SlideShare a Scribd company logo
Seksjon for informatikk Avdeling for natur- og realfag
 
 
8 fag Sosiale medier Bildeproduksjon for nye medier Design og bruk av digitale medier Medieteori, språk og kommunikasjon Flashanimasjon Design av nettportal Videoproduksjon for nye medier Lydproduksjon for nye medier Etikk og medie- profesjonalitet
Vekt på: Helgelandsfokus Innsikt i organisasjoners-, private - og offentlige virksomheters bruk av digitale medier Studiebesøk til festivaler, reiselivsbedrifter, messer, lokalaviser, statlige- og private virksomheter
Design og bruk av digitale medier Bachelor i IT IKT og Læring Musikk Kunst og håndverk Pedagogiske fag Engelsk

More Related Content

Viewers also liked

Advanced Views with Erector
Advanced Views with ErectorAdvanced Views with Erector
Advanced Views with Erector
Alex Chaffee
 
Nav og sosiale medier - forelesning
Nav og sosiale medier - forelesningNav og sosiale medier - forelesning
Nav og sosiale medier - forelesning
Per Arne Godejord
 
Oppsummering oal151
Oppsummering oal151Oppsummering oal151
Oppsummering oal151
Per Arne Godejord
 
Ethics as viewed from Computer Games
Ethics as viewed from Computer GamesEthics as viewed from Computer Games
Ethics as viewed from Computer Games
Per Arne Godejord
 
Sosiale medier og jus
Sosiale medier og jusSosiale medier og jus
Sosiale medier og jus
Per Arne Godejord
 
Ansatte og sosialemedier
Ansatte og sosialemedierAnsatte og sosialemedier
Ansatte og sosialemedier
Per Arne Godejord
 
Hva er sosiale medier?
Hva er sosiale medier?Hva er sosiale medier?
Hva er sosiale medier?
Per Arne Godejord
 
WEB 2.0 overgrep og ukultur
WEB 2.0 overgrep og ukulturWEB 2.0 overgrep og ukultur
WEB 2.0 overgrep og ukultur
Per Arne Godejord
 
Inf300 Nov08
Inf300 Nov08Inf300 Nov08
Inf300 Nov08
Per Arne Godejord
 
LAS DIFERENTES FASES PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...
LAS DIFERENTES  FASES  PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...LAS DIFERENTES  FASES  PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...
LAS DIFERENTES FASES PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...
Sandra Milena Bandera Diaz
 
The Relevance of Audience Research to Advertising ROI
The Relevance of Audience Research to Advertising ROIThe Relevance of Audience Research to Advertising ROI
The Relevance of Audience Research to Advertising ROI
Joe Otin
 
RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)
RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)
RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)
Bashkimi Selimi
 
Scuola di Alta Salumeria Italiana
Scuola di Alta Salumeria ItalianaScuola di Alta Salumeria Italiana
Scuola di Alta Salumeria Italiana
patatainbo
 
Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15
Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15
Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15
John Seymour
 

Viewers also liked (16)

Advanced Views with Erector
Advanced Views with ErectorAdvanced Views with Erector
Advanced Views with Erector
 
Nav og sosiale medier - forelesning
Nav og sosiale medier - forelesningNav og sosiale medier - forelesning
Nav og sosiale medier - forelesning
 
Oppsummering oal151
Oppsummering oal151Oppsummering oal151
Oppsummering oal151
 
Ethics as viewed from Computer Games
Ethics as viewed from Computer GamesEthics as viewed from Computer Games
Ethics as viewed from Computer Games
 
Avdelingsmøte
AvdelingsmøteAvdelingsmøte
Avdelingsmøte
 
Sosiale medier og jus
Sosiale medier og jusSosiale medier og jus
Sosiale medier og jus
 
Ansatte og sosialemedier
Ansatte og sosialemedierAnsatte og sosialemedier
Ansatte og sosialemedier
 
Hva er sosiale medier?
Hva er sosiale medier?Hva er sosiale medier?
Hva er sosiale medier?
 
WEB 2.0 overgrep og ukultur
WEB 2.0 overgrep og ukulturWEB 2.0 overgrep og ukultur
WEB 2.0 overgrep og ukultur
 
Inf300 Nov08
Inf300 Nov08Inf300 Nov08
Inf300 Nov08
 
LAS DIFERENTES FASES PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...
LAS DIFERENTES  FASES  PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...LAS DIFERENTES  FASES  PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...
LAS DIFERENTES FASES PEDAGOGICAS ETNOEDUCATIVAS DE POST-PRIMARIA DEL CENTRO...
 
Private Banking
Private BankingPrivate Banking
Private Banking
 
The Relevance of Audience Research to Advertising ROI
The Relevance of Audience Research to Advertising ROIThe Relevance of Audience Research to Advertising ROI
The Relevance of Audience Research to Advertising ROI
 
RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)
RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)
RESUME-'' BASHKIM SELIMI ''.(2)
 
Scuola di Alta Salumeria Italiana
Scuola di Alta Salumeria ItalianaScuola di Alta Salumeria Italiana
Scuola di Alta Salumeria Italiana
 
Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15
Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15
Edward Betham SIAMS Report - 08.06.15
 

More from Per Arne Godejord

Blended Learning With Mobile Technology
Blended Learning With Mobile TechnologyBlended Learning With Mobile Technology
Blended Learning With Mobile Technology
Per Arne Godejord
 
Takeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval - Prinsipp for veiledning og evalueringTakeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Per Arne Godejord
 
Nordlab - Nord preparedness management lab brochure
Nordlab - Nord preparedness management lab  brochureNordlab - Nord preparedness management lab  brochure
Nordlab - Nord preparedness management lab brochure
Per Arne Godejord
 
Takeval prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval prinsipp for veiledning og evalueringTakeval prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval prinsipp for veiledning og evaluering
Per Arne Godejord
 
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Per Arne Godejord
 
Digital media and learning
Digital media and learningDigital media and learning
Digital media and learning
Per Arne Godejord
 
Personvern og elektroniske spor
Personvern og elektroniske sporPersonvern og elektroniske spor
Personvern og elektroniske spor
Per Arne Godejord
 
Intro til it og jus
Intro til it og jusIntro til it og jus
Intro til it og jus
Per Arne Godejord
 
Spo1510 summary
Spo1510 summarySpo1510 summary
Spo1510 summary
Per Arne Godejord
 
Video games as cultural expressions
Video games as cultural expressionsVideo games as cultural expressions
Video games as cultural expressions
Per Arne Godejord
 
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Per Arne Godejord
 
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Per Arne Godejord
 
Social Media - a trigger for SPO1510
Social Media - a trigger for SPO1510Social Media - a trigger for SPO1510
Social Media - a trigger for SPO1510
Per Arne Godejord
 
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Per Arne Godejord
 
How to teach Ethics to Computer Science Students
How to teach Ethics to Computer Science StudentsHow to teach Ethics to Computer Science Students
How to teach Ethics to Computer Science Students
Per Arne Godejord
 
Resultat
ResultatResultat
Dataspillogetikk3 spo300
Dataspillogetikk3 spo300Dataspillogetikk3 spo300
Dataspillogetikk3 spo300
Per Arne Godejord
 
Mer etikk - etikk og dataspill
Mer etikk - etikk og dataspillMer etikk - etikk og dataspill
Mer etikk - etikk og dataspill
Per Arne Godejord
 
Kommunikasjon og nettverk
Kommunikasjon og nettverkKommunikasjon og nettverk
Kommunikasjon og nettverk
Per Arne Godejord
 
Sosiale medier oal151
Sosiale medier oal151Sosiale medier oal151
Sosiale medier oal151
Per Arne Godejord
 

More from Per Arne Godejord (20)

Blended Learning With Mobile Technology
Blended Learning With Mobile TechnologyBlended Learning With Mobile Technology
Blended Learning With Mobile Technology
 
Takeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval - Prinsipp for veiledning og evalueringTakeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
 
Nordlab - Nord preparedness management lab brochure
Nordlab - Nord preparedness management lab  brochureNordlab - Nord preparedness management lab  brochure
Nordlab - Nord preparedness management lab brochure
 
Takeval prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval prinsipp for veiledning og evalueringTakeval prinsipp for veiledning og evaluering
Takeval prinsipp for veiledning og evaluering
 
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
 
Digital media and learning
Digital media and learningDigital media and learning
Digital media and learning
 
Personvern og elektroniske spor
Personvern og elektroniske sporPersonvern og elektroniske spor
Personvern og elektroniske spor
 
Intro til it og jus
Intro til it og jusIntro til it og jus
Intro til it og jus
 
Spo1510 summary
Spo1510 summarySpo1510 summary
Spo1510 summary
 
Video games as cultural expressions
Video games as cultural expressionsVideo games as cultural expressions
Video games as cultural expressions
 
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
 
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
 
Social Media - a trigger for SPO1510
Social Media - a trigger for SPO1510Social Media - a trigger for SPO1510
Social Media - a trigger for SPO1510
 
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
 
How to teach Ethics to Computer Science Students
How to teach Ethics to Computer Science StudentsHow to teach Ethics to Computer Science Students
How to teach Ethics to Computer Science Students
 
Resultat
ResultatResultat
Resultat
 
Dataspillogetikk3 spo300
Dataspillogetikk3 spo300Dataspillogetikk3 spo300
Dataspillogetikk3 spo300
 
Mer etikk - etikk og dataspill
Mer etikk - etikk og dataspillMer etikk - etikk og dataspill
Mer etikk - etikk og dataspill
 
Kommunikasjon og nettverk
Kommunikasjon og nettverkKommunikasjon og nettverk
Kommunikasjon og nettverk
 
Sosiale medier oal151
Sosiale medier oal151Sosiale medier oal151
Sosiale medier oal151
 

Design og bruk av digitale medier

  • 1. Seksjon for informatikk Avdeling for natur- og realfag
  • 2.  
  • 3.  
  • 4. 8 fag Sosiale medier Bildeproduksjon for nye medier Design og bruk av digitale medier Medieteori, språk og kommunikasjon Flashanimasjon Design av nettportal Videoproduksjon for nye medier Lydproduksjon for nye medier Etikk og medie- profesjonalitet
  • 5. Vekt på: Helgelandsfokus Innsikt i organisasjoners-, private - og offentlige virksomheters bruk av digitale medier Studiebesøk til festivaler, reiselivsbedrifter, messer, lokalaviser, statlige- og private virksomheter
  • 6. Design og bruk av digitale medier Bachelor i IT IKT og Læring Musikk Kunst og håndverk Pedagogiske fag Engelsk

Editor's Notes

  1. Peke på forsidebildet – nye medier. Tidligere benevnt Web 2.0,nå snakker vi mest om Sosiale Medier
  2. Litt dårlig oppløsning på bildet, men illustrerer mangfoldet av sosiale medier og at hovedhensikten er ”Samtalen/ Dialogen”. Vi deler, lærer og lytter til andre… Men hvordan lytter vi? Hvordan lærer vi og hvordan blir dialogen? Stort mangfold som krever kunnskap om både teknologi, medieteori, kommunikasjonsteori og etisk bevissthet
  3. Både statlige og private virksomheter fokuserer mer og mer på sosiale medier. En virksomhet må ha en strategi for bruken, må vite hvordan det skal kommuniseres – Hva og for Hvem, Må styres og koordineres, Har man tilstrekkelig endringskompetanse? Makter ledelsen å ta føringen eller avhenger alt av en IT-drift og eller to entusiaster på markedsavdelingen?
  4. For å møte den nye virkeligheten trengs kunnskap. HiNe tilbyr et nytt årsstudium som skal gi en grunnkunnskap i design og bruk av digitale medier. Fra det praktiske – bilde- og lydproduksjon til det teoretiske – etikk og medieteori, språk og kommunikasjon. På lyd skal vi samarbeide med musikk og det kan bli undervisning på Nesna. En blogg er ikke alltid hensiktsmessig for en virksomhet så hvordan tilordner vi alle mulighetene i sosiale medier inn i noe virksomheten selv kan kontrollere – Design av nettportal…
  5. Vi er høgskolen for Helgeland og vektlegger nærhet til regionen
  6. Dette årsstudiumet kan gi innpass….