1. METODOLOGIA DE TREBALL:
COMPETÈNCIES DIGITALS

2. ARIADNA RECTORET
Directora General i de Programes del Servei d’Ocupació de Catalunya

3. RICARD FAURA
Cap de Servei de Societat del Coneixement

4. MARIA‐NADAL SAU
Gerent de l’Empresa Municipal per a la Formació Ocupacional i
l’Ocupació, SL

5. NOU MODEL DE FORMACIÓ
A EMFO treballem un nou model de formació que vam iniciar amb els mòduls
formació complementària dels cursos de Formació Ocupacional
MODEL TRADICIONAL
Prevenció de riscos laborals
Igualtat de gènere
Inserció laboral
INICIATIVA EMFO
Prevenció de riscos laborals
Igualtat de gènere
Inserció laboral
Valors d’emprendre
Noves tecnologies
Moodle

6. NOU MODEL DE FORMACIÓ
Les potes d’aquest model de formació que apliquem a EMFO són tres:
Per a aquest 2013 hem extrapolat aquest sistema i l’estem aplicant a tots els itineraris
formatius d’EMFO:
Forma i Insereix
Formació Ocupacional en Àrees Prioritàries
Joves per l’Ocupació
Ocupació per a persones aturades de llarga durada
Treball als barris
Dispositiu de dones
Dispositiu d’inserció sociolaboral per a persones en risc d’exclusió
COMPETÈNCIES
VALORS D’EMPRENDRE
NOVES TECNOLOGIES

7. VALORS D’EMPRENDRE
Treballem transversalment els valors d’emprendre, però no des del punt de vista del
negoci, sinó de la manera de fer en tot moment.
És quelcom aplicable a la formació, a la recerca de feina i al dia a dia.
Volem que els nostres alumnes surtin PREPARATS i amb una ACTITUD RENOVADA:
La situació econòmica actual ens obliga a donar el primer pas, a no quedar‐nos
esperant.
Hem d’aprendre a adaptar‐nos als canvis: noves tecnologies, situació laboral…
Nosaltres posem la base (eines, recursos i suport), el ciutadà/alumne ha de treballar
el camí

8. NOVES TECNOLOGIES
Les competències, els valors d’emprendre i els coneixments en noves tecnologies al
final es combinen i es troben en totes les sessions.
COM TREBALLEM LES NOVES TECNOLOGIES?
A través de la plataforma de prepració de l’ACTIC
ACTITUD
Busquem una actitud més activa, de recerca,
de prendre la iniciativa.
La formació a distància permet posar a prova aquesta actitud
ja que els alumnes han de posar‐hi de la seva voluntat.
Volem potenciar els valors de l’esforç, la constància i la motivació

9. VÍDEO

10. JOSEP ANTON LACASA
preparacioactic.cat

11. Projecte integral de formació en informàtica i l'ACTIC

12. D'on surt
la idea...

13. El currículum, es pot millorar?
Dades bàsiques
Experiència laboral
Formació reglada
Formació no reglada
Idiomes
Informàtica i TIC

14. Informàtica en el currículum
• Quins coneixements transversals
en informàtica necessitem per
accedir a una feina qualsevol?
• Com podem acreditar‐los d'una
forma que sigui entenedora i
contrastable?
• Com podem, doncs, millorar
aquest apartat en el nostre
currículum?

15. La certificació ACTIC
• Homologa els coneixements en
informàtica d'una persona. És oficial i és
comparable als certificats de català de la
Generalitat.
• Serveix a tothom, sigui quin sigui el seu
objectiu laboral.
Totes les feines Feines que impliquen
estar davant un
ordinador
Feines que necessiten
valor molt més
qualitatiu

16. Què volem aconseguir?
Formar de forma més
útil, pràctica i adaptada
a cadascú
Motivar els alumnes
amb objectius
assequibles
Millorar el currículum
en informàtica de
forma contrastable
1 2 3
Orientem la formació en informàtica que oferim al
ciutadà a acreditar‐se en algun nivell de l'ACTIC

17. Proposem
una eina...

18. www.preparacioactic.cat

19. Com
funciona...

20. 1. Avaluació del nivell
Prova de nivell per
avaluar l'alumne

21. 2. El pla de formació
Prova de nivell per
avaluar l'alumne
Recomanació d'un
itinerari formatiu

22. 3. La formació
Formació amb vídeos de
caire molt pràctic
Exercicis que ajuden
a obtenir autonomia
Tests per avaluar la
consolidació de
coneixements
Un formador resol
dubtes i corregeix
els exercicis

23. 4. La doble tutorització
Cada alumne té
assignat tutor
presencial i en línia
El tutor presencial
acompanya en la posta
en marxa inicial
El tutor en línia està
disponible via email i
videoconferència

24. Ariadna Rectoret
Directora General i de Programes del Servei d’Ocupació de Catalunya
Ricard Faura
Cap de Servei de Societat del Coneixement
Maria‐Nadal Sau
Gerent de l’Empresa Municipal per a la Formació Ocupacional i l’Ocupació, SL
Josep Anton Lacasa
Preparació acTIC
GRÀCIES!