1. L'Edat Antiga Viatgem a . . .

2. L´Edat Antiga és el període de temps que va des de l’aparició dels primers escrits fins a la caiguda de l’Imperi Romà al segle V d.c.

3. Era una època caracteritzada per l’esclavitud, la cultura clàssica de Grècia i Roma i una forma de vida basada en el comerç! ANEM A INVESTIGAR!

4. ELS IBERS Vivien de l’agricultura i la ramaderia, i ja tenien escriptura pròpia. Tenien una activitat comercial important Juntament amb els grecs van desenvolupar la moneda i van crear un sistema d’escriptura!

5. LA ROMANITZACIO Els grecs i els ibers es van entendre, però amb els romans no... Els romans imposen la seva forma de vida, la seva llengua i la seva civilització!

6. TIPIC DE L’EDAT ANTIGA... Apareix l’escriptura (grecs i ibers) Apareix l’esclavitud (grecs i romans) La cultura clàssica (Grècia) I la urbanització (Roma i Grècia)

7. L’ESCLAVITUD Els esclaus feien la feina que els romans o els grecs no volien fer... Solien ser presoners de guerra Els venien al mercat i tenien molt pocs drets, els amos els podien tractar fatal sense por a càstigs o multes! Si guanyaven diners podien comprar la seva llibertat! Fins i tot algun antic esclau va arribar a llocs de govern! Sovint, esclaus alliberats compraven esclaus per treballar a casa seva!

8. Un esclau no podia casar-se, ni tenir fills ni propietats! L’amo tenia el dret de torturar-lo i castigar-lo com fos... Fins i tot podia matar-lo! Una família pobra podia tenir un esclau, en canvi els més rics tenien centenars d’esclaus. Podien fer tot tipus de feines: metges, massatgistes, caçadors d’ocells, peó d’obra, gladiador... Quantes més coses sabien fer, més cars eren!

9. Les grans civilitzacions eren Grècia i Roma! Amb una cultura molt especial que ens ha deixat moltes coses!

10. ROMA

11. Les ciutats de l’Imperi depenien de Roma La vida pública es feia al fòrum, una plaça al centre de la ciutat, on hi havia el mercat i la seu de l’administració pública. Les grans ciutats també tenien circ, i la resta de ciutat tenien amfiteatre i teatre. A Roma hi havia un gran afany per la guerra i per conquerir altres pobles, per això van crear un gran Imperi!

12. EL FORUM

13. El Fòrum de la ciutat de Roma El Fòrum era com la plaça principal de la ciutat. Allà s’hi feien els negocis, els comerços, les xerrades entre savis, la religió...

14. El circ romà

15. És la construcció lúdica més important!(després també hi havia el teatre i l’amfiteatre) Destinat a les carreres i a les representacions que escenificaven fets de l’Imperi (guerres, batalles, emperadors,...) Sovint hi feien batalles navals i l’omplien d’aigua! Era un recinte allargat, de sorra, on corrien els cavalls i les quàdrigues, amb grades als voltants.

16. Carrera de quàdrigues

17. CIRC MÀXIMO (a Roma)

18. A Catalunya... Els romans quan arriben es troben amb els ibers... I lògicament, se’ls carreguen!

19. Romans!!! Benvinguts a Catalunya! Els soldats romans es van instal·lar a Catalunya i van formar famílies Van introduir la seva religió, la seva llengua i la seva manera de viure Tàrraco va ser la gran ciutat romana

20. Corre! Que vénen els romans!!!

21. Un cop a Catalunya els romans van fundar ciutats Van construir vies de comunicació. La Via Augusta era la més important i enllaçava Roma amb Cadis! Van fer aqüeductes, i d’altres innovadores construccions

22. HERÈNCIA ROMANA La llengua! Els romans parlaven llatí, llengua de la qual deriva el català! Dúplex, carpe diem, campus, alias, a priori...són paraules llatines que encara utilitzem!

23. El dret romà! La llei romana permetia als ciutadans defensar-se i establia unes lleis comunes per tot l’Imperi. Avui, moltes lleis catalanes es basen en el dret romà!

24. Dels romans també hem heretat el morter, els maons i les teules de fang cuit per a la construcció!

25. MONUMENTS ARQUITECTÒNICS És la civilització que ha deixat més monuments arquitectònics arreu d’Europa

27. GRECIA Les ciutats gregues s’anomenaven POLIS. Hi havia espais públics i temples. I cada polis tenia la seva manera de governar-se. Edificades prop del mar, al peu d’un turó amb l’acròpolis. Al voltant de la polis hi havia camps de conreu i de pastura

28. L’ACRÒPOLIS Acro (gran) Polis (ciutat) ... Gran ciutat! Inicialment era un refugi, també es van fer servir com a temples. Situada en un turó damunt de la polis

29. L’ART I EL PENSAMENT Els grecs donaven molta importància a l’art i al pensament De fet els grans pensadors de la historia han sigut grecs: Homer, Pitàgores, Pericles, Sòcrates, Plató, Aristòtil.... L’art grec és un referent per tothom! La pintura, l’escultura i l’arquitectura han creat escola!

30. HERÈNCIA DELS GRECS Ja veureu, dels grecs n’hem apres molt: Vocabulari, democracia, jocs olimpics, teatre... Quins cracks!

31. VOCABULARI : matemàtica, radiografia, fotocòpia....són paraules gregues! ATMO = vapor --- atmosfera DIDACT = ensenyar --- didàctica CRONO = temps --- cronometrar HIPNO = somni ----hipnotitzar PODO = peu --- podologia GINECO = dona ---- ginecologia

32. LA DEMOCRÀCIA Significa govern del poble i la van crear els grecs! Els romans la van rebutjar! Però nosaltres la vam recuperar!

33. COM FUNCIONAVEN ELS GRECS? Ecclesia Hi havia tots els ciutadans Votaven lleis i impostos Decidien les guerres Tribunals populars 6000 ciutadans escollits per sorteig Jutjaven els delictes Magistrats Dirigien la politica Escollits per un any La Boule! 500 membres que aconsellen a l’ecclesia

34. Hi havia tres classes de ciutadans: ESCLAUS --- Un 50% de la població, no tenien ni drets ni llibertat CIUTADANS --- Un 30%, podien acudir a l’ecclesia ESTRANGERS (METECOS) -- Un 20%, lliures però sense drets polítics

35. PERICLES Va ser el millor estratega grec, general i polític. Sota el seu poder es va organitzar millor la política Escollit pel poble durant 12 anys Li diuen el creador de la democràcia

36. PODER LEGISLATIU PODER EXECUTIU PODER JUDICIAL DEMOCRACIA GREGA DEMOCRACIA ACTUAL LA DEMOCRACIA ABANS I ARA ECCLESIA PARLAMENT TRIBUNALS POPULARS GOVERN MAGISTRATS JUTGES © 2002 Santillana Educación S.L.

37. ELS JOCS OLIMPICS!

38. Eren unes festes gregues que se celebraven cada quatre anys a Olímpia, van durar més d’11segles! Tenien un caràcter religiós, cultural i esportiu Els atletes participants havien de ser homes, grecs, de condició lliure, no culpables de cap crim ni afectats per cap maledicció religiosa. Arribaven espectadors provinents de tota la Mediterrània i de totes les classes socials, des de prínceps fins a pobres….

39. Els qui practicaven l’esport anaven despullats (gymnos vol dir nu) i s’untaven el cos amb oli! Les dones tenien prohibida l’entrada! El primer dia feien juraments d’honor (no fer trampes), conferències i recital poètics! Només hi havia premi pel primer que era tractat amb tots els honors! A Atenes els guanyadors eren lliurats de pagar impostos o els donaven diners per tota la vida!

40. I....el TEATRE!!! Els grecs feien molts rituals per lloar els seus déus! Van anar evolucionant i va aparèixer el teatre! Feien tragèdia i comèdia, i totes estaven escrites en vers!

41. Amb QUÈ destacaven grecs i romans? Bàsicament amb l’agricultura i el comerç Conreaven l’anomenada trilogia mediterrània: blat, vinya i olivera. El vi i l’oli que produïen a Catalunya l’enviaven a tot l’Imperi.

42. Utilitzaven eines de ferro pel camp i també la força dels animals! Per produir el vi i l’oli van fer grans premses...

43. COINCIDÈNCIA Romans i grecs van crear les seves grans ciutats prop del mar per poder comerciar amb tota la Mediterrània! I ens han deixat una herència que encara ens dura!

44. GRACIES GRECS I ROMANS! ARA JA CONEIXEM L’EDAT ANTIGA! F I