SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫اسالت‬‫ر‬‫والم‬–‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬‫البحرين‬ ‫مملكة‬ ‫ـ‬‫ة‬‫المتقدم‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ ‫للمؤلف‬1| P a g e
5.1.2 ‫اإلشارة‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫على‬ ‫تدقيق‬ ‫قائمة‬ ‫التمرين‬ ‫اسم‬ ‫التقرير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫التدريبية‬ ‫الحقيبة‬
24 ‫الجلسة‬ ‫رقم‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫الزمالء‬‫و‬ ‫النفس‬ ‫تقييم‬ ‫التمرين‬ ‫أهداف‬ ‫الخامسة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬
E18 ‫التمرين‬ ‫رقم‬ 35‫د‬ ‫التمرين‬ ‫مدة‬ ‫األول‬ ‫التدريب‬ ‫المطلب‬
V1-2018 ‫اإلصدار‬ ‫رقم‬ - ‫التعديل‬ ‫خ‬ ‫تاري‬ ‫الثان‬ ‫التدريب‬ ‫الفرع‬
‫تدقيق‬ ‫قائمة‬‫على‬‫أ‬‫التقرير‬ ‫جزاء‬
‫الجزئية‬‫التقييم‬‫الجزئية‬‫التقييم‬
‫للتقرير‬ ‫التمهيدي‬ ‫ء‬‫الجز‬ :‫ال‬‫و‬‫أ‬•‫الشكل‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫كتابة‬
1.‫التقرير‬ ‫غالف‬•‫الشكل‬ ‫مصدر‬ ‫ذكر‬
•‫الغالف‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬•‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫عرض‬‫بالتفصيل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإلج‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫ع‬‫موضو‬•‫بالتسلسل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫عرض‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫مجال‬•‫الماضي‬ ‫بالفعل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫عرض‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫معد‬ ‫الشخص‬ ‫أو‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬•‫بها‬ ‫القيام‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫اهم‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫لها‬ ‫ع‬‫فو‬‫ر‬‫الم‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬•‫االدلة‬ ‫وتبيت‬ ‫توثيق‬
•‫إعداد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬•‫نتائج‬ ‫توجد‬‫توصيات‬ ،‫استنتاجات‬ ،
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫عنها‬ ‫الصادر‬ ‫الجهة‬ ‫شعار‬•‫منطقية‬ ‫التوصيات‬‫و‬ ‫االستنتاجات‬‫و‬ ‫النتائج‬
2.‫الغالف‬ ‫صفحة‬•‫بنائية‬ ‫التوصيات‬‫و‬ ‫االستنتاجات‬‫و‬ ‫النتائج‬
•‫الجماعي‬ ‫بالعمل‬ ‫اف‬‫ر‬‫اعت‬‫الخالصة‬ :‫ثالثا‬
•‫ساهم‬ ‫من‬ ‫أسماء‬‫أشرف‬‫و‬ ‫وساعد‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫في‬•‫يوجد‬‫تنفيذي‬ ‫ملخص‬
•.....‫ـ‬‫ل‬ ‫خاص‬ ‫شكر‬•‫مختصر‬ ‫التنفيذي‬ ‫الملخص‬
3.‫التوضيحات‬‫و‬ ‫المحتويات‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫التنفيذي‬ ‫الملخص‬
•‫ير‬‫ر‬‫للتق‬ ‫المختلفة‬ ‫األقسام‬ ‫ذكر‬‫المالحق‬‫و‬ ‫المرفقات‬ :‫ابعا‬‫ر‬
•‫قسم‬ ‫لكل‬ ‫الصفحة‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫ذكر‬•‫ومالحق‬ ‫فقات‬‫ر‬‫م‬ ‫توجد‬
•‫القائمة‬ ‫في‬ ‫األسماء‬ ‫مطابقة‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫في‬ ‫لألسماء‬•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫فقة‬‫ر‬‫م‬
•‫العرض‬ ‫في‬ ‫ثابت‬ ‫أسلوب‬ ‫اتباع‬•‫جعي‬‫مر‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫منها‬ ‫لكل‬
4.‫المقدمة‬•)‫(الفهرس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫مذكور‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫ذكر‬•‫إرشادي‬ ‫أو‬ ‫لوني‬ ‫بفاصل‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫عن‬ ‫مفصولة‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫من‬ ‫الغرض‬‫و‬ ‫الهدف‬ ‫ذكر‬‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ :‫خامسا‬‫المصادر‬‫و‬
•‫أهميتها‬‫و‬ ‫المشكلة‬ ‫وتوضيح‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫سبب‬ ‫ذكر‬•‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫اجع‬‫ر‬‫م‬ ‫قائمة‬ ‫توجد‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫بإصدار‬ ‫خولت‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬•‫ية‬‫ز‬‫انجلي‬ ‫اجع‬‫ر‬‫م‬ ‫قائمة‬ ‫توجد‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫هذا‬ ‫اجهت‬‫و‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬•‫صحيحة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫مصاغة‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬
•‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬•‫صحيح‬ ‫بتسلسل‬ ‫ة‬‫ر‬‫مذكو‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬
•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫بمصطلحات‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫فقة‬‫ر‬‫م‬
‫التقرير‬ ‫جسم‬ :‫ثانيا‬•)‫(الفهرس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫مذكور‬
•)‫صور‬ ،‫بيانية‬ ‫رسوم‬ ،‫(جداول‬ ‫أشكال‬ ‫توجد‬•
•‫الشكل‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫كتابة‬•

More Related Content

More from Ahmed Rezq

الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18Ahmed Rezq
 

More from Ahmed Rezq (20)

Project
ProjectProject
Project
 
E12
E12E12
E12
 
E11
E11E11
E11
 
E10
E10E10
E10
 
E09
E09E09
E09
 
E08
E08E08
E08
 
E07
E07E07
E07
 
E06
E06E06
E06
 
E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 

Recently uploaded

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Recently uploaded (19)

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

التمرين الثامن عشر E18

  • 1. ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫اسالت‬‫ر‬‫والم‬–‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬‫البحرين‬ ‫مملكة‬ ‫ـ‬‫ة‬‫المتقدم‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ ‫للمؤلف‬1| P a g e 5.1.2 ‫اإلشارة‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫على‬ ‫تدقيق‬ ‫قائمة‬ ‫التمرين‬ ‫اسم‬ ‫التقرير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫التدريبية‬ ‫الحقيبة‬ 24 ‫الجلسة‬ ‫رقم‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫الزمالء‬‫و‬ ‫النفس‬ ‫تقييم‬ ‫التمرين‬ ‫أهداف‬ ‫الخامسة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ E18 ‫التمرين‬ ‫رقم‬ 35‫د‬ ‫التمرين‬ ‫مدة‬ ‫األول‬ ‫التدريب‬ ‫المطلب‬ V1-2018 ‫اإلصدار‬ ‫رقم‬ - ‫التعديل‬ ‫خ‬ ‫تاري‬ ‫الثان‬ ‫التدريب‬ ‫الفرع‬ ‫تدقيق‬ ‫قائمة‬‫على‬‫أ‬‫التقرير‬ ‫جزاء‬ ‫الجزئية‬‫التقييم‬‫الجزئية‬‫التقييم‬ ‫للتقرير‬ ‫التمهيدي‬ ‫ء‬‫الجز‬ :‫ال‬‫و‬‫أ‬•‫الشكل‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫كتابة‬ 1.‫التقرير‬ ‫غالف‬•‫الشكل‬ ‫مصدر‬ ‫ذكر‬ •‫الغالف‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬•‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫عرض‬‫بالتفصيل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإلج‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫ع‬‫موضو‬•‫بالتسلسل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫عرض‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫مجال‬•‫الماضي‬ ‫بالفعل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫عرض‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫معد‬ ‫الشخص‬ ‫أو‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬•‫بها‬ ‫القيام‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫اهم‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫لها‬ ‫ع‬‫فو‬‫ر‬‫الم‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬•‫االدلة‬ ‫وتبيت‬ ‫توثيق‬ •‫إعداد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬•‫نتائج‬ ‫توجد‬‫توصيات‬ ،‫استنتاجات‬ ، •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫عنها‬ ‫الصادر‬ ‫الجهة‬ ‫شعار‬•‫منطقية‬ ‫التوصيات‬‫و‬ ‫االستنتاجات‬‫و‬ ‫النتائج‬ 2.‫الغالف‬ ‫صفحة‬•‫بنائية‬ ‫التوصيات‬‫و‬ ‫االستنتاجات‬‫و‬ ‫النتائج‬ •‫الجماعي‬ ‫بالعمل‬ ‫اف‬‫ر‬‫اعت‬‫الخالصة‬ :‫ثالثا‬ •‫ساهم‬ ‫من‬ ‫أسماء‬‫أشرف‬‫و‬ ‫وساعد‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫في‬•‫يوجد‬‫تنفيذي‬ ‫ملخص‬ •.....‫ـ‬‫ل‬ ‫خاص‬ ‫شكر‬•‫مختصر‬ ‫التنفيذي‬ ‫الملخص‬ 3.‫التوضيحات‬‫و‬ ‫المحتويات‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫التنفيذي‬ ‫الملخص‬ •‫ير‬‫ر‬‫للتق‬ ‫المختلفة‬ ‫األقسام‬ ‫ذكر‬‫المالحق‬‫و‬ ‫المرفقات‬ :‫ابعا‬‫ر‬ •‫قسم‬ ‫لكل‬ ‫الصفحة‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫ذكر‬•‫ومالحق‬ ‫فقات‬‫ر‬‫م‬ ‫توجد‬ •‫القائمة‬ ‫في‬ ‫األسماء‬ ‫مطابقة‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫في‬ ‫لألسماء‬•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫فقة‬‫ر‬‫م‬ •‫العرض‬ ‫في‬ ‫ثابت‬ ‫أسلوب‬ ‫اتباع‬•‫جعي‬‫مر‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫منها‬ ‫لكل‬ 4.‫المقدمة‬•)‫(الفهرس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫مذكور‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫ذكر‬•‫إرشادي‬ ‫أو‬ ‫لوني‬ ‫بفاصل‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫عن‬ ‫مفصولة‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫من‬ ‫الغرض‬‫و‬ ‫الهدف‬ ‫ذكر‬‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ :‫خامسا‬‫المصادر‬‫و‬ •‫أهميتها‬‫و‬ ‫المشكلة‬ ‫وتوضيح‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫سبب‬ ‫ذكر‬•‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫اجع‬‫ر‬‫م‬ ‫قائمة‬ ‫توجد‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫بإصدار‬ ‫خولت‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬•‫ية‬‫ز‬‫انجلي‬ ‫اجع‬‫ر‬‫م‬ ‫قائمة‬ ‫توجد‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫هذا‬ ‫اجهت‬‫و‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬•‫صحيحة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫مصاغة‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ •‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬•‫صحيح‬ ‫بتسلسل‬ ‫ة‬‫ر‬‫مذكو‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ •‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫بمصطلحات‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬•‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫فقة‬‫ر‬‫م‬ ‫التقرير‬ ‫جسم‬ :‫ثانيا‬•)‫(الفهرس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫مذكور‬ •)‫صور‬ ،‫بيانية‬ ‫رسوم‬ ،‫(جداول‬ ‫أشكال‬ ‫توجد‬• •‫الشكل‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫كتابة‬•