Taller presentat per Maria Cortés en el marc del Campus Gutenberg de la Comunicació i la Cultura Científica, celebrat a Barcelona els dies 18 i 19 de setembre de 2017.

1. De les infografies i els formats
interactius als vídeos a l’estil
Playground
Maria Cortés. TERMCAT Centre de Terminologia
@macortesj

2. Distingir-se en l’era de la infoxicació
Per aconseguir un bon posicionament i notorietat convé tenir un discurs que
atregui i impliqui l’audiència a través de continguts creatius, curiosos,
didàctics, que aportin valor i que siguin susceptibles de viralitzar-se.
Avui dia, però, això cada cop és
més complicat. Mai abans el
nostre cervell havia estat exposat a
una quantitat tan gran
d’informació i impactes.
Aquesta sobrecarrega
d’informació, o infoxicació, fa que
la nostra capacitat d’atenció s’hagi
vist reduïda.

3. El potencial de la comunicació visual
Quina és la forma i el canal més útil per a comunicar avui dia? Quins
mecanismes tenim a l’abast per no passar desapercebuts?
La comunicació actual passa per audiovisualitzar-ho tot. El contingut visual és
un dels nous formats dominants de consum d’informació a través de totes les
plataformes, especialment les socials: Youtube, Instagram, Snapchat,
Facebook, Twitter...
En aquest context, les organitzacions han de decidir com cridar l’atenció, com
volen presentar-se i què comuniquen. Tenen el repte d’adaptar-se als nous
dispositius i a les noves expectatives digitals.
 Narrativa corporativa pròpia
 Formats visuals i interactius
 Continguts curiosos i
sintètics

4. La ment simbòlica
Acostumem a recordar només el 10% del
que escoltem, el 20% del que llegim, però
fins al 80% del que veiem i fem.
Els continguts visuals aconsegueixen atreure
i mantenir l’atenció.
Percebre imatges propicia una millora de la
retenció del coneixement a llarg termini i
permet la comprensió d’informació
complexa.
L’espècie humana és eminentment visual
L’espècie humana està molt més preparada
per a processar senyals visuals que no
senyals escrits, els quals han funcionat molt
bé durant els darrers mil·lennis, però no
deixen de ser una “invenció” humana.

5. Cervell verbal vs cervell visual
El cervell té 2 meitats diferenciades:
hemisferi dret i esquerre.
Les funcions del llenguatge estan
localitzades a l’hemisferi esquerre, i és
per aquest motiu que durant molt temps
s’ha considerat que aquest era l’hemisferi
dominant.
Als anys 50 i 60, el neurocientífic i Premi
Nobel Roger W. Sperry va concloure que
el cervell utilitza 2 tipologies de
pensament diferents.
Verbal
Lògic
Analític
Seqüencial
Visual
Creatiu
Perceptiu
Simultani
La transferència d’informació
entre els dos hemisferis és
constant.

6. Inicis llunyans
La història de la narrativa visual neix a les cavernes i viatja a través del temps pels
jeroglífics de l’antic Egipte, la pintura eclesiàstica a l’Edat Mitjana, els diaris de camp
renaixentistes, els llibres il·lustrats, les novel·les gràfiques, la publicitat i el grafits fins
arribar als nostres dies.
Actualment, el llenguatge visual s’ha fet omnipresent en el nostre dia a dia i utilitza
com a suport comunicatiu tot tipus de formats.
Les nostres comunicacions són cada vegada més visuals: els emojis són els nous
jeroglífics.

7. Explosió del llenguatge visual i interactiu

8. Elaboració del relat visual
1. Les dades, el suport de la narrativa corporativa. Les dades són la matèria primera a partir de
la qual es deriven la informació i el coneixement. Com més contextualitzades i
personalitzades les oferim, més impacte tindran en la nostra audiència.
2. Les primeres impressions ho són tot. El cervell està programat per a tenir impressions
ràpides i instintives basades en els valors, coneixement i creences preconcebudes. Cal posar
especial èmfasi en les primeres imatges i seqüències que mostrem.
3. Moviment. Sense acció ni moviment, el cervell visual s’avorreix de seguida. Els microvídeos o
els gifs animats han esdevingut, en aquest context, recursos de capçalera.
4. La norma de Hitchcock. La mida d’un objecte ha de ser proporcional a la rellevància que té
en el relat.
5. Estructura piramidal: qui, què, on? per què, com? Tota narrativa té un inici, un
desenvolupament, un clímax i un desenllaç. Com més dades conté el relat, més important és
l’ús d’una narrativa per transmetre la nostra idea.

9. Elaboració del relat visual
6. Focus en l’essencial i simplicitat. L’element més important és el missatge. Un relat
comprensible ha de buscar no perdre’s en els detalls ni saturar amb excés d’informació. Es
diu que si una imatge val més que 1.000 paraules, una bona visualització de dades val que
més 1.000 imatges.
7. Vincle emocional. L’emoció i l’empatia són clau. Les dades i xifres per se no toquen la nostra
fibra sensible. Sí que ho fan, en canvi, les històries i les persones que hi ha al darrere.
8. Contingut didàctic i específic. Les xifres són contundents: el contingut pedagògic a Youtube
rep diàriament 500 milions de visites. L’audiència busca respostes concretes a preguntes
específiques.
9. Ludificació. A través de la interactivitat i la diversió, l’ús de la mecànica del joc millora
l’experiència i el compromís de l’usuari i fa augmentar l’interès pel que expliquem.
10. Coherència. L’alternança de diferents formats és enriquidora, però convé no perdre de vista
l’homogeneïtat en la línia gràfica i d’estil corporativa.

10. Organisme públic, creat l’any 1985, encarregat de coordinar
l’activitat terminològica en llengua catalana i la normalització
dels neologismes
Integració en la política lingüística del Govern de la Generalitat de
Catalunya
Vinculació amb l’Institut d’Estudis Catalans com a autoritat
normativa de la llengua catalana
Vinculació amb el Consorci per a la Normalització Lingüística, òrgan
d’implantació territorial de la política lingüística
Centre de Terminologia TERMCAT

11. Infografies
Les infografies són atractives, didàctiques i es viralitzen amb facilitat
Si una imatge val més que 1.000 paraules, una bona visualització de dades val que més
1.000 imatges.
Podem veure’n clarament la popularitat a través de l’evolució de les cerques del terme
“infographics” a Google Trends en els darrers anys:

12. Infografies

13. Imatges interactives

14. Relats immersius amb efecte paral·laxi

15. Targetes reversibles

16. Cronologies

17. Mapes

18. Núvols de paraules

19. Tests i qüestionaris

20. Vídeos amb titulars i animats

21. www.termcat.cat