SlideShare a Scribd company logo
‫الذاتية‬ ‫ة‬‫السير‬ ‫بيــان‬‫المهنية‬‫و‬ ‫العممية‬
‫ل‬‫مدكتور‬‫ة‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬
(1)‫الشخصية‬ ‫البيانات‬:
‫االسم‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬‫الجنسية‬‫ية‬‫ر‬‫مص‬ :
‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬:‫مدرس‬‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫/جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ / ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬
‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬:nabtageldin@yahoo.com
:‫األكاديمي‬ ‫التخصص‬
:‫العام‬ ‫التخصص‬‫النفس‬ ‫عمم‬
‫الدقيق‬ ‫التخصص‬:‫اال‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫جتماعى‬
(2‫العممية‬ ‫الدرجات‬ ):
-‫النفس‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫اآلداب‬ ‫فى‬ ‫الممتازة‬ ‫الليسانس‬-ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫الشرف‬ ‫مرتبة‬ ‫مع‬‫اآلداب‬ ‫كلية‬
-‫القاهرة‬ ‫جامعة‬‫عام‬1997
‫دبلوم‬‫التطبيقى‬ ‫النفس‬ ‫علم‬‫جدا‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬-‫القاهر‬ ‫جامعت‬‫ة‬9119
-‫ماجستير‬‫ممتاز‬ ‫بتقدير‬:‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫وتعاطى‬ ‫االجتماعى‬ ‫االنتماء‬‫النفسية‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬"‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫جامعة‬
‫ة‬‫ر‬‫القاى‬4002
-‫ا‬‫ر‬‫ـو‬‫ـ‬‫دكت‬‫ب‬‫ـى‬‫ـ‬‫األول‬ ‫ـرو‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتب‬:‫ان‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬‫وحة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وين‬‫و‬‫س‬‫وتح‬ ‫ولات‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويم‬‫و‬‫ظ‬‫تن‬ ‫ات‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ي‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لتنم‬ ‫وامن‬‫و‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫فاعم‬
‫اللكور‬ ‫الثانوى‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫لدى‬ ‫العامة‬"4061
(3)‫الوظيفي‬ ‫التدرج‬:
‫معيد‬‫(من‬9997–‫إلى‬2004)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫كمية‬‫اآلداب‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
‫مساعد‬ ‫مدرس‬‫(من‬2004–‫إلى‬2096)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
‫مدرس‬‫(من‬2096)‫اآلن‬ ‫حتى‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
(4)‫ات‬‫ر‬‫خب‬‫و‬ ‫التدريب‬:‫الجامعي‬ ‫التدريس‬
‫داخل‬ : ‫ال‬‫و‬‫أ‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬‫ة‬‫القاهر‬ ‫جامعة‬
(‫عمم‬ ‫قسم‬‫النفس‬)
1-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫التجريبى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
2-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫ة‬‫الصغير‬ ‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
2
2
3-‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫ات‬‫المعممية‬‫فى‬‫مقرر‬‫النفسى‬ ‫القياس‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
4-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫فى‬ ‫تجارب‬ ‫مقرر‬‫االجتماعى‬ ‫النفس‬ ‫وعمم‬ ‫الشخصية‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
5-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫اإلكمينيكي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطمبة‬
6-‫ميدانية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫النفسى‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫كتابة‬ ‫وكيفية‬‫مقرر‬ ‫فى‬ ‫الدبموم‬ ‫لطالب‬‫اكمينيكية‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬‫و‬ ‫فحوص‬
7-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬‫ة‬‫الصغير‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫الثانية‬
8-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫السياسي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫لطالب‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬‫الثانية‬
9-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫نفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫الثقافى‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬
90-‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫طالب‬ ‫أبحاث‬ ‫عمى‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫التطبيقى‬ ‫البحث‬ ‫مقرر‬
11-‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫مقرر‬‫مناهج‬‫البحوث‬ ‫وتصميمات‬ ‫البحث‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
12-‫مقرر‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫بحث‬ ‫قاعة‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬
13-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫األسرية‬ ‫التنشئة‬ ‫مقرر‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬
) ‫متعددة‬ ‫أقسام‬ (
14-‫ورر‬‫و‬‫ق‬‫م‬ ‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ود‬‫و‬‫ق‬‫النا‬ ‫ور‬‫و‬‫ي‬‫التفك‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ــم‬‫ـ‬‫قس‬‫ــبانى‬‫ـ‬‫اس‬‫و‬ ‫وصــينى‬ ‫ــانى‬‫ـ‬‫وياب‬ ‫شــرقية‬ ‫لغــات‬
‫المانى‬‫و‬
‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫خارج‬ ‫التدريس‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬
15-‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ـرر‬‫ـ‬‫مق‬‫ـار‬‫ـ‬‫االبتك‬‫و‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫إالب‬ ‫ـيكولوجية‬‫ـ‬‫س‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ى‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫االنجم‬ ‫وم‬‫و‬‫س‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ج‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫بكم‬
‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
(5)‫الرسائل‬ ‫عمى‬ ‫او‬‫ر‬‫االش‬‫العممية‬:
‫وى‬‫م‬‫ع‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬: ‫ان‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬ ‫وتير‬‫س‬‫ماج‬ ‫والة‬‫س‬‫ر‬‫وب‬‫ن‬‫ا‬‫و‬‫وج‬ ‫وى‬‫س‬‫المدر‬ ‫واء‬‫م‬‫باالنت‬ ‫واس‬‫س‬‫االح‬ ‫وين‬‫ب‬ ‫وة‬‫ق‬‫العال‬
‫فى‬ ‫تسجيميا‬ ‫تم‬ ‫ة‬‫ر‬‫المبك‬ ‫اىقة‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الوسطى‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحمتى‬ ‫خالل‬ ‫األكاديمى‬ ‫الندماج‬2119
(6)‫األبحاث‬‫الكتب‬‫و‬:‫ة‬‫المنشور‬
‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫كتاب‬‫نفس‬ ‫عمم‬‫البيئى‬،‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ، ‫ح‬‫المفتو‬ ‫التعميم‬ ‫مرك‬،2118
(8)‫العمل‬ ‫ورش‬:
1.: ‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫التخطيط‬
‫التنفيذية‬ ‫الخطط‬ ‫اعداد‬‫و‬ ‫اتيجى‬‫ر‬‫االست‬7/11/2115
3
3
2.‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫تقارير‬ ‫اعداد‬ :
‫ات‬‫ر‬‫المقر‬2118
3.:‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫البينى‬ ‫المنهج‬
‫لمتخصصات‬90/90/2119
(9)‫النقاشية‬ ‫الحمقات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫الند‬
9-‫حضور‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫االيجابية‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬"‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬ ‫يوم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫نظميا‬ ‫التى‬
22/11/2117
2-‫حضو‬‫ر‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫ي‬‫اإلدار‬‫و‬ ‫األكاديمي‬ ‫األداء‬ ‫لتطوير‬ ‫تنظيمية‬ ‫كبيئة‬ ‫سكولوجي‬ ‫منصة‬ ‫توظيو‬"‫التى‬
‫نظميا‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬‫يوم‬11/11/2118
3-‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫عقد‬ ‫اللى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫لقسم‬ ‫الثالث‬ ‫االقميمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫حضور‬"‫المسئولية‬ : ‫النفس‬ ‫عمم‬
‫األخالقية‬‫و‬ ‫االجتماعية‬"‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫فى‬‫من‬19-21/2/2119
(90)‫التدريبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬:
1-‫التويفل‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬TOFEL‫االميدست‬ ‫مرك‬ ،AMIDEAST/EGYPT،2114
2-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الطالب‬ ‫وتقويم‬ ‫االمتحانات‬ ‫"نظم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬27-
28/8/2116
3-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الفعال‬ ‫التدريس‬ ‫ات‬‫ر‬‫"مها‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫جامعة‬‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬13-14
/8/2116
4-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫العممية‬ ‫لمبحوث‬ ‫الدولى‬ ‫"النشر‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬13-
14/8/2116
5-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫االبداعى‬ ‫التفكير‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬24-25/8/2116
6-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫العممية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫تنظيم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬22-23
/8/2116
7-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫التدريس‬ ‫فى‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
21-21/8/2116
8-‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫ة‬‫دور‬‫االنترنت‬‫و‬،‫العممى‬ ‫الحساب‬ ‫مرك‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬،2116
4
4
(99‫ى‬‫أخر‬ ‫عممية‬ ‫مهام‬ )
1-‫الطال‬ ‫اختيار‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬‫ب‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫إلى‬ ‫المتقدمين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الجدد‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫في‬
‫المدمن‬ ‫بالتعميم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫نامن‬‫ر‬‫وب‬.
2-. ‫وخارجو‬ ‫القسم‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫لباحثين‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫و‬ ‫الماجستير‬ ‫برسائل‬ ‫الخاصة‬ ‫المقاييس‬ ‫بعض‬ ‫تحكيم‬
3-‫عضو‬‫فى‬‫لجنة‬‫التقو‬‫و‬ ‫االستبيانات‬‫يم‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2118
‫لجنة‬‫ا‬‫الشكاوى‬‫و‬ ‫حات‬‫لمقتر‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2117 4-‫عضو‬‫فى‬
5-‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫التابعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫المقر‬ ‫ير‬‫ر‬‫وتقا‬ ‫التوصفيات‬ ‫متابعة‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬
‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬‫اآلن‬ ‫حتى‬

More Related Content

Similar to Dr nabila cv

Dr fadia cv
Dr fadia cvDr fadia cv
Dr fadia cv
psydepcuquality
 
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجداني
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجدانيفعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجداني
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجداني
alexandria university
 
Dalia cv
Dalia cvDalia cv
Dalia cv
psydepcuquality
 
الضغط النفسي والمهني
 الضغط النفسي والمهني  الضغط النفسي والمهني
الضغط النفسي والمهني
Teaching Skills
 
السيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdf
السيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdfالسيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdf
السيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdf
Dr Hatem Morsy
 
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
Naglaa Yassin
 
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوكمهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
خالد الغامدي
 

Similar to Dr nabila cv (9)

Dr fadia cv
Dr fadia cvDr fadia cv
Dr fadia cv
 
CV Elqadi A 2015 (1)
CV Elqadi A 2015 (1)CV Elqadi A 2015 (1)
CV Elqadi A 2015 (1)
 
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجداني
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجدانيفعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجداني
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية الذكاء الوجداني
 
Dalia cv
Dalia cvDalia cv
Dalia cv
 
الضغط النفسي والمهني
 الضغط النفسي والمهني  الضغط النفسي والمهني
الضغط النفسي والمهني
 
السيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdf
السيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdfالسيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdf
السيرة الذاتية د حاتم محمد مرسي 2024 .pdf
 
cv
cvcv
cv
 
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
 
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوكمهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
 

More from psydepcuquality

Dr fakry cv
Dr fakry cvDr fakry cv
Dr fakry cv
psydepcuquality
 
Dr ayman c v
Dr ayman c vDr ayman c v
Dr ayman c v
psydepcuquality
 
Dr azza cv
Dr azza cvDr azza cv
Dr azza cv
psydepcuquality
 
Cv amany yehia
Cv amany yehiaCv amany yehia
Cv amany yehia
psydepcuquality
 
Shereen cv
Shereen cvShereen cv
Shereen cv
psydepcuquality
 
Osama cv 2019
Osama cv 2019Osama cv 2019
Osama cv 2019
psydepcuquality
 
Nesreen cv
Nesreen cvNesreen cv
Nesreen cv
psydepcuquality
 
Dr safaa cv
Dr safaa cvDr safaa cv
Dr safaa cv
psydepcuquality
 
Dr sabrin cv
Dr sabrin cvDr sabrin cv
Dr sabrin cv
psydepcuquality
 
Dr nagib cv
Dr nagib cvDr nagib cv
Dr nagib cv
psydepcuquality
 
Dr nabwia cv
Dr nabwia cvDr nabwia cv
Dr nabwia cv
psydepcuquality
 
Dr foud cv
Dr foud cvDr foud cv
Dr foud cv
psydepcuquality
 
Cv nayra.doc1 (1)
Cv nayra.doc1 (1)Cv nayra.doc1 (1)
Cv nayra.doc1 (1)
psydepcuquality
 

More from psydepcuquality (13)

Dr fakry cv
Dr fakry cvDr fakry cv
Dr fakry cv
 
Dr ayman c v
Dr ayman c vDr ayman c v
Dr ayman c v
 
Dr azza cv
Dr azza cvDr azza cv
Dr azza cv
 
Cv amany yehia
Cv amany yehiaCv amany yehia
Cv amany yehia
 
Shereen cv
Shereen cvShereen cv
Shereen cv
 
Osama cv 2019
Osama cv 2019Osama cv 2019
Osama cv 2019
 
Nesreen cv
Nesreen cvNesreen cv
Nesreen cv
 
Dr safaa cv
Dr safaa cvDr safaa cv
Dr safaa cv
 
Dr sabrin cv
Dr sabrin cvDr sabrin cv
Dr sabrin cv
 
Dr nagib cv
Dr nagib cvDr nagib cv
Dr nagib cv
 
Dr nabwia cv
Dr nabwia cvDr nabwia cv
Dr nabwia cv
 
Dr foud cv
Dr foud cvDr foud cv
Dr foud cv
 
Cv nayra.doc1 (1)
Cv nayra.doc1 (1)Cv nayra.doc1 (1)
Cv nayra.doc1 (1)
 

Dr nabila cv

  • 1. ‫الذاتية‬ ‫ة‬‫السير‬ ‫بيــان‬‫المهنية‬‫و‬ ‫العممية‬ ‫ل‬‫مدكتور‬‫ة‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬ (1)‫الشخصية‬ ‫البيانات‬: ‫االسم‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬‫الجنسية‬‫ية‬‫ر‬‫مص‬ : ‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬:‫مدرس‬‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫/جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ / ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬:nabtageldin@yahoo.com :‫األكاديمي‬ ‫التخصص‬ :‫العام‬ ‫التخصص‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫الدقيق‬ ‫التخصص‬:‫اال‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫جتماعى‬ (2‫العممية‬ ‫الدرجات‬ ): -‫النفس‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫اآلداب‬ ‫فى‬ ‫الممتازة‬ ‫الليسانس‬-ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫الشرف‬ ‫مرتبة‬ ‫مع‬‫اآلداب‬ ‫كلية‬ -‫القاهرة‬ ‫جامعة‬‫عام‬1997 ‫دبلوم‬‫التطبيقى‬ ‫النفس‬ ‫علم‬‫جدا‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬-‫القاهر‬ ‫جامعت‬‫ة‬9119 -‫ماجستير‬‫ممتاز‬ ‫بتقدير‬:‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫وتعاطى‬ ‫االجتماعى‬ ‫االنتماء‬‫النفسية‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬"‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫جامعة‬ ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬4002 -‫ا‬‫ر‬‫ـو‬‫ـ‬‫دكت‬‫ب‬‫ـى‬‫ـ‬‫األول‬ ‫ـرو‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتب‬:‫ان‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬‫وحة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وين‬‫و‬‫س‬‫وتح‬ ‫ولات‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويم‬‫و‬‫ظ‬‫تن‬ ‫ات‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ي‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لتنم‬ ‫وامن‬‫و‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫فاعم‬ ‫اللكور‬ ‫الثانوى‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫لدى‬ ‫العامة‬"4061 (3)‫الوظيفي‬ ‫التدرج‬: ‫معيد‬‫(من‬9997–‫إلى‬2004)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫كمية‬‫اآلداب‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫مساعد‬ ‫مدرس‬‫(من‬2004–‫إلى‬2096)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫مدرس‬‫(من‬2096)‫اآلن‬ ‫حتى‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ (4)‫ات‬‫ر‬‫خب‬‫و‬ ‫التدريب‬:‫الجامعي‬ ‫التدريس‬ ‫داخل‬ : ‫ال‬‫و‬‫أ‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬‫ة‬‫القاهر‬ ‫جامعة‬ (‫عمم‬ ‫قسم‬‫النفس‬) 1-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫التجريبى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 2-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫ة‬‫الصغير‬ ‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
  • 2. 2 2 3-‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫ات‬‫المعممية‬‫فى‬‫مقرر‬‫النفسى‬ ‫القياس‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 4-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫فى‬ ‫تجارب‬ ‫مقرر‬‫االجتماعى‬ ‫النفس‬ ‫وعمم‬ ‫الشخصية‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 5-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫اإلكمينيكي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطمبة‬ 6-‫ميدانية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫النفسى‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫كتابة‬ ‫وكيفية‬‫مقرر‬ ‫فى‬ ‫الدبموم‬ ‫لطالب‬‫اكمينيكية‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬‫و‬ ‫فحوص‬ 7-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬‫ة‬‫الصغير‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫الثانية‬ 8-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫السياسي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫لطالب‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬‫الثانية‬ 9-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫نفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫الثقافى‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ 90-‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫طالب‬ ‫أبحاث‬ ‫عمى‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫التطبيقى‬ ‫البحث‬ ‫مقرر‬ 11-‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫مقرر‬‫مناهج‬‫البحوث‬ ‫وتصميمات‬ ‫البحث‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 12-‫مقرر‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫بحث‬ ‫قاعة‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬ 13-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫األسرية‬ ‫التنشئة‬ ‫مقرر‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬ ) ‫متعددة‬ ‫أقسام‬ ( 14-‫ورر‬‫و‬‫ق‬‫م‬ ‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ود‬‫و‬‫ق‬‫النا‬ ‫ور‬‫و‬‫ي‬‫التفك‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ــم‬‫ـ‬‫قس‬‫ــبانى‬‫ـ‬‫اس‬‫و‬ ‫وصــينى‬ ‫ــانى‬‫ـ‬‫وياب‬ ‫شــرقية‬ ‫لغــات‬ ‫المانى‬‫و‬ ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫خارج‬ ‫التدريس‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬ 15-‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ـرر‬‫ـ‬‫مق‬‫ـار‬‫ـ‬‫االبتك‬‫و‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫إالب‬ ‫ـيكولوجية‬‫ـ‬‫س‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ى‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫االنجم‬ ‫وم‬‫و‬‫س‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ج‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫بكم‬ ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ (5)‫الرسائل‬ ‫عمى‬ ‫او‬‫ر‬‫االش‬‫العممية‬: ‫وى‬‫م‬‫ع‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬: ‫ان‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬ ‫وتير‬‫س‬‫ماج‬ ‫والة‬‫س‬‫ر‬‫وب‬‫ن‬‫ا‬‫و‬‫وج‬ ‫وى‬‫س‬‫المدر‬ ‫واء‬‫م‬‫باالنت‬ ‫واس‬‫س‬‫االح‬ ‫وين‬‫ب‬ ‫وة‬‫ق‬‫العال‬ ‫فى‬ ‫تسجيميا‬ ‫تم‬ ‫ة‬‫ر‬‫المبك‬ ‫اىقة‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الوسطى‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحمتى‬ ‫خالل‬ ‫األكاديمى‬ ‫الندماج‬2119 (6)‫األبحاث‬‫الكتب‬‫و‬:‫ة‬‫المنشور‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫كتاب‬‫نفس‬ ‫عمم‬‫البيئى‬،‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ، ‫ح‬‫المفتو‬ ‫التعميم‬ ‫مرك‬،2118 (8)‫العمل‬ ‫ورش‬: 1.: ‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫التخطيط‬ ‫التنفيذية‬ ‫الخطط‬ ‫اعداد‬‫و‬ ‫اتيجى‬‫ر‬‫االست‬7/11/2115
  • 3. 3 3 2.‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫تقارير‬ ‫اعداد‬ : ‫ات‬‫ر‬‫المقر‬2118 3.:‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫البينى‬ ‫المنهج‬ ‫لمتخصصات‬90/90/2119 (9)‫النقاشية‬ ‫الحمقات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫الند‬ 9-‫حضور‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫االيجابية‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬"‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬ ‫يوم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫نظميا‬ ‫التى‬ 22/11/2117 2-‫حضو‬‫ر‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫ي‬‫اإلدار‬‫و‬ ‫األكاديمي‬ ‫األداء‬ ‫لتطوير‬ ‫تنظيمية‬ ‫كبيئة‬ ‫سكولوجي‬ ‫منصة‬ ‫توظيو‬"‫التى‬ ‫نظميا‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬‫يوم‬11/11/2118 3-‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫عقد‬ ‫اللى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫لقسم‬ ‫الثالث‬ ‫االقميمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫حضور‬"‫المسئولية‬ : ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫األخالقية‬‫و‬ ‫االجتماعية‬"‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫فى‬‫من‬19-21/2/2119 (90)‫التدريبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬: 1-‫التويفل‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬TOFEL‫االميدست‬ ‫مرك‬ ،AMIDEAST/EGYPT،2114 2-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الطالب‬ ‫وتقويم‬ ‫االمتحانات‬ ‫"نظم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬27- 28/8/2116 3-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الفعال‬ ‫التدريس‬ ‫ات‬‫ر‬‫"مها‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫جامعة‬‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬13-14 /8/2116 4-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫العممية‬ ‫لمبحوث‬ ‫الدولى‬ ‫"النشر‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬13- 14/8/2116 5-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫االبداعى‬ ‫التفكير‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬24-25/8/2116 6-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫العممية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫تنظيم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬22-23 /8/2116 7-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫التدريس‬ ‫فى‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ 21-21/8/2116 8-‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫ة‬‫دور‬‫االنترنت‬‫و‬،‫العممى‬ ‫الحساب‬ ‫مرك‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬،2116
  • 4. 4 4 (99‫ى‬‫أخر‬ ‫عممية‬ ‫مهام‬ ) 1-‫الطال‬ ‫اختيار‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬‫ب‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫إلى‬ ‫المتقدمين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الجدد‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫في‬ ‫المدمن‬ ‫بالتعميم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫نامن‬‫ر‬‫وب‬. 2-. ‫وخارجو‬ ‫القسم‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫لباحثين‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫و‬ ‫الماجستير‬ ‫برسائل‬ ‫الخاصة‬ ‫المقاييس‬ ‫بعض‬ ‫تحكيم‬ 3-‫عضو‬‫فى‬‫لجنة‬‫التقو‬‫و‬ ‫االستبيانات‬‫يم‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2118 ‫لجنة‬‫ا‬‫الشكاوى‬‫و‬ ‫حات‬‫لمقتر‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2117 4-‫عضو‬‫فى‬ 5-‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫التابعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫المقر‬ ‫ير‬‫ر‬‫وتقا‬ ‫التوصفيات‬ ‫متابعة‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬ ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬‫اآلن‬ ‫حتى‬