1. BAB 1 : ISU DAN CABARAN
PENDIDIKAN SEMASA
INTEGRASI NASIONAL
PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN
2. Usaha mewujudkan kesatuan dan perpaduan dalam
sebuah negara berbilang agama dan budaya adalah sangat
mencabar
penekanan kepada perpaduan dalam kepelbagaian dan
keterangkuman (inklusif)
pastikan kesaksamaan untuk semua,khususnya dalam
bidang pendidikan.
Pendidikan adalah kepentingan awam dan mempunyai
peranan yang sangat penting untuk memupuk integrasi
antara kaum.
memerlukan tindakan secara holistik agar masyarakat
memperoleh mutu pendidikan yang setara
pendidikan adalah bersifat futuristik dalam menghadapi
masa depan yang penuh saingan.
3. Akibat keretakan integrasi nasional
Perbezaan budaya dan agama
Ketidakpuasan hati
Kedudukan Geografi
4. Integrasi berasal dari bahasa
Inggeris "integration" yang berarti kesempurnaan
atau keseluruhan.
Definisi lain mengenai integrasi adalah suatu
keadaan di mana kelompok-kelompok etnik
beradaptasi terhadap kebudayaan majoriti
masyarakat, namun masih tetap mempertahankan
kebudayaan mereka masing-masing
5. Agama dan kebudayaan
Dasar Penjajah British
Sistem pendidikan, persekolahan dan bahasa
yang berlainan
Amalan ekonomi yang berlainan
Perbezaan politik mengikut bangsa, kaum
dan etnik
6. Perbezaan budaya dan agama
Dasar Penjajahan
Sistem Pendidikan
Amalan Ekonomi
Perbezaan politik
7. Sistem Pendidikan Kebangsaan
Agenda Memperkasakan SK
Penerapan Nilai
Mata Pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan
Konsep Sekolah Wawasan
Aktiviti Kurikulum dan Kokurikulum
Perkasakan bahasa Kebangsaan
Pemantapan Aktiviti
Pupuk Kefahaman
Dasar Pelajaran kebangsaan
8. Dasar Pelajaran kebangsaan
- menggunakan sukatan pelajaran,
- buku teks, peperiksaan,
- pakaian seragam,
- sistem latihan guru dan
- bahasa penghantar yang sama
9. melaksanakan sistem pendidikan kebangsaan
menjadikan agenda memperkasakan SK
menerapkan nilai jati diri, budi bahasa dan seni
budaya dilaksanakan secara sisipan dalam tajuk-
tajuk mata pelajaran yang bersesuaian.
memperkenalkan mata pelajaran Sivik dan
Kewarganegaraan pada tahun 2003
memperkenalkan Konsep Sekolah Wawasan
melaksanakan beberapa aktiviti bagi menerapkan
semangat patriotisme secara berterusan
melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum
10. Modul Aktiviti Kecemerlangan
Akademik
Modul Aktiviti Kesukanan dan
Permainan
Modul Aktiviti Kokurikulum
Modul Aktiviti Khidmat Masyarakat
Modul Aktiviti Meningkatkan
Patriotisme
11. Sekolah sebagai alat perpaduan
Sistem persekolahan yang sama
Penggunaan Bahasa Melayu
Pendedahan kepada nilai
Seminar/forum
12. Program Permuafakatan Masyarakat
Hari Keluarga
Acara Kebudayaan
Sambutan Perayaan
Aktiviti Kokurikulum
Bulan Kemerdekaan
Lawatan ziarah
Bina Insan
13. meningkatkan kefahaman pelajar mengenai
kepelbagaian kebudayaan masyarakat
Malaysia.
menimbulkan rasa hormat terhadap
kebudayaan dan adat resam pelbagai kaum.
menanamkan kesedaran bahawa unsur
kebudayaan adalah penting untuk
menyemarakkan suasana harmoni dan
semangat toleransi antara kaum.
menyemai dan memupuk nilai-nilai
mulia yang dapat menjalinkan hubungan
silaturahim antara pelajar berlainan latar
belakang, agama, budaya dan adat resam.
14. Konsep pendemokrasian pendidikan
menjamin keadilan untuk semua pihak untuk
mendapat pendidikan yang sama dengan
orang lain.
Pendemokrasian pendidikan juga secara tidak
langsung mewujudkan integrasi dan
perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia
yang berbilang etnik dan kaum
15. Mengikut Kamus Dewan:
pendemokrasian bermakna peluang, tindakan
atau proses
pendidikan bermaksud mendidik dengan
ilmu pengetahuan.
Pendemokrasian pendidikan bermaksud
memberi peluang-peluang yang sama untuk
semua kanak-kanak mendapatkan
pendidikan.
16. Pendidikan Rendah
Pendidikan Menengah
Sekolah Berasrama
Sekolah Bestari
Pendidikan Khas
Bantuan Peruntukan
Tenaga Pengajar Terlatih
Pendidikan Tinggi
Dasar Liberalisasi Pendidikan
17. Semua dapat hak yang sama
Sekolah dapat kemudahan yang sama
Sekolah Wawasan,kongsi kemudahan
Sekolah satu aliran
Amalan kehidupan
Peluang pendidikan yang sama
Persamaan hak
Peluang yang luas
Pembangunan sumber manusia
18. Basmi buta huruf
Pendidikan universal
Penyediaan infrastruktur
Guru terlatih yang mencukupi
Pra sekolah untuk semua
