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QUINS OBJECTIUS PRETENEM PER ALS NOSTRES ALUMNES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Quins deures posem? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Els deures per reforçar aprenentatges ,[object Object],[object Object],[object Object]

Per exercitar la memòria ,[object Object],[object Object],[object Object]

Per aportar i/o ampliar informació RECERCA ,[object Object],[object Object],[object Object]

Quan es donen els deures ? I….. Per quan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Quina quantitat de deures ?

El documento propone estrategias para incorporar las TICs en el aula, incluyendo realizar un inventario de los materiales existentes, determinar necesidades según la cantidad de estudiantes, establecer alternativas de actualización continua, definir el número de usuarios por equipo y proveedores según la demanda, tener en cuenta materiales como aulas audiovisuales e Internet continuo, y programar cursos para profesores sobre el uso de los materiales.

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