SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 14 ΣΚΟΥΜΠΑΦΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ(ΠΕ02)
ΦΥΛΛΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΙΠΕΔΟ 1)
Να παρατηρήσετε προσεκτικά και να συμπληρώσετε Σ ή Λ δίπλα από κάθε διατύπωση
της Α στήλης. Αν η απάντηση είναι λανθασμένη, να σημειώσετε την ορθή με βάση τις
λέξεις-φράσεις της στήλης Β. Κάποιες λέξεις-φράσεις από τη Β στήλη δε χρειάζονται.
Α ΣΤΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Β ΣΤΗΛΗ
Ο πρωταγωνιστής του
μύθου είναι ένας κόκορας
ἐλέφαντι περιτυγχάνει
Το λιοντάρι επαινούσε τον
Προμηθέα για όσα του είχε
προσφέρει
οὐδὲ μικρὸν ἀτρεμεῖ τὸ οὖς
Ο Προμηθέας κατηγόρησε
το λιοντάρι για δειλία
Λέων
Το λιοντάρι συνάντησε ένα
λύκο
κατεμέμφετο
Το λιοντάρι ήθελε να φύγει
από το δάσος
Περιπτάντος κώνωπος
Το λιοντάρι απόρησε
επειδή ο ελέφαντας
κουνούσε συνέχεια την
ουρά του
ἐλέφαντος εὐτυχέστερον
Ο ελέφαντας φοβόταν το
κουνούπι
ἀποθανεῖν ἤθελεν
Το λιοντάρι άλλαξε γνώμη
μετά τη συνάντηση με τον
ελέφαντα
τέθνηκα
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΙΠΕΔΟ 2)
Να συμπληρώσετε-στη Νέα Ελληνική- τις απαντήσεις στις ερωτήσεις της Α στήλης και στη
συνέχεια να εντοπίσετε μέσα στο κείμενο και να καταγράψετε τις αντίστοιχες λέξεις-
φράσεις της Αρχαίας Ελληνικής
Α ΣΤΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ
ΚΕΙΜΕΝΟ
Ποιος είναι ο
πρωταγωνιστής του μύθου;
Ποιόν συναντά στην αρχή
του μύθου;
Ο πρωταγωνιστής είναι
ευχαριστημένος ή
στενοχωρημένος;
Για ποιο λόγο νοιώθει έτσι;
Ποιόν συναντά στη
συνέχεια;
Τί έκανε αυτός που
συνάντησε ο
πρωταγωνιστής;
Για ποιο λόγο;
Άλλαξε η διάθεση του
πρωταγωνιστή του μύθου
μετά από αυτή τη
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 14 ΣΚΟΥΜΠΑΦΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ(ΠΕ02)
ΦΥΛΛΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ
συνάντηση ή παρέμεινε ίδια;
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΙΠΕΔΟ 3)
Να συμπληρώσετε-στη Νέα Ελληνική- τις απαντήσεις στις
ερωτήσεις της Α στήλης και στη συνέχεια να εντοπίσετε
μέσα στο κείμενο και να καταγράψετε τις αντίστοιχες
λέξεις-φράσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Στη συνέχεια να
καταγράψετε στην τελευταία στήλη μία σύνθετη και μία
παράγωγη λέξη στη Νέα Ελληνική.
Α ΣΤΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ
ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ
ΚΕΙΜΕΝΟ
Ποιος είναι ο
πρωταγωνιστής του
μύθου;
Ποιόν συναντά στην
αρχή του μύθου;
Ο πρωταγωνιστής
είναι
ευχαριστημένος ή
στενοχωρημένος;
Για ποιο λόγο
νοιώθει έτσι;
Ποιόν συναντά στη
συνέχεια;
Τί έκανε αυτός που
συνάντησε ο
πρωταγωνιστής;
Για ποιο λόγο;
Άλλαξε η διάθεση
του πρωταγωνιστή
του μύθου μετά από
αυτή τη συνάντηση
ή παρέμεινε ίδια;

More Related Content

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx

  • 1. Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 14 ΣΚΟΥΜΠΑΦΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ(ΠΕ02) ΦΥΛΛΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΙΠΕΔΟ 1) Να παρατηρήσετε προσεκτικά και να συμπληρώσετε Σ ή Λ δίπλα από κάθε διατύπωση της Α στήλης. Αν η απάντηση είναι λανθασμένη, να σημειώσετε την ορθή με βάση τις λέξεις-φράσεις της στήλης Β. Κάποιες λέξεις-φράσεις από τη Β στήλη δε χρειάζονται. Α ΣΤΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Β ΣΤΗΛΗ Ο πρωταγωνιστής του μύθου είναι ένας κόκορας ἐλέφαντι περιτυγχάνει Το λιοντάρι επαινούσε τον Προμηθέα για όσα του είχε προσφέρει οὐδὲ μικρὸν ἀτρεμεῖ τὸ οὖς Ο Προμηθέας κατηγόρησε το λιοντάρι για δειλία Λέων Το λιοντάρι συνάντησε ένα λύκο κατεμέμφετο Το λιοντάρι ήθελε να φύγει από το δάσος Περιπτάντος κώνωπος Το λιοντάρι απόρησε επειδή ο ελέφαντας κουνούσε συνέχεια την ουρά του ἐλέφαντος εὐτυχέστερον Ο ελέφαντας φοβόταν το κουνούπι ἀποθανεῖν ἤθελεν Το λιοντάρι άλλαξε γνώμη μετά τη συνάντηση με τον ελέφαντα τέθνηκα ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΙΠΕΔΟ 2) Να συμπληρώσετε-στη Νέα Ελληνική- τις απαντήσεις στις ερωτήσεις της Α στήλης και στη συνέχεια να εντοπίσετε μέσα στο κείμενο και να καταγράψετε τις αντίστοιχες λέξεις- φράσεις της Αρχαίας Ελληνικής Α ΣΤΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ποιος είναι ο πρωταγωνιστής του μύθου; Ποιόν συναντά στην αρχή του μύθου; Ο πρωταγωνιστής είναι ευχαριστημένος ή στενοχωρημένος; Για ποιο λόγο νοιώθει έτσι; Ποιόν συναντά στη συνέχεια; Τί έκανε αυτός που συνάντησε ο πρωταγωνιστής; Για ποιο λόγο; Άλλαξε η διάθεση του πρωταγωνιστή του μύθου μετά από αυτή τη
  • 2. Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 14 ΣΚΟΥΜΠΑΦΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ(ΠΕ02) ΦΥΛΛΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ συνάντηση ή παρέμεινε ίδια; ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΙΠΕΔΟ 3) Να συμπληρώσετε-στη Νέα Ελληνική- τις απαντήσεις στις ερωτήσεις της Α στήλης και στη συνέχεια να εντοπίσετε μέσα στο κείμενο και να καταγράψετε τις αντίστοιχες λέξεις-φράσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Στη συνέχεια να καταγράψετε στην τελευταία στήλη μία σύνθετη και μία παράγωγη λέξη στη Νέα Ελληνική. Α ΣΤΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ποιος είναι ο πρωταγωνιστής του μύθου; Ποιόν συναντά στην αρχή του μύθου; Ο πρωταγωνιστής είναι ευχαριστημένος ή στενοχωρημένος; Για ποιο λόγο νοιώθει έτσι; Ποιόν συναντά στη συνέχεια; Τί έκανε αυτός που συνάντησε ο πρωταγωνιστής; Για ποιο λόγο; Άλλαξε η διάθεση του πρωταγωνιστή του μύθου μετά από αυτή τη συνάντηση ή παρέμεινε ίδια;