Förenklade mål i D-kursen

1. Hösten 2015
Anna-Karin Bengtsson
Mål i D-kursen

2. HöraEleven visar sin
förståelse för
berättelser,
information,
diskussioner, samtal,
nyhetssändningar
på radio .
Du kan
göra
sammanfattning av
huvudinnehållet.
Om någon går
igenom tydliga
detaljerade
instruktioner kan
du göra enligt
det.

3. Läsa  Du kan läsa
berättande,
beskrivande och
argumenterande
texter och kan
göra en
sammanfattning
av
huvudinnehållet.
 Du kan anpassa
ditt sätt att läsa
utifrån uppgiften
och texttypen.
 Du kan läsa
instruktioner och
agera utifrån det.
 Du kan hämta
information från en
faktatext.

4. Du diskuterar
och samtalar i
vardags-,
samhälls- och
arbetsliv.
• Du kan uttrycka
dina åsikter.
• Du använder
strategier för att
få samtalet att
fungera.
Diskussion
Du kan
använda olika
argument
samt framföra
och efterfråga
information.

5. Berätta om något
Du kan berätta
om dina åsikter
i vardags-,
samhälls- och
arbetsliv.Du använder strategier
för att förbättra
kommunikationen.
Du pratar
Sammanhängande och med flyt.

6. Skriva
Eleven skriver med
flyt och kan skriva
berättande,
redogörande och
argumenterande. Du kan skriva med
bra ordförråd och
med variation av
meningsbyggnad.
Du kan använda olika strategier för
att skriva på ett varierat sätt.
Eleven kan anteckna.

7. grammatik
Känna till alla
ordklasserna.
Kunna använda
singular och plural,
obestämd och
bestämd form i
satsen och det
talade och skriva
språket.

8. grammatik
Du ska kunna använda
alla tempus när du
använder svenskan.
Du ska kunna använda
bindeord och bisatser.
Du ska kunna använda
variation i böjningar och ord
när du använder svenskan.

9. grammatik
Verb presens,
futurum, perfekt,
pluskvamperfekt
och preteritum.
I tal och skrift.

10. Hösten 2015
Mål i D-kursen