Recommended
More Related Content
Similar to Contoh silabus pembelajaran pengelasan
Similar to Contoh silabus pembelajaran pengelasan (14)
Recently uploaded
Recently uploaded (9)
Contoh silabus pembelajaran pengelasan
- 1. RENCANA PEMBELAJARAN TRAINING WELDING RENCANA PENGAJARAN TRAINING DEPARTEMEN : WELDING I. DESKRIPSI TRAINING Training Teori Pengelasan bersifat wajib lulus dengan nilai minimal C, dan merupakan prasyarat sebelum dapat bekerja pengelasan di line. Training ini membekali man power agar memiliki pengetahuan tentang konsep pengelasan logam pada pekerjaan penyambungan berbagai logam dan teknik pengelasan sesuai dengan standar pengelasan serta meningkatkan skill up man power. Isi training ini terdiri dari: 1) 3RS dan safety; 2) Basic welding; 3) 8 langkah kerja welding; 4) proses dan quality; 5) TPM ; 6) sistem kanban II. CAPAIAN PEMBELAJARA N 1. Memahami faktor-faktor keselamatan kerja dan 3R di area welding. 2. Menguasai konsep, teori dan praktek pengelasan sesuai dengan bidang pekerjaan masing-masing 3. Meningkatkan skill up 4. Memahami standar kualitas dan defect proses welding 5. Memahami dan mampu melaksanakan perawatan mesin atau tools yang digunakan 6. Memahami dan mampu melaksanakan sistem kanban dengan benar III.MATRIK RENCA NA PEMBELAJARA N
- 2. RENCANA PEMBELAJARAN TRAINING WELDING (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) Pertemu an ke- Capaian Pembelajaran Bahan Kajian/Pokok Bahasan Model/Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Teknik Penilaian Bobot Tagiha n Waktu Refer ensi 1 Mampu menerapkan 3RS dan safety di area welding secara konsisten a. Batasan pengertian dan lingkup 3RS b. Analisa duga bahaya di area kerja Ceramah, diskusi kelompok a. Man power mendapatkan informasi tentang lingkup 3Rs b.Man power mendiskusikan bagaimana melakukan analisa duga bahaya di area kerja a.partisipasi dalam diskusi b.kemampuan mengemukakan pendapat c.kemampuan menjawab pertanyaan d.kemampuan mengorganisasi diskusi e.kebenaran substansi diskusi Lembar penilaian diskusi 20% 90’ 2 Mampu menjelaskan basic proses pengelasan dan mengetahui problem-problem yang terjadi di area welding a. Berbagai mesin pengelasan di area welding di pt. MAJ b. Problem- problem yang sering terjadi di area welding Ceramah, observasi, diskusi kelompok a. Man power mendapatkan informasi tentang basic pengelasan b. Man power mendapatkan informasi mengengenai mesin pengelasan di pt. MAJ c. Man power diberi tugas untuk menjelaskan problem part yang sering terjadi a. partisipasi dalam diskusi b. kemampuan mengemukakan pendapat c. kemampuan menjawab pertanyaan d. kemampuan mengorganisasi diskusi e. kebenaran substansi diskusi Lembar penilaian diskusi 10% 60’ 3 Mampu menjelaskan dan menerapkan 8 langkah kerja welding saat bekerja a. SOP yang ada di area welding Ceramah, penugasan pembuatan makalah a. Man power mendapat informasi tentang SOP di area welding a. partisipasi dalam diskusi b. kemampuan mengemukakan Lembar penilaian dan diskusi 20% 60’
- 3. RENCANA PEMBELAJARAN TRAINING WELDING secara konsisten pendapat c. kemampuan menjawab pertanyaan d. kemampuan mengorganisasi diskusi e. kebenaran substansi diskusi 4 Mampu menjelaskan urutan proses berkerja sesuai SOP dan menjamin qualitas yang dihasilkan a. Urutan dalam bekerja yang benar sesuai SOP b. Hal-hal yang perlu diperhatikan sebelum,saat dan sesudah proses c. Point yang harus diperhatiakn dalam pengecekan Ceramah, observasi, diskusi kelompok a. Man power mendapat informasi tentang bagaimana cara bekerja yang benar sesuai SOP b. Man power mendapatkan informasi mengenai point cek qualitas part a. partisipasi dalam diskusi b. kemampuan mengemukakan pendapat c. kemampuan menjawab pertanyaan d. kemampuan mengorganisasi diskusi e. kebenaran substansi diskusi Lembar penilaian diskusi 20% 120’ 5 Mampu menjelaskan lingkup TPM dan menerapkannya ketika bekerja a. Pengertian dan konsep TPM b. Penerapan dalam bekerja Ceramah, observasi, diskusi kelompok a. Man power mendapatkan informasi tentang konsep TPM dan penerapannya a. partisipasi dalam diskusi b. kemampuan mengemukakan pendapat c. kemampuan menjawab pertanyaan d. kemampuan mengorganisasi diskusi e. kebenaran substansi diskusi Lembar penilaian diskusi 20% 90’
- 4. RENCANA PEMBELAJARAN TRAINING WELDING 6 Mampu menerapkan system kanban dengan benar a. Perananan kanban b. System kanban c. Flow kanban Ceramah, observasi, diskusi kelompok a. Man power mendapatkan informasi tentang system kanban dan flow proses kanban a. partisipasi dalam diskusi b. kemampuan mengemukakan pendapat c. kemampuan menjawab pertanyaan d. kemampuan mengorganisasi diskusi e. kebenaran substansi diskusi Lembar penilaian diskusi 10% 90’
- 5. RENCANA PEMBELAJARAN TRAINING WELDING IV. BOBOT PENILA IA N*) NO ASPEK JENIS TAGIHAN NILAI MAKSIMAL BOBOT* 1 Kemampuankognitif& Afektif Partisipasidalam diskusi Nilaiberdasarkanakumulasicapaian skor setiap tagihan 30 % Post Test 0-100 60 % 2 Kehadiran Hadir100 % 100 10 % Tidakhadir satu kali 90 Tidakhadirduakali 80 Tidakhadirtigakali 70 Tidakhadirtigakali 60 *) Penilaian aspek, jenis penilaian dan pembobotan disesuaikan dengan capaian pembelajaran dan karakteristik training Referensi 1. ........... Tambun, 22 Januari 2018 Mengetahui, Trainer, Dept. Head Welding Agung Nugroho Rahmad Riansyah NIK. 2537 NIK. R.5640