Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genèticOriol Baradad
Presentació del tema 14 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals mineralsOriol Baradad
Presentació del tema 2 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. U14. El DNA, portador del missatge genèticOriol Baradad
Presentació del tema 14 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals mineralsOriol Baradad
Presentació del tema 2 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Presentació del tema 11 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Presentació del tema 13 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranososOriol Baradad
Presentació del tema 9 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. UD15. Alteracions de la informació genèticaOriol Baradad
Presentació del tema 15 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Presentació del tema 11 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Presentació del tema 13 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranososOriol Baradad
Presentació del tema 9 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Biologia 2n Batxillerat. UD15. Alteracions de la informació genèticaOriol Baradad
Presentació del tema 15 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Ona Ariño Borràs
Ins Fontanelles
Les Borges del Camp
"Partint del meu interès per la genètica, em vaig plantejar que aquest seria el tema principal del meu treball de recerca. A través de la definició del terme «mutació» em van sorgir tres interrogants als quals volia posar resposta en el meu estudi.
Després de buscar informació i fer un estudi complet sobre les mutacions i els àcids nucleics, vaig aconseguir donar resposta a aquests interrogants inicials.
Posteriorment vaig explicar els fonaments necessaris per dur a terme la part experimental correctament, on vaig aconseguir realitzar un estudi de la viabilitat d’una soca del llevat Saccharomices cerevisiae. Així mateix, vaig exposar la soca en medi YPD líquid a un agent mutagen, en concret a la radiació ultraviolada per veure els seus efectes.
En resum, he pogut conèixer de més a prop les mutacions genètiques i els agents mutàgens i he pogut comprovar que l’exposició a rajos UV afecta negativament la viabilitat dels llevats."
Ciències i tecnologia: Ciències de la Salut
Genètica
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Dossier activitats unitat 9 evolució
1. DOSSIER ACTIVITATS UNITAT 9. ORIGEN DE LA VIDA I EVOLUCIÓ
BIOLOGIA I GEOLOGIA 4T ESO
NOM....................................................................................................................GRUP..........
1. Què ésla teoriade la generacióespontània?:
2. En quinesobservacionsesbasalateoriade la generacióespontània?:
3. Què va demostrarl’experimentde Pasteur?:
4. Què ésun medi esterilitzat?:
5. Com esvan originarlesprimeresmolèculesorgàniquessegonsOparin?:
6. Què vol demostrarl’experimentde Miller?:
7. Què ésla sopaprimitivad’Oparin?:
8. Què ésun coacervat?:
9. Què afirmalateoriade lapanspèrmia?:
10. Què afirmala teoriafixista?:
11. Perquè es produeix l’evolucióbiològicasegonsLamarck?:
12. Què afirmala llei de l’úsi desúsdelsòrgans?:
13. Què voliadirLamarck amb “la funciócreal’òrgan?:
14. Què afirmala teoriade l’herènciadelscaràctersadquirits?:
15. Aplicaels postulatsde lateoriade Lamarck perexplicarcomes va originarel
coll de lesgirafes:
16. Quinateoriasobre l’evolucióbiològicavaproposarCharlesDarwin?:
17. Quinaconseqüènciaté lalluitaperlasupervivència?:
18. Quinsindividusde lespoblacionssobreviuen?:
19. Què ésla teoriade la selecciónatural?:
20. Comexplicariaundarwinistal’origendelcoll de lesgirafes?:
21. Què ésel neodarwinisme oteoriasintèticade l’evolució?:
22. Comexplicariaunneodarwinistal’origendel coll de lesgirafes?:
23. Què són elsòrganshomòlegs?:
24. Quinsòrganssón homòlegsdel braçhumà?:
25. Què són elsòrgansvestigials?:
2. 26. Què indicaque una serpha evolucionatapartird’unanimal quadrúped?:
27. Què són elsòrgansanàlegs?:
28. Quinésun òrgan anàlegde l’alad’unocell?:
29. Què ésla paleontologia?:
30. Què ésuna baulaperduda?:
31. Perquè la biogeografiarecolzalateoriade l’evolucióbiològica?:
32. Hi havienbacterisresistentsalsantibiòticsabansde lasevautilització?:
33. Perquè ara hi ha mésbacterisresistentsalsantibiòticsque abans?:
34. Què ésuna espècie?:
35. Què ésl’especiació?:
36. Què ésl’aïllamentgenètic?:
37. Comes pot produirunaïllamentgenèticgeogràfic?:
38. Comes pot produirun aïllamentgenèticsenseseparaciógeogràfica?:
39. Quinaésl’espècie actual méspròximaevolutivamentaHomosapienssapiens?:
40. Quinessónlesduescaracterístiquespròpiesdelshomínids?: