic. S’aportaria
externament el material i la impartició,
L’entitat coordinadora (IEF) seria l’encarregada de la convocatòria, formació i
organització dels voluntaris; aportaria el material i continguts i gestionaria els
altres aspectes del projecte, especialment la impartició dels tallers.
Participació dels centres escolars
Es sol·licita del centre la col·laboració en:
– Reunió prèvies als centres escolars amb sessió informativa del
projecte.
– Implicació/col·laboració en el projecte de la direcció del centre escolar,
dels coordinadors - cap d’estudis i del professorat
– Oferir horari adequat per impartir tallers (evitar preferentment hores de
lliure elecció i per tant millor d’ assistència obligatòria)
– Control recepció i custodia del material per cada taller
– Posar a disposició aules amb connexió internet, ordinador i projector
(si fos possible)
– Necessitat de presència del professor durant el taller
– Realització enquesta final a la direcció, professor i alumnes.
5.
Descripció dels tallers
Els 5 tallers previstos a impartir són:
Administrant els teus diners (finances personals del dia a dia i la
importància de l’estalvi).
Finances per la vida (introducció a la planificació financera personal).
Endeutar-se amb seny (característiques i com seleccionar productes
financers de crèdit).
Inversió intel·ligent (característiques i com seleccionar productes
financers d’estalvi i d’inversió).
Els dubtes d’en Jaume ( situacions financeres quotidianes).
4

8. Projecte d’Educació Financera a les Escoles Catalanes.EFEC
6.
Calendari orientatiu
Octubre 2012: divulgació a centres formatius públics i privats; recollida
de manifestacions d’interès i recerca de patrocinis, darrera avaluació de
materials de continguts, inici calendarització.
Desembre 2012: fixació del pla de treball, acotar participants segons
interès i possibilitats i planificar inici.
Gener-Febrer 2013: convocatòria de voluntaris, formació de formadors,
edició de material.
Comunicació als centres escolars confirmant la seva participació.
Març-Maig 2013: impartició dels tallers i seguiment/difusió.
Juny-Juliol 2013: reconeixements, elaboració de conclusions, decisió
sobre properes edicions.
Nota:
Aquest projecte és una prova pilot a Catalunya. Per aquest primer any, curs
acadèmic 2012-13, hi ha l’objectiu màxim de cobrir un 10% de les escoles
catalanes.
Es preveu ampliar ho successivament en els propers anys per arribar a cobrir
el 100% del alumnat de 4t d’ESO a Catalunya.
Per això, la Generalitat i l’IEF no poden assegurar ara que totes les
demandes del centres escolars interessats puguin ser cobertes. Les
escoles que no puguin accedir-hi aquest primer any tindran preferència en el
proper.
Dades de contacte:
Àngels Pelaó
Institut d’Estudis Financers, IEF
Gran Via 670, 2n. 08010 Barcelona
T. 93 412 44 31
www.iefweb.org
educaciofinancera@iefweb.org
Les sol·licituds de participar en el projecte es poden realitzar a través del
formulari que es troba a:
http://www.ief.cat/efec/efec.htm
5