Maarten Cannaerts a) Geassocieerde Faculteit Industriële en Biowetenschappen De Nayer instituut (W&K) b) Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
FRAND, “The information age mindset” (2000)
There is a different kind of logic at work  (Frand, 2000, ‘ the information age mindset ’) …………… .. is NOT technology  …………… .. replaces TV ………… .… is better than writing …………… ..…… is a way of life ………… ... is more important than knowing ................................................................is essential, always-everywhere  ………………………………………… ..  is preferred to conventional logic Computer  Internet Typing Multitasking Doing Connectivity and communication Nintendo (trial and error)
It’s our education “ Tijd die samen met andere studenten wordt doorgebracht moet worden gebruikt voor interactie, niet voor zaken die je ook in je eigen tijd alleen kan doen.” Learning by practical experience   Instructor's expertise vs their teaching methods   Technology for social interaction   ( http://www.edusite.nl/edutrip2005/dv_learning/15261)
 
 
 
 
Hoe wel? ‘ De jeugd van tegenwoordig’ tegemoet komen, instrumenten gebruiken met meerwaarde
The Horizon Report: http://www.nmc.org/pdf/2006_Horizon_Report.pdf Social computing + personal broadcastsing Phones+ Games Augmented Reality + Context aware environments/devices
 
Hoofdstuk 1 Steven Spielberg!
 
 
Youtube is uitvinding van het jaar (TIME) Drie evoluties: Goedkope digicams, phonecams… ( technische  revolutie) Authenticiteit + bottom-up ( culturele  revolutie) Web 2.0 ( sociale  revolutie)
“ Wie heeft er nu nog het geduld te wachten op de TV-release?”
Het geheim van Lonelygirl
 
 
Doe eens iets met video? (youtube, google video…)
http://freescienceonline.blogspot.com/ “ saaie fragmenten hebben we genoeg bekeken”
www.youtube.com   Who wants to be a millionaire? http://www.youtube.com/watch?v=hr3tsMCrQgo Nuttige dingen: Baby Baby http://www.youtube.com/watch?v=DlTWkTC61XU   http://freescienceonline.blogspot.com/   http://video.google.com/nara.html   Video’s downloaden?
http://images.google.be   http://www.sxc.hu http://www.geogreeting.com/ (use stunning visuals!)
 
Hoofdstuk 2 Marco Borsato!
Doe eens iets met audio? (podcasting = woord van het jaar 2005)
Mobiel leren?
Hands-On – zeg het met geluid? http://forevergeek.com/geek_articles/beginners_guide_to_podcasts_and_podcasting_plus_how_to_create_a_basic_podcast_of_your_own.php http://www.edublogs.be/?p=80 http://www.edublogs.be/?p=80 http://www.tuaw.com/2005/11/26/harvard-podcasts-available-to-everyone/ http://www.chinesepod.com/ http://www.fas.harvard.edu/~cscie1/?page=podcast&type=static http://www.edublogs.be/2006/03/16/cst-podcasting-haal-een-micro-in-de-klas
 
Hoofdstuk 3 George Bush! Doing is more important than knowing
Do schools today kill creativity? (TEDTalks, Ken Robinson)  http://video.google.co.uk/videoplay?docid=-4964296663335083307
Doing is more important:  Lerende actief betrekken Rol van vaardigheden?
MSN Encarta bot ( [email_address] ) Vertaalbot ( alice @ worldofalice.nl ) Hoe bruikbaar is  google   als ‘just-in-time’ leerinstrument? En de  wikipedia ?
 
Hoofdstuk 4 Bin Laden! Connectivity and communication are essential
Welke vormen van e-communicatie bestaan er?
E-Communicatie? Asynchroon Discussieforum (voorbeeld EliseLeren) E-Mail  Assignments (voorbeeld WebCT) SMS, MMS (voorbeeld Antwerpen Zuid) Weblog (voorbeeld Edublogs)
E-Communicatie? Synchroon chatsessie (online, MSN, Blackboard/WebCT…) videoconferencing (Flashmeeting…) audioconferencing (MSN, Skype, Wimba…) Whiteboard (complicated…) Application sharing (helpdesk!)
The Magic Is In The Mix ! http://condor.depaul.edu/~nsutcli1/IS%20450%20Change%20Mgt%20Readings/
Didactiek van E-Communicatie? Processen expliciteren! technisch Organisatorisch (inhoudelijk)
Didactiek van E-Communicatie? Forum Wie al gebruikt? Ervaringen? Vaste opdrachten en deadlines, manier van samenwerken... Rollen Problemen Elise Oplossingen: Samenvatten, 1 topic per probleem, niet iedereen altijd schrijven, rollen, blogpost... ?
Hands-on Chat Flashmeeting  http://www.dimdim.com/ Sms toepassingen http://cnx.org/content/col10286/1.1   (mobile learning) Fora/ advalvas…
 
Hoofdstuk 5 Kim Clijsters! Nintendo logic : trial and error is preferred over conventional logic
Doe eens iets met spelletjes?
Leren van spelmakers?
Doe eens iets met spelletjes?
 
 
 
Geniet maar drink (speel) met mate
 
Game based learning? Ancient history! Bottom line: interactie inbouwen Maar: opletten voor randvoorwaarden
Hands-on Hot Potatoes 6 eigenschappen van post atari generatie: http://www.marketingfacts.nl/berichten/de_zes_eigenschappen_van_de_post_atari_generatie/ Archief: http://furl.net/members/mvdberg http://www.games2learn.nl/wiki/Hoofdpagina Aardrijkskunde:  http://ict-en-onderwijs.blogspot.com/2006/11/spelletjes-voor-aardrijkskunde.html http://ict-en-onderwijs.blogspot.com/
…  en de toekomst?
World Wind Aardbevingen Weerbericht Second life
 
Een Tweede Leven?
http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf
 
http://www.aw-europe.com/new/index.html
 
World wind http://worldwind.arc.nasa.gov/index.html http://www.worldwindcentral.com/wiki/Main_page http://consideringeducation.net/?p=28 http://forum.worldwindcentral.com/
Second Life http://www.secondlife.com   http://www.edublogs.be/2006/11/23/de-tweede-wereld http://www.gorissen.info/Pierre/item/2006/8/28/top-20-locaties-in-second-life http:// www.popsci.com / popsci / technology /7ba1af8f3812d010vgnvcm1000004eecbccdrcrd.html
Woestijnvis ©
 
Hoofdstuk 6 Lernout en Hauspie! Web 2.0 – Hype or Real?
Web 2.0 ? “ second  generation  of  Internet -based  services  - such as  social   networking  sites ,  wikis , communication tools, and  folksonomies  - that emphasize online collaboration and sharing among users”   (Wikipedia)
Communicatie !
Actie !
 
 
 
Web 2.0 passief naar actief top down naar bottom up lezen naar schrijven van ‘experten’ naar ‘groepen’
“ Learning 2.0?”
 
http://www.iupui.edu/~icic/images/MOF%20outside%20group%20work.JPG
Lectuur Web 2.0 http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=articles&article=29-1 http://elearning.surf.nl/e-learning/artikelen/3189 http://www.techlearning.com/showArticle.jhtml;jsessionid=JC2LF4Y1TUFVOQSNDLPCKHSCJUNN2JVN?articleID=193200296
Welke instrumenten bestaan er?
BLOG? http://meensel.blogspot.com http://zelie.vuijlsteke.be/   http://www.edublogs.be   http://www.presentationzen.com/ http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/   Toepassingen? (rits)
Wiki? http://www.wikipedia.org http://nl.wikiquote.org/wiki/Hoofdpagina   http://en.wikiquote.org/wiki/Main_Page Toepassingen?
Lectuur Blogs en Wikis Wikis http:// kairosnews.org / my-brilliant-failure-wikis-in-classrooms   Blogs http://coolcatteacher.blogspot.com/2006/04/mistaken-identity-of-blogging-why.html http://coolcatteacher.blogspot.com/2006/03/ten-habits-of-bloggers-that-win.html
Hands-on Wikispaces (e.d.) Wikipedia Post vergelijking wiki-engines Projectbeschrijving wikiinitiatieven? Writely / Google Docs / GCalendar… Slideshare
 
Hoofdstuk 7 William Shakespeare Cursusmateriaal?
http://www.sonica.org.uk/sonica.html
 
World mapper – uitgaven S.O. http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/index.html
Gapminder.org
http://video.google.com/videoplay?docid=4237353244338529080 Myths about the developing world (Amazing graphics) (TEDTalks, Hans Rosling)
If you want to succeed… …  double your failure rate (Thomas Watson)
ELeren gaat niet over content! G. Salmon (5-stage model)
Do’s Je kan aan eLeren doen met een handboek! Als je online cursus gebruikt: html : structuur (bold, onderlijn, links...) Gebruik maken van de voordelen van “e” VRAGEN! Voorkennistest, adaptieve cursus, multimediaal materiaal, …
 
Don’ts teksten, slides, internetpagina’s met de kilo, onduidelijke instructies...
Hoe (zelf) content maken voor een e-cursus? Nieuwe eigen materialen maken: Course Genie (http://www.horizonwimba.com/products/coursegenie/) Microsoft Producer for powerpoint 2003 Macromedia Breeze
Screencasting (http://www.frankwatching.com/archive/2005/03/21/trend_screencasting) Merlot ( http://www.merlot.org/Home.po ) Ariadne ( http://www.ariadne-eu.org ) Communities?
Embedded Support Devices Leerinhouden + Leerprocessen expliciteren
 
Hoofdstuk 8 Annie M.G. Schmidt Verhaaltjes voor het slapengaan?
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/a/a6/DOWNTOWN.jpg  700m, Dubai
Verhaal indiaan Verhaal xerox
[email_address] www.furl.net/members/maartencannaerts www.edublogs.be www.bloglines.com/public/maartencannaerts http://www.caror.org/Images/thank%20you.jpg http://www.denayer.wenk.be http://bis.vlaanderen.be

De jeugd van tegenwoordig