Downloaded 13 times
![Observasjon^lj kartlegging[1070]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/observasjonljkartlegging1070-210916121850-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![Observasjon^lj kartlegging[1070]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/observasjonljkartlegging1070-210919165820-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Deltakende observasjon
- 1.
- 2. Vitenskaplig metode • Etverktøy som gir oss mulighet til å frembringe viten/kunnskap på en systematisk måte og som kan gjøre krav på å være sanne , gyldige eller holdbare • Men NB! Ulike metoder har ofte “ulike innebyggede teoretiske pakker om verden” (Dvs epistemologi /ontologi) • Ofte har man inntatt en bestemt epistemologisk posisjon før man begynner å forske
- 3. Metodevalg • Avhengig avhva som skal underøkes • Epistemologisk ståsted • Hensikt med forskningen • Etiske vurderinger • Tilgang på data • Praktiske hensyn
- 4. Observasjon; ulike design: •Fra fokusert til “ustrukturert” ? • Grad av deltakelse ? Passiv/aktiv • Grad av åpenhet ? Åpen/skjult • Tid og planlegging ? • Supplerende data ? (Intervju) • Mål; utvikle kunnskap, forståelse vs endre fenomenet (aksjonsforskning)
- 5. “Hawthorne effekten” • Uttrykketkommer fra fabrikken Hawthorne Works, hvor en rekke eksperimenter på fabrikkarbeidere ble utført mellom 1924 – 1932 • Uttrykket refererer til det fenomenet at når mennesker blir observert i f.eks et forsknings- studie, endres atferden og utførelsen i observasjons- perioden. • I en videre definisjon av termen siktes det til at menneskers atferd og utførelse endres som resultat av ny og økt oppmerksomhet.
- 6. Hva er enobservasjonsstudie? En strukturert observasjon av et system, uten å forandre det. Ikke en ”tilfeldig kikk” på hva som foregår.
- 7. Hva er enobservasjonsstudie? Sagt enkelt: Man stoler på øynene sine til å vurdere hva mennesker gjør. Men – benytter i visse tilfeller muntlig informasjon uten å være ”intervju”
- 8. Om observasjon Generelle fordeler: •Beste måte å dokumentere menneskers adferd • Direkte metode, ikke farget av språk og holdninger • Enkelt å dokumentere
- 9. Om observasjon Generelle fordeler: •Beste måte å dokumentere menneskers adferd • Direkte metode, ikke farget av språk og holdninger • Enkelt å dokumentere • Krever trening og talent • Kapasitetsproblemer • ”Objektive” metoder er sjelden 100% objektive • Påvirker deltagerne Generelle svakheter:
- 10. To typer observatørroller Deltagendeobservasjon • Observatøren er en del det observerte miljøet • Vurdering av fysiske, sosiale og ”ikke-synlige” aspekter ved arbeidet • Mye brukt i sosiologisk og sosialantropologisk forskning • Brukes i hovedsak ved kvalitativ observasjon.
- 11. To typer observatørroller Deltagendeobservasjon: Grader av deltagelse 1. Fullstendig deltager – Deltagerne vet ikke at observatøren observerer de, observatøren utfører alle oppgaver. 2. Deltageren som observatør – Deltagerne vet at de blir observert, observatøren har mulighet til å stille spørsmål m.m. Observatøren utfører de fleste oppgaver. 3. Marginal deltager – Deltagerne vet at de blir observert, observatøren utfører i hovedsak ikke oppgaver.
- 12. To typer observatørroller Deltagendeobservasjon: Fordeler • Man blir ”gjennomsiktig” • Førstehåndskunnskap om arbeidssituasjonen • Lite observasjonsstøy • Nærbilde av situasjonen
- 13. To typer observatørroller Deltagendeobservasjon: Ulemper • Nærbilde av situasjonen • Man påvirker miljøet som blir observert • Hverdagslige fenomener blir ofte utelatt til fordel for sjeldnere, mer ”eksotiske” hendelser • Læringseffekt hos observatøren • Deltagernes holdninger blir ofte overført til observatøren • Etikk: Hva gjør du når deltagerne spiller kabal på jobb.
- 14. NB Det blir litetid til å observere og registrere data når man er opptatt med å delta i arbeidsoppgavene.
- 15. To typer observatørroller 15 Ikke-deltagendeobservasjon • Observatøren betrakter miljøet utenfra • Vurdering av kun synlige fenomener • Vanligste type å bruke i ergonomi- og helseforskning • Kan brukes ved både kvalitativ og kvantitativ analyse
- 16. To typer observatørroller Ikke-deltagendeobservasjon: Fordeler • 100% fokus på observatørrollen • Objektivt • Globalt perspektiv (god oversikt) • Etikk: Deltagerne vet at de blir observert
- 17. To typer observatørroller Ikke-deltagendeobservasjon: Ulemper • Deltagere forandrer adferd (”forsøkseffekt”) • Deltagere retter oppmerksomhet mot det observerte fenomenet (”måleeffekt”) • Observasjonsstøy • Kan bare dokumentere synlige fenomener • Lett å feiltolke observert adferd