Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Pavlína Lukoszová, Michaela Strihová, Petr Molnár,   Jakub Svatoň Virtual work v akadem. roce 2011/2012
<ul><li>Technologie umožňující uživateli integrovat se simulovaným prostředím  </li></ul><ul><li>Vytváří iluzi skutečného ...
<ul><li>Sociální sítě – Facebook, Google+, Twitter </li></ul><ul><li>Komunikační – Skype, messenger, ICQ, email </li></ul>...
<ul><li>„ Sociální síť (nebo také komunita) je propojená skupina lidí, kteří se navzájem ovlivňují. Tvoří se na základě zá...
<ul><li>Jméno serveru vzniklo z papírových letáků zvaných  Facebooks </li></ul><ul><li>800 milionů aktivních uživatelů </l...
<ul><li>Proč je tedy ten Facebook tak populární ve světě, a mezi více jak 1,5 milionu Čechů?   </li></ul><ul><li>Výhody: <...
<ul><li>Založen  Jackem Dorseym  v roce 2006  </li></ul><ul><li>Prototyp naprogramován za 8 dní </li></ul><ul><li>Také soc...
<ul><li>Známý jako „SMS internetu“  </li></ul><ul><li>V Česku není až tak populární </li></ul><ul><li>10 000 aktivních uži...
<ul><li>E-mail </li></ul><ul><ul><li>E-mail je ve skutečnosti starší než internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Elektronická ...
<ul><li>Zemí původu je Estonsko </li></ul><ul><li>První veřejná verze programu vyšla v roce 2003 </li></ul><ul><li>Umožňuj...
<ul><li>E-learning – moodle, Stag </li></ul><ul><li>Vzdělávací fóra – vzájemné doučovaní, sdílení materiálů, zkušeností a ...
<ul><li>Banky </li></ul><ul><ul><li>Virtuální platební karta </li></ul></ul><ul><ul><li>Virtuální pobočky (sjednání hypoté...
<ul><li>Velký zabiják času, často označováno až za závislost (od roku 2006 oficiální léčebny) </li></ul><ul><li>Únik od pr...
<ul><li>Údajně druhá nejhranější hra na PC </li></ul><ul><li>Nejrozsáhlejší online vytvořené prostředí </li></ul><ul><li>N...
<ul><li>Identita ve virtuální realitě = interaktivní, trojrozměrné prostředí vytvořené počítačem  </li></ul><ul><li>Člověk...
<ul><li>Soukromí </li></ul><ul><li>Vztahy  </li></ul><ul><li>Zneužívaní informací </li></ul><ul><li>Psychický vliv </li></ul>
<ul><li>Množství informací </li></ul><ul><li>Sdílení dat – přátelé, známí, veřejnost </li></ul><ul><li>Internetová anonymi...
<ul><li>Ovlivnění sebevědomí </li></ul><ul><li>Deprese   / euforie </li></ul><ul><li>Stresová situace </li></ul><ul><li>Zá...
<ul><li>Ústavní a soukromoprávní předpisy </li></ul><ul><li>Zákony </li></ul><ul><li>Stalking, hackering </li></ul><ul><li...
<ul><li>Ústavní – Listina základních práv a svobod </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>čl. 7 -  právo na nedotknutelnost oso...
<ul><li>Trestní zákoník – 40/2009 Sb. </li></ul><ul><ul><li>Hlava II. – Trestné činy proti právům na ochranu osobnosti, so...
<ul><li>V roce 2005 záměrně vyvolali tvůrci hry nákazu v jedné jeskyni k zdramatizovaní hry, ale ta se nečekaně rozšířila ...
 
<ul><li>Pokud se hráči se svým virtuálním druhým já dostatečně identifikují, odpovídá jejich chování do značné míry jejich...
<ul><li>Mladá generace se nedokáže obejít bez svých přístrojů a bez internetu </li></ul><ul><li>Čím dál více věcí se řeší ...
<ul><li>BROM, Cyril . Virtuální učení : Budou gymnazisté hrát akční hry při vyučování?.  Vesmír  [online]. říjen 2008, 87,...
<ul><li>Děkujeme za pozornost. </li></ul>
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Vw -identita-ve-virtuálním-prostředí-(1)

1,088 views

Published on

Identita

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Vw -identita-ve-virtuálním-prostředí-(1)

  1. 1. Pavlína Lukoszová, Michaela Strihová, Petr Molnár, Jakub Svatoň Virtual work v akadem. roce 2011/2012
  2. 2. <ul><li>Technologie umožňující uživateli integrovat se simulovaným prostředím </li></ul><ul><li>Vytváří iluzi skutečného světa (např. při výcviku boje, pilotování, lékařství) nebo fiktivního světa počítačových her </li></ul><ul><li>Vytváření vizuálního zážitku zobrazovaného na obrazovce počítače </li></ul><ul><li>Počátky v 80. letech 20. století – Jaron Leiner </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Sociální sítě – Facebook, Google+, Twitter </li></ul><ul><li>Komunikační – Skype, messenger, ICQ, email </li></ul><ul><li>Vzdělávací – moodle, Stag </li></ul><ul><li>Komerční – internetové bankovnictví </li></ul><ul><li>Herní - World of Warcraft, Counter-Strike </li></ul><ul><li>Virtuální svět – Second life </li></ul>
  4. 4. <ul><li>„ Sociální síť (nebo také komunita) je propojená skupina lidí, kteří se navzájem ovlivňují. Tvoří se na základě zájmů, rodinných vazeb nebo z jiných důvodů.“ </li></ul><ul><li>Jednoho dne někdo dostal nápad založit web zaměřený jen a jen na sociální komunikaci, a tak se zrodil nový internetový fenomén – sociální web . </li></ul><ul><li>První sociální síť – Sixdegrees.com (1997), projekt nebyl úspěšný, protože jednoduše předběhl svou dobu </li></ul><ul><li>Weby v ČR: Lidé.cz, Spolužáci.cz, Líbímseti.cz </li></ul><ul><li>Ze zahraničních: Facebook, Twitter, Linkedln, Tuenti </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Jméno serveru vzniklo z papírových letáků zvaných Facebooks </li></ul><ul><li>800 milionů aktivních uživatelů </li></ul><ul><li>Průměr 250 000 nových uživatelů denně </li></ul><ul><li>V 68 světových jazycích </li></ul><ul><li>Založen Markem Zuckerbergem v roce 2004 </li></ul><ul><li>jako komunikační síť mezi studenty Har v ardu </li></ul><ul><li>Dále rozšířen mezi další univerzity </li></ul><ul><li>Masarykova uni – 1.česká uni, která začala používat FB </li></ul><ul><li>Hodnota společnosti byla v roce 2006 odhadována na 100 miliónů USD </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Proč je tedy ten Facebook tak populární ve světě, a mezi více jak 1,5 milionu Čechů? </li></ul><ul><li>Výhody: </li></ul><ul><ul><li>Přátelství </li></ul></ul><ul><ul><li>Komunikace </li></ul></ul><ul><ul><li>poznávání </li></ul></ul><ul><li>Nevýhody: </li></ul><ul><ul><li>Závislost </li></ul></ul><ul><ul><li>druhá strana </li></ul></ul><ul><ul><li>statusy </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Založen Jackem Dorseym v roce 2006 </li></ul><ul><li>Prototyp naprogramován za 8 dní </li></ul><ul><li>Také sociální síť, ale trochu jiného charakteru – jde spíše o mikropublikační systém </li></ul><ul><li>Psaní na Twitteru by se dalo přirovnat ke krátkým textovým zprávám (SMS) u mobilních telefonů. Ke svému sdělení máte k dispozici pouze 140 znaků. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Známý jako „SMS internetu“ </li></ul><ul><li>V Česku není až tak populární </li></ul><ul><li>10 000 aktivních uživatelů </li></ul><ul><li>Komunikace omezena počtem znaků, určený pro krátké statusy a zprávy = TWEETY, které se zobrazují na uživatelově profilu a na profilech jeho odběratelů </li></ul><ul><li>V březnu 2009 blog Nielsen.com označil Twitter jako nejrychleji rostoucí stránku, podle kterého vzrostl o 1382%, Zimbio o 240% a Facebook o 228% </li></ul>
  9. 9. <ul><li>E-mail </li></ul><ul><ul><li>E-mail je ve skutečnosti starší než internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Elektronická pošta vznikla v roce 1965 jako způsob komunikace více uživatelů počítače se sdílením času </li></ul></ul><ul><ul><li>Nevýhody – spamy, viry </li></ul></ul><ul><ul><li>Nejpopulárnější – seznam.cz, gmail.com </li></ul></ul><ul><li>ICQ (I seek you) </li></ul><ul><ul><li>Program vyvinut izraelskou firmou v roce 1996 </li></ul></ul><ul><ul><li>Možnost skupinového chatu, posílání SMS, odesílání souboru, hry </li></ul></ul><ul><ul><li>Nevýhody – spamy, bezpečnostní problémy </li></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>Zemí původu je Estonsko </li></ul><ul><li>První veřejná verze programu vyšla v roce 2003 </li></ul><ul><li>Umožňuje – telefonovat prostřednictvím internetu (i videohovory), posílat zprávy, přenos souborů </li></ul><ul><li>Program umožňuje telefonování zdarma mezi uživateli, případně za poplatek i na běžné telefonní linky. </li></ul><ul><li>Nevýhody – bezpečnostní chyba může ohrozit celou síť </li></ul>
  11. 11. <ul><li>E-learning – moodle, Stag </li></ul><ul><li>Vzdělávací fóra – vzájemné doučovaní, sdílení materiálů, zkušeností a zážitků </li></ul><ul><li>Virtuální vzdělávací hry </li></ul><ul><ul><li>„ Seriózní hry“ – vojenské a lékařské simulátory, psychoterapie k léčbě fobií </li></ul></ul><ul><ul><li>Historické strategické hry – Cossacks II z napoleonských válek, Europa Universalis II </li></ul></ul><ul><ul><li>Podnikatelské simulátory – Tycoon </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><li>Banky </li></ul><ul><ul><li>Virtuální platební karta </li></ul></ul><ul><ul><li>Virtuální pobočky (sjednání hypotéky) </li></ul></ul><ul><ul><li>Internetové bankovnictví </li></ul></ul><ul><li>Akcie </li></ul><ul><ul><li>Google finance, akcie.cz </li></ul></ul><ul><li>Simulátory </li></ul><ul><ul><li>Letecké </li></ul></ul><ul><ul><li>Silniční </li></ul></ul>
  13. 13. <ul><li>Velký zabiják času, často označováno až za závislost (od roku 2006 oficiální léčebny) </li></ul><ul><li>Únik od problémů, reality </li></ul><ul><li>Akční/Střílečky(FPS), Strategie, Role Playing Games(RPG) => MMORPG </li></ul><ul><li>Browserové hry (Highscore hry) </li></ul><ul><li>Věčný souboj konzole versus PC </li></ul><ul><li>Valve – Steam, Blizzard – Battle.net </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Údajně druhá nejhranější hra na PC </li></ul><ul><li>Nejrozsáhlejší online vytvořené prostředí </li></ul><ul><li>Nesčetné interaktivní možnosti </li></ul><ul><li>Zahrnuje i reklamní/business využití </li></ul><ul><li>Mnoho placených služeb: koupě/pronájem pozemku, speciální oblečení či privilegia </li></ul><ul><li>Mnoho reálných světových lokací vytvořených ve virtuálním světě (včetně velkých měst) </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Identita ve virtuální realitě = interaktivní, trojrozměrné prostředí vytvořené počítačem </li></ul><ul><li>Člověk současně režisérem, producentem i hercem dění, konzument i aktivní tvůrce </li></ul><ul><li>Pomáhá v útěku z každodenního monotónního života a umožňuje nevnímat problémy </li></ul><ul><li>Absolutní rovnost v komunikaci, osvobození od sociálních omezení, odpadají tělesná omezení </li></ul><ul><li>Umožňuje uměleckou seberealizaci </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Soukromí </li></ul><ul><li>Vztahy </li></ul><ul><li>Zneužívaní informací </li></ul><ul><li>Psychický vliv </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Množství informací </li></ul><ul><li>Sdílení dat – přátelé, známí, veřejnost </li></ul><ul><li>Internetová anonymita </li></ul><ul><li>Vztahy s blízkými lidmi </li></ul><ul><li>Vztahy s dříve neznámými lidmi </li></ul><ul><li>Navazování mezinárodních vztahů </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Ovlivnění sebevědomí </li></ul><ul><li>Deprese / euforie </li></ul><ul><li>Stresová situace </li></ul><ul><li>Závislost </li></ul><ul><li>Touha po neznámu </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Ústavní a soukromoprávní předpisy </li></ul><ul><li>Zákony </li></ul><ul><li>Stalking, hackering </li></ul><ul><li>Komerční – reklamní účely </li></ul><ul><li>Falešná identita </li></ul><ul><li>Výzkumné – dotazníky, ankety </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Ústavní – Listina základních práv a svobod </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>čl. 7 - právo na nedotknutelnost osoby a jejího soukromí </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>čl. 10 odst. 3 – právo na ochranu před neoprávněným shromažďováním, zveřejňováním nebo jiným zneužíváním údajů o své osobě </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>čl. 13 – ochrana listovního tajemství </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Soukromoprávní předpisy </li></ul><ul><ul><li>zákon č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů </li></ul></ul><ul><ul><li>zákon č. 121/2000 Sb. Autorský zákon </li></ul></ul><ul><ul><li>zákon č. 40/1964 Sb. Občanský zákoník (§11 a násl.) </li></ul></ul>
  21. 21. <ul><li>Trestní zákoník – 40/2009 Sb. </li></ul><ul><ul><li>Hlava II. – Trestné činy proti právům na ochranu osobnosti, soukromí a listovního tajemství </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Např. § 182 – Porušení tajemství dopravovaných zpráv </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Hlava V. Trestné činy proti majetku </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Např. § 230 – Neoprávněný přístup k počítačovému systému a nosiči informací </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Hlava VI. Díl 4. – Trestné činy proti průmyslovým právům a proti autorskému právu </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Např. § 270 – Porušení autorského práva, práv souvisejících s právem autorským a práv k databázi </li></ul></ul></ul></ul>
  22. 22. <ul><li>V roce 2005 záměrně vyvolali tvůrci hry nákazu v jedné jeskyni k zdramatizovaní hry, ale ta se nečekaně rozšířila a zamořila celý virtuální svět </li></ul><ul><li>Nepomohlo ani vyhlášení karantény na určité oblasti </li></ul><ul><li>Šíření kontaktem s nakaženým </li></ul><ul><li>Malé levely umřely ihned a ty vetší (lvl 50+) postupně </li></ul><ul><li>Hrálo 6,5 milionů lidí po celém světě, lidé ze všech oblastí společnosti (vojáci, politici, školáci, atd.) </li></ul><ul><ul><li>Perfektní nástroj pro výzkum chování při epidemickém poplachu nebo teroristickém útoku biologickými zbraněmi </li></ul></ul>
  23. 24. <ul><li>Pokud se hráči se svým virtuálním druhým já dostatečně identifikují, odpovídá jejich chování do značné míry jejich skutečným reakcím, tedy: </li></ul><ul><ul><li>Zvědavost je hnala se jít podívat, co se děje </li></ul></ul><ul><ul><li>Panikařili a zmateně utíkali před nákazou </li></ul></ul><ul><ul><li>Úmyslně se nechali nakazit a záměrně šířili nákazu dál (=teroristi) </li></ul></ul><ul><ul><li>Snažili se zachránit nemocné i za cenu sebezničení </li></ul></ul>
  24. 25. <ul><li>Mladá generace se nedokáže obejít bez svých přístrojů a bez internetu </li></ul><ul><li>Čím dál více věcí se řeší virtuálně </li></ul><ul><li>Pohodlnost, lenost </li></ul><ul><li>Starší lidé – méně schopni se adaptovat </li></ul><ul><li>Vliv na marketing a obchodování </li></ul>
  25. 26. <ul><li>BROM, Cyril . Virtuální učení : Budou gymnazisté hrát akční hry při vyučování?.  Vesmír  [online]. říjen 2008, 87, [cit. 2011-10-11]. Dostupný z WWW: <http://artemis.ms.mff.cuni.cz/main/papers/V706-711_virtualni_uceni.pdf>. </li></ul><ul><li>ČTK, Reuters.  IHNED.cz  [online]. 4.5.2009 [cit. 2011-10-11]. Pandemie v počítačové hře se stala předobrazem chování lidí ve skutečném světě. Dostupné z WWW: <http://tech.ihned.cz/c1-36961700-pandemie-v-pocitacove-hre-se-stala-predobrazem-chovani-lidi-ve-skutecnem-svete>. </li></ul><ul><li>KRAJČOVÁ, Jarmila. O virtuální identitě + různé texty z internetu. In ŠMAHEL, David.  Psychologie a internet 2003 [online]. Brno : Masarykova univerzita - Fakulta sociálních studií, 2003 [cit. 2011-10-11]. Dostupné z WWW: <fss.muni.cz/~smahel/seminar2003/vr_identity.doc>. </li></ul>
  26. 27. <ul><li>Děkujeme za pozornost. </li></ul>

×