Erdkinder - Montessori for Adolescents - reuniune de proiect Erasmus+ în Rom...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Derularea acestui proiect la Școala Gimnazială ”George Voevidca” a avut ca obiectiv fundamental introducerea în curriculum a unor elemente din pedagogia Montessori prin selectarea acelor metode și strategii care pot insera noul în tradițional, menite să-l ajute pe elev să învețe mult mai ușor prin contactul cu mediul înconjurător. Cadrele didactice din școală au participat la cursuri de inițiere și de formare în pedagogia Montessori, formatori fiind profesori cu experiență din Cehia.
Diseminare proiect Erasmus+ Erdkinder Montessori for Adolescents Polonia mai ...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 14-18 mai 2019, la Montessori Middle School, din Varșovia, Polonia, a avut loc ultima mobilitate a participanților din cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
” Erdkinder - Montessorifor Adolescents”. A doua reuniune de proiect Erasmus+...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Erdkinder - Montessori for Adolescents - reuniune de proiect Erasmus+ în Rom...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Derularea acestui proiect la Școala Gimnazială ”George Voevidca” a avut ca obiectiv fundamental introducerea în curriculum a unor elemente din pedagogia Montessori prin selectarea acelor metode și strategii care pot insera noul în tradițional, menite să-l ajute pe elev să învețe mult mai ușor prin contactul cu mediul înconjurător. Cadrele didactice din școală au participat la cursuri de inițiere și de formare în pedagogia Montessori, formatori fiind profesori cu experiență din Cehia.
Diseminare proiect Erasmus+ Erdkinder Montessori for Adolescents Polonia mai ...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 14-18 mai 2019, la Montessori Middle School, din Varșovia, Polonia, a avut loc ultima mobilitate a participanților din cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
” Erdkinder - Montessorifor Adolescents”. A doua reuniune de proiect Erasmus+...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Diseminare Erdkinder Montessori for Adolescents Turcia sept 2018Lăcrămioara Băcanu
Liceul ”Toki Mesleki ve Teknik Anadolu” din Nevşehir, Turcia, a fost gazda celei de-a treia mobilități din cadrul proiectului “Erdkinder – Montessori for Adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar. Activitățile de formare a personalului didactic și cea de a patra întâlnire a coordonatorilor de proiect s-au desfășurat în perioada 03 – 07 septembrie 2018. Au participat profesori de la CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Școala noastră a fost reprezentată de trei cadre didactice: prof. Lăcrămioara Băcanu, prof. în învățământul primar Andrea – Erzsebet Smadici și consilier școlar Gabriela – Nicoleta Cîrloanță.
Săptămâna Accesului Deschis la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”Natalia Cheradi
FLASH MOB Acces Deschis: Redefinirea impactului. Organizatori: Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Biblioteca Ştiinţifică. Locaţie: Chişinău, str. Ion Creangă, nr. 1.
Prezentarea şi aprobarea la şedinţa Senatului Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” a Politicii Instituţionale privind Accesul Deschis la informaţie. Prezentarea structurii Repozitoriului instituţional al UPS „Ion Creangă”. Locaţie: Chişinău, str. Ion Creangă, nr. 1.
În perioada 15. 10. – 19. 10. 2018, o delegație formată din 6 profesori de la Colegiul Național de Informatică ,,Carmen Sylva" Petroșani a participat la activitatea C2- Short – term joint staff trening events, care a fost organizată la RIGA PARDAUGAVA SCHOOL, Riga, Letonia. Activitatea s-a desfășurat în cadrul proiectului de parteneriat strategic în domeniul educației școlare, Acțiunea cheie 2, ERASMUS +, Numele proiectului EVERY STUDENT IS SPECIAL, Număr Contract: 2017 – 1- TR01 – KA219 – 046009_3. La această activitate au participat delegații de profesori din Turcia, România, Italia și Polonia.
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014, Teaching trough 21st century meth...Adrian Chiorescu
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014,
”Teaching trough 21st century methodologies” în cadrul proiectului Erasmus+ ”4E (Experiențe Europene pentru Educație Eficientă)”.
Aventurile lui Brethi de-a lungul implementarii Proiectului multilateral "Bre...Corina Ciobanu
Proiect implementat in perioada 2012-2014 de catre Scoala Gimnaziala "Vladimir Streinu", Teiu, Arges, Romania, cu sprijinul financiar al Comisiei Europene in cadrul Programului de Invatare pe tot parcursul vietii.
Toate informaţiile pe care le furnizăm reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect a Școlii Gimnaziale Vladimir Streinu-Teiu, Argeș-România, iar Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestor informaţii.
Şcoala Gimnazialǎ Romanu este partenerǎ ȋn cadrul proiectului Erasmus+ “Strategies preventing early school leaving”, proiect cu numărul de referință 2018-1-TR01-KA229-058929, derulat în cadrul Programului Erasmus Plus şi finanțat de Comisia Europeană.
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Diseminare Erdkinder Montessori for Adolescents Turcia sept 2018Lăcrămioara Băcanu
Liceul ”Toki Mesleki ve Teknik Anadolu” din Nevşehir, Turcia, a fost gazda celei de-a treia mobilități din cadrul proiectului “Erdkinder – Montessori for Adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar. Activitățile de formare a personalului didactic și cea de a patra întâlnire a coordonatorilor de proiect s-au desfășurat în perioada 03 – 07 septembrie 2018. Au participat profesori de la CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Școala noastră a fost reprezentată de trei cadre didactice: prof. Lăcrămioara Băcanu, prof. în învățământul primar Andrea – Erzsebet Smadici și consilier școlar Gabriela – Nicoleta Cîrloanță.
Săptămâna Accesului Deschis la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”Natalia Cheradi
FLASH MOB Acces Deschis: Redefinirea impactului. Organizatori: Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Biblioteca Ştiinţifică. Locaţie: Chişinău, str. Ion Creangă, nr. 1.
Prezentarea şi aprobarea la şedinţa Senatului Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” a Politicii Instituţionale privind Accesul Deschis la informaţie. Prezentarea structurii Repozitoriului instituţional al UPS „Ion Creangă”. Locaţie: Chişinău, str. Ion Creangă, nr. 1.
În perioada 15. 10. – 19. 10. 2018, o delegație formată din 6 profesori de la Colegiul Național de Informatică ,,Carmen Sylva" Petroșani a participat la activitatea C2- Short – term joint staff trening events, care a fost organizată la RIGA PARDAUGAVA SCHOOL, Riga, Letonia. Activitatea s-a desfășurat în cadrul proiectului de parteneriat strategic în domeniul educației școlare, Acțiunea cheie 2, ERASMUS +, Numele proiectului EVERY STUDENT IS SPECIAL, Număr Contract: 2017 – 1- TR01 – KA219 – 046009_3. La această activitate au participat delegații de profesori din Turcia, România, Italia și Polonia.
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014, Teaching trough 21st century meth...Adrian Chiorescu
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014,
”Teaching trough 21st century methodologies” în cadrul proiectului Erasmus+ ”4E (Experiențe Europene pentru Educație Eficientă)”.
Aventurile lui Brethi de-a lungul implementarii Proiectului multilateral "Bre...Corina Ciobanu
Proiect implementat in perioada 2012-2014 de catre Scoala Gimnaziala "Vladimir Streinu", Teiu, Arges, Romania, cu sprijinul financiar al Comisiei Europene in cadrul Programului de Invatare pe tot parcursul vietii.
Toate informaţiile pe care le furnizăm reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect a Școlii Gimnaziale Vladimir Streinu-Teiu, Argeș-România, iar Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestor informaţii.
Şcoala Gimnazialǎ Romanu este partenerǎ ȋn cadrul proiectului Erasmus+ “Strategies preventing early school leaving”, proiect cu numărul de referință 2018-1-TR01-KA229-058929, derulat în cadrul Programului Erasmus Plus şi finanțat de Comisia Europeană.
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Simpozion consilierea si orientarea elevilor in context european editia a VI...Paraschiv Camelia
Va invitam sa participati in data de 18 mai 2013 la cea de a VI a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor"-în context europen, care va avea loc la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida" Petroşani.
Simpozion Consilierea si orientarea elevilor in context european-editia a VII...Paraschiv Camelia
Va invitam sa participati la cea de a VII a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor in context european"-editia a VII a care va avea loc in data de 22.02.2014, ora 9,30, la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida"din Petrosani.
Proiect multilateral Comenius-2012-2014 implementat de catre Scoala Gimnaziala "Vladimir Streinu", Teiu, Arges in perioada 2012-2014, proiect sustinut financiar de Comisia Europeana si de Programul de Invatare pe tot parcursul vietii
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani: Simpozion International 2012consiliereaelevilor
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani si partenerii săi:
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara
Casa Corpului Didactic Hunedoara
Action Synergy S.A., Maroussi, Athens, Greece
Liceo Scientifico Statale "F. Enriques" di Roma
vă invită sa participați la Simpozionul Internaţional, Ediţia a V-a care va avea loc in perioada la Petroşani_ 2 Iunie 2012, cu tema: ,,CONSILIEREA ŞI ORIENTAREA ELEVILOR – în context European”.
Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, c...Tabacaru Nelia
A doua mobilitate din proiectul Erasmus kA1, educație școlară, „Impreuna construim un viitor european la Scoala Ardeoani”, contract numar 2019-1-RO01-KA101-062092, a fost participarea a trei cadre didactice la cursul "Classroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies", în perioada 11.11.2019 – 16.11.2019 la Barcelona, Spania.
STRUCTURED EDUCATIONAL VISIT AND TRAINING SEMINAR IN FINLAND, 8-14 th October 2017- Prima mobilitate din proiectul "Calitate si inovatie pentru o scoala moderna din mediul rural", contract numarul 2017-1-RO01-KA101-036671, SCOALA GIMNAZIALA NR 1 ARDEOANI
1. “Calitate și inovație pentru o școală modernă din
mediul rural”
Contract numarul: 2017-1-RO01-KA101-036671
Buget aprobat : 8985 EURO
Perioada de implementare:01.09.2017-31.08.2018
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 1
ARDEOANI
Proiectul Erasmus +, kA1,
educație școlară:
2. A TREIA MOBILITATE DE
PROIECT
CURSUL “Integrated
curriculum – teaching global
skills”
HELSINKI, FINLANDA, 13-19 MAI 2018
FURNIZOR : EUNEOS
https://www.euneoscourses.eu/?p=1415
FORMATOR: ANDREEA GATMAN
andreea.gatman@gis.com.ro
3. 29 DE PARTICIPANTI, DIN 10
TARI
ROMANIA -1, ITALIA, SUEDIA,OLANDA,
PORTUGALIA, SPANIA, ESTONIA, BELGIA
SLOVENIA, GRECIA,FINLANDA
4. PROGRAMUL CURSULUI
Duminică (13 mai 2018)
Contextul cultural pentru curriculumul integrat și predarea
competențelor globale în Finlanda; din perspectiva
participanților - diversitatea culturală europeană
-Turul cultural, in aer liber, in Helsinki
-Discuții
5. Luni (14 mai 2018)
Skills: operating with skills and knowledge, data and
information; Workshops: practicing skills: lead & learn;
peer to peer coaching exercise, culture of trust in school
Curriculum integrat - nou mediu de învățare și perspectiva
sistemului educațional finlandez(la Colegiul Vocational
Varia)
- prezentarea participanților, a școlilor și a contextelor
- sesiuni privind strategiile de curriculum integrat și
competentele (globale) în sistemul educational finlandez
- curriculum integrat în sistemul educational finlandez
- predarea in echipa în cadrul curriculumului integrat (prof.
Tutor Tuija Lindstrom)
– workshop bazat pe perspective de predare in echipa în
școli - cu prof. Tutor Tuija Lindstrom si formatorul cursului,
Andreea Gatman)
6.
7. Marți (15 mai 2018)
Educația bazată pe competente: "coaching sa predai mai
putin ...", "gândire critică", "conținut de mastering", "și
evaluare formativă“ (la Colegiul Vocational Varia, SCOALA
DICKURSBI cu clasele I-VII si Colegiul Tikkurila)
- schimb de experiență cu școlile finlandeze in legatura cu
educația bazată pe competente- vizita la SCOALA
DICKURSBI
- workshop: educație bazată pe competențe secolului 21
- comunitate de practică cu participarea experienței
participanților
- evaluare formativă în cadrul educației bazata pe
competențele secolului 21 - invitat prof. tutor Tuija
Lindstrom
8.
9.
10.
11. Miercuri (16 mai 2018)
Inovarea în domeniul educației ("învățarea în afara sălii de
clasă", inovarea socială)
- inovare socială în școli
- impartasirea experientei pentru un nou mediu de invatare: -
implicarea profesorilor, elevilor, necesitatile comunitatii in
proiectarea unui nou mediu al scolii (intalnire cu directorul
Arto Martikainen de la Havukoski school)
- vizita la muzeul educational de inovare socială în Helsinki
- cină de bun venit și socializare, restaurant tradițional cu
atmosferă autentică a unui restaurant de familie
http://www.konstanmolja.fi/english
12.
13. Joi (17 mai 2018)
Școli ca laboratoare vii
- noi pedagogii pentru învățarea bazată pe fenomen - cum să
susțină procesul de învățare cu elevii
- prezentarea aplicației DBL
- instrument de învățare bazat pe design - STEAM în afara
clasei, simulare
- laboratoare vii - spații de învățare colaborative in scoala,
cu inovație socială
- vizitarea laboratorul viu din Tikkurila Upper Secondary,
discutii profesor / elev despre laboratorul viu, scopul
funcționarii PBL; cum a schimbat viziunea școlară asupra
educației din secolul 21, întâlnire cu prof. Jarmo Palola,
profesor de artă
- elevii ca agenți de schimbare în școala, cultura inovării și
susținerea cadrelor didactice - directorul Liceului
Tikkurila, Ari Ranki
14.
15. Vineri (18 mai 2018)
Școlile ca furnizori de bunăstare socială
- școlile ca furnizori de bună practică în curriculumul
finlandez: prezentare, atelier de lucru
- evaluare; inmanarea Certificatelor de participare
- vizita la centrul de educație artistică Annantalo din Helsinki
(https://goo.gl/maps/8iwEyMvNcb32): susținerea
programelor de artă și educație pentru școli / profesori
- curriculum integrat și competente de lectură - Bibliotecile
și importanța acestora pentru educație în Finlanda,
susținând rezultatele PISA (cultura citita și dincolo de
acestea), vizita la una din primele biblioteci din Helsinki,
Rikhardinkatu Library (https : //goo.gl/maps/nvirkETjZCG2);
modul în care bibliotecile colaborează cu școlile, rolul
bibliotecilor în promovarea instruirii.
16.
17. Sâmbătă (19 mai 2018)
Vizita la Centrul de învățare Harald Herlin, Universitatea
Aalto - Premiul Finlandei pentru arhitectură in 2017
https: // learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-
centre/
18. Obiective turistice vizitate: insula militara
SUOMENLINNA, insula Seurasaari, insula Vallisaari-
Skanslandet, Gradina botanica, Catedrala luterana , Piata
Senatului, Biserica Tempeliaukio, Muzeul de Artă Ateneum,
Fântâna Havis Amanda, Catedrala Uspensky, etc.
