Автор:

                                 Балас Надія Леонідівна, учитель
                                 початкових класів ЗОШ І-ІІІ ступенів №17

                                 м. Білої Церкви

Урок позакласного читання. 3 клас.

  Тема: «Зимонько-снігуронько, наша білогрудонько». Слайд№1

   Мета: вчити учнів бачити й розуміти прекрасне в природі; за допомогою
художніх засобів поглибити уявлення про найхарактерніші ознаки зими;
розвивати зв’язне мовлення; вдосконалювати техніку читання; виховувати
почуття любові до рідної природи, намагання оберігати її.

  Обладнання: мультимедійний супровід до уроку.

  Матеріал уроку: «Грудень» Марія Познанська, «Січень» Тамара
Коломієць, «Лютий-місяць бокогрій» Олекса Ющенко, «Взимку» Іванка
Блажкевич.

  І. Організаційний момент

  ІІ. Повідомлення теми і мети уроку

  1.Акровірш Слайд №2

  Сіюсь, сіюсь,

  Ніби з сита,

  І земля вже

  Гарно вдіта.

          Леонід Куліш-Зіньків

  - Прочитайте акровірш, яке слово є відгадкою?

  - Які зимові місяці знаєте?

  - Який з них найкоротший?

  - Яким місяцем рік закінчується? Починається?
ІІІ. Обговорення прочитаних творів

  1.     «Грудень» Марія Познанська Слайд №3
  - Хто автор вірша?

  - Відшукай у тексті прислів’я, поясни його значення?

  - Прочитати рядки, які найбільше сподобались?

  2. «Січень» Тамара Коломієць Слайд №4

  - Які ознаки січня запам’ятали?

  - Прочитати в особах: автор, зима, січень.

  3. «Лютий- місяць бокогрій» Олекса Ющенко Слайд №5

  - Відшукай рядки, що розкривають назву «бокогрій»

  4. Хвилинки поезії

  - Прочитати улюблені речення з віршів, в яких є переносне значення.

  Фізкультхвилинка Слайд №6

  ІV. Читання та обговорення творів. Доповнення читацького досвіду дітей

  1.    «Взимку» Іванка Блажкевич Слайд №7
  - Вибіркове читання ( слова горобців, синичок, снігурів).

  - Прочитати в особах: за автора читає один учень, а за горобців, синичок,
снігурів – весь клас.

  - Пофантазуйте, що могли б сказати Василькові горобці, синички, снігурі?

  - Нагадайте, чим треба запастися, щоб підготувати пташок?

  V. Підсумок уроку Слайд №8

  - Які слова потрібні, щоб намалювати словесний портрет зими?

  VІ. Домашнє завдання

  Підготувати рекламу улюбленому дитячому журналу.
Матеріал уроку.

«Грудень»

В теплий край повідлітали

Сірим шнуром журавлі,

Вже грудки позамерзали

На поораній землі.

Перший сніг іде і всюди

Стелить білі килими.

Хазяйнує місяць грудень,-

Знов діждались ми зими.

…Здорова будь, зима у білій шубі!

Ти нам також і дорога, і люба,

Як і весна, як літо, і як осінь.

Це ж ти полям постелиш сніжну постіль

І ковдрами із снігу пуховими

Укриєш від морозу всі озимі:

Де взимку буде снігу з головою-

Улітку вродить урожай горою!

І так же само, як весна і літо,

Ти вмієш, зимо, радувати діток.

Отож вночі, не гаючи й хвилинки,

Ти в лісі працювала, де ялинки:

Вбирала в срібло їхні віти пишні.

І ось тепер у лісовім затишші,
Де в срібних шатах височать ялинки,

У вальсі закружлялися сніжинки.

                           Марія Познанська



    «Січень»

Ліс під інеєм дріма.

По землі іде зима.

Входить, пишна і велична,

В крижану господу січня.



Усміхається з-під вій:

●     Як живеш, сердитий мій?
Як снігами ти січеш?

Як морозами печеш?



Місяць січень очі мружить:

●    Я сердитий, та не дуже.
Землю пухом укриваю,

Щоб не мерзнуть урожаю.



Поробив для дітвори

Гарні ковзанки з гори.



Лиш недбальців-неслухнянців,

Хто загаявсь на гулянці,
Розстіба свого кожуха,

Виставля з-під шапки вуха,-

Тих снігами я січу!

Тих морозами печу!

                  Тамара Коломієць



 «Лютий – місяць бокогрій»

Лютий – місяць сніговій,

Лютий – місяць бокогрій!



Хоч велить взувати валянки

Лютий і тобі й мені,-

Біля стовбура проталинка

На південній стороні:

Бік південний прогрівається!

І не віриться, що зник

Білий сніг…Земля вітається

Із тобою, трудівник.

А сорока-білобока

Пострибала скоком-боком

До проталинки – погріться!

Їй на гілці не сидиться.

Як відчула – бік зігріла –

Потім легко полетіла…
Лютий – місяць сніговій,

Лютий – місяць бокогрій!



В сиву давнину прозвали ще

Місяць лютий – «бокогрій».

..Заметілі…Снігу звалища,

Та про дні весни помрій.



Навіть пахне весноцвітами…

На пухнастий чистий сніг

Із сосни, вітрами збитий,

Насінинок рій приліг.



Лютий гріє заметілями,

А вербва одначе зна,

Що поза снігами білими

Йде весни голубизна.

Розпочнуть бруньки вже скоро

Тріскатися на гілках…



Хоч снігів у лісі гори,

Ліс підсніжником запах.

Лютий ,місяць сніговій,
Сніговій,

Бокогрій!

               Олекса Ющенко



    «Взимку»

Ой мороз, який мороз!

Всіх пташок проймає дрож.

Скачуть-плачуть горобці:

●      Дайте нам зерна, ців-ців!


А синички-невеличкі

Просять:

●      Дайте рукавички!


Снігурі сидять вгорі,

Заздрять дуже дітворі:

●    Вам, дівчатка і хлоп’ятка,
Тепло, бо у вас є хатка.

А у нас нема хатинки,

Й на обід ані зернинки.



Як почув Василь пташок,

Одягнувся в кожушок,

Взяв пшона і хліба скибку,

На подвір’я вибіг швидко,
Всіх пташок нагодував.

І здалось – мороз пропав:

Горобці защебетали,

І синичкам тепло стало.

            Іванка Блажкевич

урок позакласного читання.Doc

  • 1.
    Автор: Балас Надія Леонідівна, учитель початкових класів ЗОШ І-ІІІ ступенів №17 м. Білої Церкви Урок позакласного читання. 3 клас. Тема: «Зимонько-снігуронько, наша білогрудонько». Слайд№1 Мета: вчити учнів бачити й розуміти прекрасне в природі; за допомогою художніх засобів поглибити уявлення про найхарактерніші ознаки зими; розвивати зв’язне мовлення; вдосконалювати техніку читання; виховувати почуття любові до рідної природи, намагання оберігати її. Обладнання: мультимедійний супровід до уроку. Матеріал уроку: «Грудень» Марія Познанська, «Січень» Тамара Коломієць, «Лютий-місяць бокогрій» Олекса Ющенко, «Взимку» Іванка Блажкевич. І. Організаційний момент ІІ. Повідомлення теми і мети уроку 1.Акровірш Слайд №2 Сіюсь, сіюсь, Ніби з сита, І земля вже Гарно вдіта. Леонід Куліш-Зіньків - Прочитайте акровірш, яке слово є відгадкою? - Які зимові місяці знаєте? - Який з них найкоротший? - Яким місяцем рік закінчується? Починається?
  • 2.
    ІІІ. Обговорення прочитанихтворів 1. «Грудень» Марія Познанська Слайд №3 - Хто автор вірша? - Відшукай у тексті прислів’я, поясни його значення? - Прочитати рядки, які найбільше сподобались? 2. «Січень» Тамара Коломієць Слайд №4 - Які ознаки січня запам’ятали? - Прочитати в особах: автор, зима, січень. 3. «Лютий- місяць бокогрій» Олекса Ющенко Слайд №5 - Відшукай рядки, що розкривають назву «бокогрій» 4. Хвилинки поезії - Прочитати улюблені речення з віршів, в яких є переносне значення. Фізкультхвилинка Слайд №6 ІV. Читання та обговорення творів. Доповнення читацького досвіду дітей 1. «Взимку» Іванка Блажкевич Слайд №7 - Вибіркове читання ( слова горобців, синичок, снігурів). - Прочитати в особах: за автора читає один учень, а за горобців, синичок, снігурів – весь клас. - Пофантазуйте, що могли б сказати Василькові горобці, синички, снігурі? - Нагадайте, чим треба запастися, щоб підготувати пташок? V. Підсумок уроку Слайд №8 - Які слова потрібні, щоб намалювати словесний портрет зими? VІ. Домашнє завдання Підготувати рекламу улюбленому дитячому журналу.
  • 3.
    Матеріал уроку. «Грудень» В теплийкрай повідлітали Сірим шнуром журавлі, Вже грудки позамерзали На поораній землі. Перший сніг іде і всюди Стелить білі килими. Хазяйнує місяць грудень,- Знов діждались ми зими. …Здорова будь, зима у білій шубі! Ти нам також і дорога, і люба, Як і весна, як літо, і як осінь. Це ж ти полям постелиш сніжну постіль І ковдрами із снігу пуховими Укриєш від морозу всі озимі: Де взимку буде снігу з головою- Улітку вродить урожай горою! І так же само, як весна і літо, Ти вмієш, зимо, радувати діток. Отож вночі, не гаючи й хвилинки, Ти в лісі працювала, де ялинки: Вбирала в срібло їхні віти пишні. І ось тепер у лісовім затишші,
  • 4.
    Де в срібнихшатах височать ялинки, У вальсі закружлялися сніжинки. Марія Познанська «Січень» Ліс під інеєм дріма. По землі іде зима. Входить, пишна і велична, В крижану господу січня. Усміхається з-під вій: ● Як живеш, сердитий мій? Як снігами ти січеш? Як морозами печеш? Місяць січень очі мружить: ● Я сердитий, та не дуже. Землю пухом укриваю, Щоб не мерзнуть урожаю. Поробив для дітвори Гарні ковзанки з гори. Лиш недбальців-неслухнянців, Хто загаявсь на гулянці,
  • 5.
    Розстіба свого кожуха, Виставляз-під шапки вуха,- Тих снігами я січу! Тих морозами печу! Тамара Коломієць «Лютий – місяць бокогрій» Лютий – місяць сніговій, Лютий – місяць бокогрій! Хоч велить взувати валянки Лютий і тобі й мені,- Біля стовбура проталинка На південній стороні: Бік південний прогрівається! І не віриться, що зник Білий сніг…Земля вітається Із тобою, трудівник. А сорока-білобока Пострибала скоком-боком До проталинки – погріться! Їй на гілці не сидиться. Як відчула – бік зігріла – Потім легко полетіла…
  • 6.
    Лютий – місяцьсніговій, Лютий – місяць бокогрій! В сиву давнину прозвали ще Місяць лютий – «бокогрій». ..Заметілі…Снігу звалища, Та про дні весни помрій. Навіть пахне весноцвітами… На пухнастий чистий сніг Із сосни, вітрами збитий, Насінинок рій приліг. Лютий гріє заметілями, А вербва одначе зна, Що поза снігами білими Йде весни голубизна. Розпочнуть бруньки вже скоро Тріскатися на гілках… Хоч снігів у лісі гори, Ліс підсніжником запах. Лютий ,місяць сніговій,
  • 7.
    Сніговій, Бокогрій! Олекса Ющенко «Взимку» Ой мороз, який мороз! Всіх пташок проймає дрож. Скачуть-плачуть горобці: ● Дайте нам зерна, ців-ців! А синички-невеличкі Просять: ● Дайте рукавички! Снігурі сидять вгорі, Заздрять дуже дітворі: ● Вам, дівчатка і хлоп’ятка, Тепло, бо у вас є хатка. А у нас нема хатинки, Й на обід ані зернинки. Як почув Василь пташок, Одягнувся в кожушок, Взяв пшона і хліба скибку, На подвір’я вибіг швидко,
  • 8.
    Всіх пташок нагодував. Іздалось – мороз пропав: Горобці защебетали, І синичкам тепло стало. Іванка Блажкевич