SlideShare a Scribd company logo
Educar els més petits:
una gran oportunitat
        Escola Pia Terrassa, 21 de febrer, 2013
                                   Maria Batet
                                www.mariabatet.com
                                      @mariabatetr
L’experiència canvia les neurones

   Genètica/ ambient?

  plasticitat del cervell

 ELS NOSTRES FILLS
 PODEN MILLORAR!!!!!
EDUCACIÓ= INSTRUCCIÓ + FORMACIÓ
         DEL CARÀCTER
LA INTEL.LIGÈNCIA NO ÉS UNA COSA, ÉS UN
                 PROCÉS
CREENCES
Educar amb intel.ligència   emocional
        Educar l’optimisme




  “És més fàcil perjudicar un
    cervell que millorar-lo”
Educar amb intel.ligència   emocional
                       Eines:
                       -Servir de model
                       -Parafrasejar
                       -Preguntar....regla de les dues
                       preguntes
                       -Paciència i perseverança
                       -Flexibilitat i creativitat
                       -Adaptació al desenvolupament
                       -Elogiar el que ens agrada que
                       facin
P roductiu
Mé s e ne rgia
   Cre a tiu
 S a luda ble
  Mé s fe liç


P a ra litza nt
 Entrs ite ix
    Ins à
PSICOLOGIA POSITIVA

2 ES TRATÈGIES :                                Educa r e ls ne ns é s molt mé s que
                                                      e vita r que va gin pe l ca mí
•Inte nta r minimitza r le s de bilita ts
                                                      e quivoca t. Cons is te ix e n
•Conce ntra r-s e e n e ls punts forts             re conè ixe r i de s e nvolupa r le s
                                                 s e ve s forta le s e s i virtuts i troba r
                                                         e s pa is on le s puguin
            S e ligma n: l’e s tudi de la
                                                              de s e nvolupa r
                 me nt huma na s ’ha
                   ce ntra t mé s e n
            l’a ns ie ta t, la por o la ira     NENS OPTIMISTES:
                e n lloc de fe r-ho e n            Estil explicatiu
             l’a ma bilita t, e l pe rdó…


                                Modifica ble                                  P e rma ne nt

                                 Tra ns itori                              No modifica ble

                                     loca l                                      Globa l
www.va lors de mpre ndre .org

    Ma ria Ba te t. Els va lors d’e mpre ndre



    @ma ria ba te tr

    http://ma ria ba te t.blogs pot.com/

More Related Content

Viewers also liked

üLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic martha ultimo
üLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic  martha ultimoüLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic  martha ultimo
üLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic martha ultimo
Jeaneth Jaramillo
 
Credencial
CredencialCredencial
Credencial
MILLENIUM SYSTEM
 
Sin título
Sin títuloSin título
Sin título
Jean Francois
 
bhelppt2
bhelppt2bhelppt2
bhelppt2
Nidhi Gopal
 
Resume2, Carrie Saikkonen copy
Resume2, Carrie Saikkonen copyResume2, Carrie Saikkonen copy
Resume2, Carrie Saikkonen copy
Carrie Saikkonen
 
IPNEC - Security Services
IPNEC - Security ServicesIPNEC - Security Services
IPNEC - Security Services
Abdus Saboor
 
間諜插座
間諜插座間諜插座
間諜插座lys167
 
Apresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXI
Apresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXIApresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXI
Apresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXI
Denis Benchimol Minev
 
Fotostory angelo np
Fotostory angelo npFotostory angelo np
Fotostory angelo npgibfive
 
Taller teórico
Taller teóricoTaller teórico
Taller teórico
samuelg15
 
L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...
L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...
L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...
contact Elabe
 
Nevera Smeg FA8003PO
Nevera Smeg FA8003PONevera Smeg FA8003PO
Nevera Smeg FA8003PO
Alsako Electrodomésticos
 
Waktu operasi pusat akses sekolah
Waktu operasi pusat akses sekolahWaktu operasi pusat akses sekolah
Waktu operasi pusat akses sekolahwanita25
 

Viewers also liked (14)

üLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic martha ultimo
üLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic  martha ultimoüLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic  martha ultimo
üLtimo planificador de ambiente de aprendizaje mediado por tic martha ultimo
 
Credencial
CredencialCredencial
Credencial
 
Sin título
Sin títuloSin título
Sin título
 
bhelppt2
bhelppt2bhelppt2
bhelppt2
 
Resume2, Carrie Saikkonen copy
Resume2, Carrie Saikkonen copyResume2, Carrie Saikkonen copy
Resume2, Carrie Saikkonen copy
 
IPNEC - Security Services
IPNEC - Security ServicesIPNEC - Security Services
IPNEC - Security Services
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 
間諜插座
間諜插座間諜插座
間諜插座
 
Apresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXI
Apresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXIApresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXI
Apresentação TEDx - Empreendedorismo e Conservação na Amazônia do século XXI
 
Fotostory angelo np
Fotostory angelo npFotostory angelo np
Fotostory angelo np
 
Taller teórico
Taller teóricoTaller teórico
Taller teórico
 
L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...
L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...
L'état d'esprit des Français à l'approche des régionales / Sondage ELABE pour...
 
Nevera Smeg FA8003PO
Nevera Smeg FA8003PONevera Smeg FA8003PO
Nevera Smeg FA8003PO
 
Waktu operasi pusat akses sekolah
Waktu operasi pusat akses sekolahWaktu operasi pusat akses sekolah
Waktu operasi pusat akses sekolah
 

Similar to Eduacar els més petits, una gran oportunitat

2010 04 Les 7 pases per una transició profesional
2010 04 Les 7 pases per una transició profesional2010 04 Les 7 pases per una transició profesional
2010 04 Les 7 pases per una transició profesionalValors & Persones
 
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisFanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Jordi Lagares Roset
 
Un tastet de PNL
Un tastet de PNLUn tastet de PNL
Un tastet de PNLlauraciv
 
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.
 
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'EmprenedorValors & Persones
 
Entrevista Victor Kuppers
Entrevista Victor KuppersEntrevista Victor Kuppers
Entrevista Victor Kuppers
Sergi Malé
 
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVIDVIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
José Manuel Alonso Varea
 
Els sistemes de representació sensorial auditiu
Els sistemes de representació sensorial auditiuEls sistemes de representació sensorial auditiu
Els sistemes de representació sensorial auditiu
Encarnacio Vallespi Doliu
 
2 sessio2
2 sessio22 sessio2
2 sessio2
MireiaSarle
 
Valors civics i socials
Valors civics i socialsValors civics i socials
Valors civics i socials
Crp del Maresme II
 
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTILQUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
JORDIMELE
 
I Ara Què Orientació
I Ara Què OrientacióI Ara Què Orientació
I Ara Què OrientacióNuria Alart
 
20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia
mosansar
 
Individualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdahIndividualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdahNuria Alart
 
3.com formar un grup
3.com formar un grup3.com formar un grup
3.com formar un grupMateuRamonell
 

Similar to Eduacar els més petits, una gran oportunitat (20)

2010 04 Les 7 pases per una transició profesional
2010 04 Les 7 pases per una transició profesional2010 04 Les 7 pases per una transició profesional
2010 04 Les 7 pases per una transició profesional
 
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisFanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
 
Un tastet de PNL
Un tastet de PNLUn tastet de PNL
Un tastet de PNL
 
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
 
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
 
Entrevista Victor Kuppers
Entrevista Victor KuppersEntrevista Victor Kuppers
Entrevista Victor Kuppers
 
S r auditiva
S r auditivaS r auditiva
S r auditiva
 
Reestructuració cognitiva
Reestructuració cognitivaReestructuració cognitiva
Reestructuració cognitiva
 
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVIDVIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
 
Els sistemes de representació sensorial auditiu
Els sistemes de representació sensorial auditiuEls sistemes de representació sensorial auditiu
Els sistemes de representació sensorial auditiu
 
2 sessio2
2 sessio22 sessio2
2 sessio2
 
Pwpt 62 ed infantil
Pwpt 62 ed infantilPwpt 62 ed infantil
Pwpt 62 ed infantil
 
Valors civics i socials
Valors civics i socialsValors civics i socials
Valors civics i socials
 
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTILQUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
 
I Ara Què Orientació
I Ara Què OrientacióI Ara Què Orientació
I Ara Què Orientació
 
Exercicis de sociologia
Exercicis de sociologiaExercicis de sociologia
Exercicis de sociologia
 
20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia
 
Individualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdahIndividualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdah
 
Ana Barrio Saiz
Ana Barrio SaizAna Barrio Saiz
Ana Barrio Saiz
 
3.com formar un grup
3.com formar un grup3.com formar un grup
3.com formar un grup
 

Eduacar els més petits, una gran oportunitat

  • 1. Educar els més petits: una gran oportunitat Escola Pia Terrassa, 21 de febrer, 2013 Maria Batet www.mariabatet.com @mariabatetr
  • 2.
  • 3. L’experiència canvia les neurones Genètica/ ambient? plasticitat del cervell ELS NOSTRES FILLS PODEN MILLORAR!!!!!
  • 4. EDUCACIÓ= INSTRUCCIÓ + FORMACIÓ DEL CARÀCTER
  • 5.
  • 6. LA INTEL.LIGÈNCIA NO ÉS UNA COSA, ÉS UN PROCÉS
  • 8. Educar amb intel.ligència emocional Educar l’optimisme “És més fàcil perjudicar un cervell que millorar-lo”
  • 9. Educar amb intel.ligència emocional Eines: -Servir de model -Parafrasejar -Preguntar....regla de les dues preguntes -Paciència i perseverança -Flexibilitat i creativitat -Adaptació al desenvolupament -Elogiar el que ens agrada que facin
  • 10.
  • 11.
  • 12. P roductiu Mé s e ne rgia Cre a tiu S a luda ble Mé s fe liç P a ra litza nt Entrs ite ix Ins à
  • 13. PSICOLOGIA POSITIVA 2 ES TRATÈGIES : Educa r e ls ne ns é s molt mé s que e vita r que va gin pe l ca mí •Inte nta r minimitza r le s de bilita ts e quivoca t. Cons is te ix e n •Conce ntra r-s e e n e ls punts forts re conè ixe r i de s e nvolupa r le s s e ve s forta le s e s i virtuts i troba r e s pa is on le s puguin S e ligma n: l’e s tudi de la de s e nvolupa r me nt huma na s ’ha ce ntra t mé s e n l’a ns ie ta t, la por o la ira NENS OPTIMISTES: e n lloc de fe r-ho e n Estil explicatiu l’a ma bilita t, e l pe rdó… Modifica ble P e rma ne nt Tra ns itori No modifica ble loca l Globa l
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. www.va lors de mpre ndre .org Ma ria Ba te t. Els va lors d’e mpre ndre @ma ria ba te tr http://ma ria ba te t.blogs pot.com/