Silabus mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan SMK Islam 1 Kota Blitar membahas tentang kompetensi dasar merakit komputer pribadi, meliputi perencanaan kebutuhan dan spesifikasi, instalasi komponen, keselamatan kerja, pengaturan komponen melalui BIOS dan aktivasi, pemasangan dan pengaturan periferal, serta pengujian hasil perakitan. Materi pembelajaran meliputi pemilihan komponen, prosedur perakitan, pengoper

1. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI DASAR TEKNIK KOMPUTER dan JARINGAN
KELAS / SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : MERAKIT PERSONAL KOMPUTER
KODE : DKK.TKJ.01.6
ALOKASI WAKTU : 117 X 45 menit (40 TM + 80 PS)
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Merencanakan Kognitif  Pemilihan peralatan/  Memilih peralatan/  Tes tertulis 6 3 1 Modul
kebutuhan dan  Daftar kebutuhan dan spesifikasi komponen PC . komponen PC  Observasi/ (6) (4) Job Sheets
spesifikasi komputer telah disediakan  Penjelasan diagram secara teliti pengamatan Alat dan
 Buku manual dan petunjuk blok komputer dan  Menjelaskan bahan Praktik
pengoperasian komponen telah fungsi masing-masing diagram blok
disediakan  Daftar rencana komputer dan fungsi
Afektif kebutuhan dan masing-masing
a. Karakter spesifikasi PC  Membuat daftar
Religius,setiap mengawali dan  Penjelasan jenis-jenis rencana kebutuhan
mengakhiri pembelajaran siswa piranti input dan dan spesifikasi PC
melakukan doa bersama output serta  Menjelaskan jenis-
Mandiri, dapat menyelesaikan spesifikasi dan jenis piranti input
permasalahan yang diberikan perkembangannya dan output serta
secara mandiri  Penjelasan jenis-jenis spesifikasi dan
Kreatif dan teliti, dalam piranti proses serta perkembangannya
mengerjakan soal yang spesifikasi dan  Menjelaskan jenis-
diberikan. perkembangannya. jenis piranti proses
Pantang menyerah untuk serta spesifikasi dan
menyelesaikan soal yang ada. perkembangannya.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses pembelajaran
siswa terlibat aktif dan
menunjukkan adanya kemajuan
ketrampilan sosial, meliputi
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 1 dari 13

2. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
kemampuan: Mengajukan
pertanyaan, menyampaikan
pendapat, menjadi pendengar
yang baik dan mampu bekerja
sama, mampu menghargai
pendapat teman.
2. Melakukan Psikomotor  Penerapan prosedur  Menerapankan  Tes tertulis 10 5 3 Modul
instalasi  Prosedur / SOP perakitan disiapkan perakitan PC prosedur perakitan  Observasi/ (10) (12) Job Sheets
komponen PC  Peralatan instalasi (tools kit)  Penjelasan prosedur PC pengamatan Alat dan
disiapkan baku perakitan  Menjelaskan bahan Praktik
 Perangkat yang ingin diinstalasi  Penguraian prosedur baku
diuji sesuai dengan manual tiap-tiap karakteristik dan tata perakitan
komponen cara penanganan tiap-  Menguraikankarakteri
3. Melakukan  Perangkat PC dirakit menggunakan tiap komponen PC stik dan tata cara 4 2 1
keselamatan prosedur, cara/metode dan peralat-  Pengujian komponen- penanganan tiap-tiap (4) (4)
kerja dalam an yang sudah ditentukan komponen PC sesuai komponen PC
merakit Afektif dengan buku manual  Menguji komponen-
komputer a. Karakter penginstalasian komponen PC sesuai
Religius,setiap mengawali dan komponen PC dengan buku manual
mengakhiri pembelajaran siswa  Menginstalasian
melakukan doa bersama komponen PC
Mandiri, dapat menyelesaikan
permasalahan yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti, dalam
mengerjakan soal yang
diberikan.
Pantang menyerah untuk
menyelesaikan soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses pembelajaran
siswa terlibat aktif dan
menunjukkan adanya kemajuan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 2 dari 13

3. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ketrampilan sosial, meliputi
kemampuan: Mengajukan
pertanyaan, menyampaikan
pendapat, menjadi pendengar
yang baik dan mampu bekerja
sama, mampu menghargai
pendapat teman.
4. Mengatur Psikomotor  Prosedur dalam  Melaksanakan  Tes tertulis 8 4 1 Modul
komponen PC  Komponen PC (misal VGA dan pengaturan BIOS prosedur dalam  Observasi/ (8) (4) Job Sheets
menggunakan Sound Card On Board) diatur  Pengidentifikasian pengaturan BIOS pengamatan Alat dan
software menggunakan software, baik komponen PC yang  Mengidentifikasi bahan
(melalui setup yang me-rupakan software membutuhkan komponen PC yang Praktik
BIOS dan bawaan ataupun melalui BIOS, aktivasi melalui BIOS membutuhkan
aktifasi sesuai dengan buku manual tiap-  Setting BIOS pada aktivasi melalui
komponen tiap komponen jenis PC yang BIOS
melalui sistem Afektif berbeda  Mensetting BIOS
operasi) a. Karakter pada jenis PC yang
Religius,setiap mengawali dan berbeda
mengakhiri pembelajaran siswa
melakukan doa bersama
Mandiri, dapat menyelesaikan
permasalahan yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti, dalam
mengerjakan soal yang
diberikan.
Pantang menyerah untuk
menyelesaikan soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses pembelajaran
siswa terlibat aktif dan
menunjukkan adanya kemajuan
ketrampilan sosial, meliputi
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 3 dari 13

4. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
kemampuan: Mengajukan
pertanyaan, menyampaikan
pendapat, menjadi pendengar
yang baik dan mampu bekerja
sama, mampu menghargai
pendapat teman.
5. Menyambung / Kognitif  Prosedur  Mengikuti prosedur  Tes tertulis 6 3 1.5 Modul
memasang  Periferal dipasang / disambung pemasangan pemasangan  Observasi/ (6) (6) Job Sheets
periferal sesuai dengan SOP periferal pada PC periferal pada PC pengamatan Alat dan
(secara fisik)  Periferal disetting dengan  Penguraian jenis dan  Menguraikan jenis bahan
dan setting software spesifik sesuai dengan fungsi periferal yang dan fungsi periferal Praktik
periferal buku manual digunakan pada PC yang digunakan
menggunakan Afektif  Pemasangan pada PC
software a. Karakter periferal pada PC  Memasang
Religius,setiap mengawali dan  Pensettingan periferal pada PC
mengakhiri pembelajaran siswa periferal pada PC  Mensetting periferal
melakukan doa bersama pada PC
Mandiri, dapat menyelesaikan
permasalahan yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti, dalam
mengerjakan soal yang
diberikan.
Pantang menyerah untuk
menyelesaikan soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses pembelajaran
siswa terlibat aktif dan
menunjukkan adanya kemajuan
ketrampilan sosial, meliputi
kemampuan: Mengajukan
pertanyaan, menyampaikan
pendapat, menjadi pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 4 dari 13

5. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
yang baik dan mampu bekerja
sama, mampu menghargai
pendapat teman.
6. Memeriksa Kognitif  Aturan dalam  Mengikuti aturan  Tes tertulis 4 2 0.5 Modul
hasil perakitan  Hasil perakitan PC dan pengujian PC dan dalam menguji PC  Observasi/ (4) (2) Job Sheets
PC dan pemasangan periferal periferal dan periferal pengamatan Alat dan
pemasangan diidentifikasi  Tujuan, produk,  Menjelaskan bahan
periferal  Perakitan, jenis komponen dan prosedur dan cara tujuan, produk, Praktik
setting yang dilakukan dicatat dan penggunaan prosedur dan cara
dilaporkan sesuai dengan SOP peralatan untuk menggunakan
yang berlaku. diagnosis peralatan untuk
Psikomotor diagnosis
 PC yang telah dirakit diuji
tampilan dan berfungsi dengan
baik
 PC dapat digunakan sesuai
dengan kriteria unjuk kerja pada
unit kompetensi
HDW.OPR.101.(1).A atau
HDW.OPR.102.(1).A
 Periferal dapat digunakan sesuai
dengan kriteria unjuk kerja pada
unit kompetensi
HDW.OPR.105.(1).A
 Hasil yang diperoleh pada
pemeriksaan hasil perakitan PC
dan pemasangan periferal
dilaporkan sesuai dengan format
dan pro-sedur yang telah ditetap-
kan (pada log-sheet / report-
sheet)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 5 dari 13

6. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Afektif
a. Karakter
Religius,setiap mengawali dan
mengakhiri pembelajaran siswa
melakukan doa bersama
Mandiri, dapat menyelesaikan
permasalahan yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti, dalam
mengerjakan soal yang
diberikan.
Pantang menyerah untuk
menyelesaikan soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses pembelajaran
siswa terlibat aktif dan
menunjukkan adanya kemajuan
ketrampilan sosial, meliputi
kemampuan: Mengajukan
pertanyaan, menyampaikan
pendapat, menjadi pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 6 dari 13

7. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER dan JARINGAN
KELAS / SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR
KODE : DKK.TKJ.02.4
ALOKASI WAKTU : 117 X 45 menit (40 TM + 80 PS)
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan Kognitif  Pemilihan software  Memilih software  Tes tertulis 8 2 1.5  Modul
langkah system  Paket instalasi secara teliti secara teliti  Pengamatan (4) (6)  Job Sheets
Operasi Dasar software yang legal  Penjelasan jenis-jenis  Menjelaskan jenis-  Alat dan bahan
sudah disediakan software jenis software Praktik
dalam media
penyimpanan yang  Penjelasan teknis dan  Menjelaskan teknis
sesuai (HD, CD, metode instalasi dan metode instalasi
FD, DVD atau aplikasi yang aplikasi yang
media lainnya) digunakan dalam digunakan dalam
 Installation manual peningkatan kerja dan peningkatan kerja dan
software sudah kinerja sistem kinerja sistem
disedia-kan dan  Pengidentifikasian  Mengidentifikasi-kan
dipahami jenis-jenis software jenis-jenis software
 Perangkat komputer aplikasi yang aplikasi yang
sudah dinyalakan,
dengan sistem digunakan dalam digunakan dalam
operasi dan
persyaratan
hardware sesuai
dengan Installa- tion
Manual
Afektif
a. Karakter
 Religius,setiap
mengawali dan
mengakhiri
pembelajaran
siswa melakukan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 7 dari 13

8. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
doa bersama
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses
pembelajaran siswa
terlibat aktif dan
menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 8 dari 13

9. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2. Menjelaskan Psikomotor  Pemilihan software  Memilih software  Tes tertulis 8 2 1.5  Modul
langkah system  Paket instalasi secara teliti secara teliti  Pengamatan (4) (6)  Job Sheets
Operasi Dasar software yang legal  Penjelasan jenis-jenis  Menjelaskan jenis-  Alat dan bahan
sudah disediakan software jenis software Praktik
dalam media  Penjelasan teknis dan  Menjelaskan teknis
penyimpanan yang metode instalasi dan metode instalasi
sesuai (HD, CD, aplikasi yang aplikasi yang
FD, DVD atau digunakan dalam digunakan dalam
media lainnya) peningkatan kerja dan peningkatan kerja dan
 Installation Manual kinerja sistem kinerja sistem
software sudah  Pengidentifikasian  Mengidentifikasi-kan
disediakan dan jenis-jenis software jenis-jenis software
dipahami aplikasi yang aplikasi yang
 Perangkat komputer digunakan dalam digunakan dalam
sudah dinyalakan,  peningkatan kerja dan peningkatan kerja dan
dengan sistem kinerja sistem (Misal : kinerja sistem (Misal :
operasi dan aplikasi ghost, aplikasi ghost,
persyaratan partition magic, anti partition magic, anti
hardware sesuai virus, office, grafis, virus, office, grafis,
dengan Installation multimedia, kompresi multimedia, kompresi
Manual dan lain-lain) dan lain-lain
 Media paket
instalasi software
sudah dipasang dan
siap diakses.
 Log-sheet/report-
sheet telah
disiapkan
Afektif
a. Karakter
Religius,setiap
mengawali dan
mengakhiri
pembelajaran
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 9 dari 13

10. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
siswa melakukan
doa bersama
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses
pembelajaran siswa
terlibat aktif dan
menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 10 dari 13

11. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3. Melaksanakan Psikomotor  Keamanan dan  Melaksanakan  Tes tertulis 20 5 2.5  Modul
instalasi software  Proses instalasi Keselamatan Kerja keamanan dan  Pengamat (10) (10)  Job Sheets
sesuai installation sesuai Installation (K3) dalam instalasi Keselamatan Kerja an  Alat dan bahan
manual Manual sudah  Penjelasan langkah- (K3) dalam instalasi Praktik
dilaksanakan langkah instalasi  Menjelaskan langkah-
 Seluruh file, icon software aplikasi langkah instalasi
(jika ada) dan  Penjelasan perbedaan software aplikasi
konfigurasi telah ter- dan karakteristik  Menjelaskan perbeda-
copy dan antara tiap-tiap an dan karakteristik
terkonfigurasi program aplikasi antara tiap-tiap
 Pada layar muncul  Pemilihan aplikasi program aplikasi
pesan bahwa yang sesuai dengan  Memilih aplikasi yang
proses instalasi sistem operasi yang sesuai dengan sistem
telah berhasil terinstall operasi yang terinstall
dilaksanakan sesuai  Penginstallan  Menginstall software
dengan Installation software aplikasi aplikasi sesuai
Manual sesuai kebutuhan kebutuhan
Afektif
a. Karakter
Religius,setiap
mengawali dan
mengakhiri
pembelajaran
siswa melakukan
doa bersama
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 11 dari 13

12. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses
pembelajaran siswa
terlibat aktif dan
menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 12 dari 13

13. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
4. Mengecek hasil Psikomotor  Prosedur pemeriksaan  Melaksanakan  Tes tertulis 10 2.5 1  Modul
instalasi dengan  Software dijalankan hasil instalasi keamanan dan  Pengamat (5) (4)  Job Sheets
menjalankan secara sampling  Penjelasan langkah- Keselamatan Kerja an  Alat dan bahan
software (sampling) tanpa error langkah pengoperasi- (K3) dalam instalasi Praktik
dan melakukan  Software ditutup an software aplikasi,  Menjelaskan langkah-
troubleshooting tanpa error termasik menjalankan langkah instalasi
 Troubleshooting dan menutup software software aplikasi
dilakukan sesuai  Penjelasan langkah-  Menjelaskan perbeda-
Installation Manual langkah penanganan an dan karakteristik
Afektif terhadap trouble- antara tiap-tiap
a. Karakter shooting yang terjadi program aplikasi
Religius,setiap pada software  Memilih aplikasi yang
mengawali dan  Pengecekan hasil sesuai dengan sistem
mengakhiri instalasi software operasi yang terinstall
pembelajaran  Menginstall software
siswa melakukan aplikasi sesuai
doa bersama kebutuhan
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan Sosial
Selama proses
pembelajaran siswa
terlibat aktif dan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 13 dari 13

14. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 14 dari 13

15. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Komputer dan Jaringan
KELAS / SEMESTER :X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
KODE : DKK.TKJ.03.4
ALOKASI WAKTU : 39 x 45 menit ( 39 TM)
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
1. Mendeskripsikan Kognitif  Keselamatan dan  Memahami  Tes tulis 6 3  Buku manual
keselamatan dan  Dijelaskan tentang kesehatan kerja Keselamatan dan  Sikap (6)  Referensi lain
Kesehatan Kerja (K3) keselamatan dan  Bahaya fisik dan kesehatan kerja.
kesehatan kerja. kesehatan personal  Memahami bahaya
 Bahaya fisik dan dan keselamatan fisik dan kesehatan
kesehatan personal kerja. serta keselamatan
serta keselamatan  Peralatan dan kerja yang dapat
kerja diidentifikasi fasilitas K3 ditimbulkan oleh
sesuai standar. berberapa aspek
 Perlengkapan dan  Memahami
fasilitas kebutuhan dan
keselamatan kerja Menggunakan
digunakan. perlengkapan K3
Afektif dalam lingkup
a. Karakter pekerjaan
Religius,setiap
mengawali dan
mengakhiri
pembelajaran
siswa melakukan
doa bersama
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 15 dari 13

16. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan
Sosial
Selama proses
pembelajaran
siswa terlibat aktif
dan menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 16 dari 13

17. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
2. Melaksanakan Psikomotor  Pemahaman  Implementasi  Tes tertulis 6 3  Buku manual
Prosedur K3  Undang-undang, undang-undang peraturan  Sikap kerja (6)  Internet
PP, Permen yang kesehatan dan kesehatan dan  www.nakertrans.go
berkaitan K3 keselamatan kerja, keselamatan kerja .id
dijelaskan dan PP, Permen, dan pada penggunaan  Referensi lain
dipersiapkan peraturan peralatan bengkel.
sesuai dengan dibawahnya yang  Melaksanakan
lingkungan kerja. berkaitan dengan Instruksi kerja
 Prosedur/Instruksi K3 lingkup dan
kerja K3 dapat  Prosedur/instruksi lingkungan
diaplikasikan kerja K3 pada : pekerjaan yang
sesuai dengan  Peralatan dan berkaitan dengan:
spesifikasi Perlengkapan Menggunakan
pekerjaan dan K3. peralatan K3.
prosedur  Manajemen dan Bekerja dibawah
perusahaan. Teknik K3. pengawasan
Afektif  Peraturan dan terbatas.
a. Karakter Standar K3. Melakukan
Religius,setiap penerapan SOP.
mengawali dan Melakuka
mengakhiri penerapan
pembelajaran prosedur darurat.
siswa melakukan
doa bersama
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 17 dari 13

18. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan
Sosial
Selama proses
pembelajaran
siswa terlibat aktif
dan menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar.
3. Menerapkan Konsep Kognitif  Dampak  Memahami analisa  Tes tulis 3 1.5  Buku pengetahuan
Lingkungan Hidup  Dijelaskan konsep lingkungan hidup dampak (3) lingkungan hidup
dampak  Undang-undang lingkungan hidup  www.menlh.go.id
lingkungan hidup. dan peraturan  Memahami  www.walhi.or.id
Psikomotor tentang Undang-undang  http://www.menlh.go.i
 Undang-undang Lingkungan hidup dan peraturan d/archive.php?action
=cat&cat=6
dan peraturan tentang lingkungan
 http://www.slidesha
tenteng lingkungan hidup.
re.net/guest150909
hidup diterapkan.
/pengelolaan-
Afektif
limbah-industri-
a. Karakter
434922
Religius,setiap
 referensi lain
mengawali dan
mengakhiri
pembelajaran
siswa melakukan
doa bersama
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 18 dari 13

19. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
b. Keterampilan
Sosial
Selama proses
pembelajaran
siswa terlibat aktif
dan menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 19 dari 13

20. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
4. Menerapkan Kognitif  Lingkungan Kerja.  Menilai situasi  Tes tulis 4 2  Buku manual
Ketentuan  Diketahui situasi  Teknik dasar pada lingkungan  Sikap (4)  Pegawai
Pertolongan Pertama dan kondisi pertolongan kerja. Kesehatan
pada Kecelakaan lingkungan kerja pertama pada  Memperhatikan
Psikomotor kecelakaan. dan memahami
 Teknik dasar  Mengkomunikasika teknik dasar
pertolongan n dengan terperi pertolongan
pertama pada pertama pada
kecelakaan kerja kecelakaan.
dilakukan.  Mengkomunikasika
 Kejadian n dengan terperinci
pertolongan pada setiap kejadian
kecelakaan pada pertolongan
dikomunikasikan pertama pada
sesuai prosedur. kecelakan.
Afektif
a. Karakter
 Religius,setiap
mengawali dan
mengakhiri
pembelajaran
siswa melakukan
doa bersama
Mandiri, dapat
menyelesaikan
permasalahan
yang diberikan
secara mandiri
Kreatif dan teliti,
dalam
mengerjakan soal
yang diberikan.
Pantang
menyerah untuk
menyelesaikan
soal yang ada.
PROGRAM KEAHLIAN :  SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 20 dari 13

21. KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
KEJURUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
b. Keterampilan Sosial
Selama proses
pembelajaran siswa
terlibat aktif dan
menunjukkan
adanya kemajuan
ketrampilan sosial,
meliputi
kemampuan:
Mengajukan
pertanyaan,
menyampaikan
pendapat, menjadi
pendengar.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 21 dari 13