Download to read offline
Com3
- 1.
- 2. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์เปนเครืองมือทีใช้ในงานวิจัยในทุกๆ สาขาวิชา ดังนัน โครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีความหลากหลายเปนอย่างมาก ทังในลักษณะของเนือหา กิจกรรม และลักษณะของประโยชน์หรือ ผลงานทีได้ ซึงอาจแบ่งเปนประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ 1. โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา (EducationalMedia) 2. โครงงานพัฒนาเครืองมือ (Tools Development) 3. โครงงานประเภทจําลองทฤษฎี (Theory Experiment) 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application) 5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
- 3. โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา (Educational Media) เปนโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสือเพือการ ศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึง อาจจะต้องมีภาคแบบฝกหัด บททบทวน และคําถามคําตอบไว้ พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่ม การสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี ถือว่าเครืองคอมพิวเตอร์เปนอุปกรณ์ การสอน ไม่ใช่เปนครูผู้สอน ซึงอาจเปนการพัฒนาบทเรียนแบบ ONLINE ให้นักเรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนีสามารถพัฒนาขึนเพือใช้ประกอบการ สอนในวิชาต่าง ๆ ไม่ว่าจะเปนสาขาคอมพิวเตอร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคม วิชาชีพอืน ๆ ฯลฯ โดยนักเรียนอาจคัด เลือกหัวข้อทีนักเรียนทัวไปทีทําความเข้าใจยาก มาเปนหัวข้อในการ พัฒนาโปรแกรมบทเรียน ตัวอย่างเช่น โปรแกรมสอนวิธีการใช้ งาน ระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชาต่าง ๆ
- 4. โครงงานพัฒนาเครืองมือ (Tools Development) เปนโครงงานเพือพัฒนาเครืองมือมาใช้ช่วยสร้างงาน ประยุกต์ต่าง ๆซึงโดยส่วนใหญ่จะเปนในรูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่าง ของเครืองมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์ งาน ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ เปนต้น สําหรับ ซอฟต์แวร์เพือการพิมพ์งานนันสร้างขึนเปนโปรแกรมประมวล ผลภาษา ซึงจะเปนเครืองมือให้เราใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆ บน เครืองคอมพิวเตอร์เปนไปได้โดยง่าย ซึงรูปทีได้สามารถนําไปใช้ งานต่าง ๆ ได้มากมาย สําหรับซอฟต์แวร์ช่วยในการมองวัตถุใน มุมต่าง ๆ ใช้สําหรับช่วยในการออกแบบสิงของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D
- 5. เปนโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจําลองการทดลอง ของสาขาต่าง ๆ เปนโครงงานทีผู้ทําต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึงใน เรืองทีต้องการศึกษา แล้วเสนอเปนแนวคิด แบบจําลอง หลัก การ ซึงอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตร หรือคําอธิบายก็ได้ พร้อม ทังนําเสนอวิธีการจําลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ การทําโครง งานประเภทนีมีจุดสําคัญอยู่ทีผู้ทําต้องมีความรู้เรืองนัน ๆ เปน อย่างดี ตัวอย่าง เช่น การทดลองเรืองการไหลของเหลว การ ทดลองเรืองพฤติกรรมของปลาอโรวาน่า ทฤษฎีการแบ่งแยก ดีเอ็นเอ เปนต้น โครงงานประเภทจําลองทฤษฎี (Theory Experiment)
- 6. เปนโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพือประยุกต์ใช้ งานจริงในชีวิตประจําวัน เช่น ซอฟต์แวร์สําหรับการออกแบบและตกแต่ง อาคารซอฟต์แวร์สําหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สําหรับการระบุคนร้าย เปนต้น โครงงานงานประเภทนีจะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือ อุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึงอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที มีอยู่แล้วให้มี ประสิทธิภาพสูงขึนก็ได้ โครงงานลักษณะนีจะต้องศึกษาและ วิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนําข้อมูลทีได้มาใช้ในการ ออกแบบ และพัฒนาสิงของนัน ๆ ต่อจากนันต้องมีการทดสอบการ ทํางานหรือทดสอบคุณภาพของสิงประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความ สมบูรณ์ โครงงานประเภทนีนักเรียนต้องใช้ความรู้เกียวกับเครือง คอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครืองมือต่าง ๆ ทีเกียวข้อง รวมทัง อาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในการพัฒนาด้วย โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)
- 7. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development) เปนโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพือความรู้ หรือความเพลิดเพลิน เช่นเกมหมากรุก เกมหมากฮอส เกมการ คํานวณเลข ซึงเกมทีพัฒนาขึนนีน่าจะเน้นให้เปนเกมทีไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพือฝกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนีจะ มีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจเก่ผู้ เล่น พร้อมทังให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ ทําการสํารวจและรวบรวมข้อมูลเกียวกับเกมต่าง ๆ ทีมีอยู่ทัวไป และนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึนใหม่เพือให้ปนเกมทีแปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ
- 8.
- 9. 1. การคัดเลือกหัวข้อโครงงาน (การตังชือโครงงานคอมพิวเตอร์ทีสนใจจะทํา) ปญหาสําคัญในการทําโครงงานคอมพิวเตอร์ประการหนึงคือ ผู้เรียนไม่ทราบว่าจะ ทําโครงงานเรืองอะไรโดยทัวไปเรืองทีจะนํามาพัฒนาเปนโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้ มาจากเรืองทัวๆ ไป จากปญหา คําถาม หรือความสนใจในเรืองต่างๆ จากการสังเกตสิง ต่างๆ ทีเกียวเนืองกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิงต่างๆ รอบตัว อย่างไรก็ตาม ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อทีจะนํามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ประกอบสําคัญๆ ดังนี - เห็นประโยชน์และความคุ้มค่าของเรืองทีจะทําโครงงาน - ต้องมีความรู้และทักษะพืนฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรืองทีศึกษา - สามารถจัดหาเครืองคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ทีเกียวข้องได้ - มีแหล่งความรู้เพียงพอทีจะค้นคว้าหรือขอคําปรึกษาซึงรวมถึงผู้เชียวชาญ หรือผู้ให้ คําปรึกษา - มีเวลาเพียงพอ - มีงบประมาณเพียงพอ - มีความปลอดภัย
- 10. 2. การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึงรวมถึงการ ขอคําปรึกษาจากครูผู้เชียวชาญปราชญ์ภูมิปญญาท้องถิน จะช่วยให้ผู้เรียนได้แนวคิดทีใช้ใน การกําหนดขอบเขตของเรืองทีจะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิงขึน รวมทังได้ความรู้เพิมเติมใน เรืองทีจะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดําเนินการทําโครงงานนันได้อย่างเหมาะสม ในการศึกษาค้นคว้าดังกล่าว ผู้เรียนจะต้องบันทึกสรุปสาระสําคัญไว้ด้วย แหล่งข้อมูลทีสําคัญ อีกแหล่งหนึงคือ การศึกษาผลงานของโครงงานคอมพิวเตอร์จากงานแสดงนิทรรศการ หรือ จากเอกสารรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ ซึงอาจค้นหาได้จากเว็บไซต์ต่างๆ ทัวโลก จะช่วย เพิมพูนประสบการณ์ให้กับผู้เรียนในด้านความรู้ เทคนิคและวิธีการพัฒนา นอกจากนียังทําให้ เกิดแนวคิดทีจะดัดแปลงผลงานดังกล่าว มาจัดทําโครงงานคอมพิวเตอร์ในหัวข้อทีตนสนใจ ด้วย ตัวอย่างเว็บไซต์
- 11. 3. จัดทําเค้าโครงของโครงงานทีจะทํา 3.1 ศึกษาค้นคว้าเอกสารอ้างอิงและรวบรวมข้อมูลทีได้จากผู้ทรงคุณวุฒิ 3.2 วิเคราะห์ข้อมูล เพือกําหนดขอบเขตและลักษณะของโครงการทีจะพัฒนา 3.3 ออกแบบการพัฒนา มีการกําหนดลักษณะของเครืองคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์และ ตัวแปลภาษา โปรแกรม และวัสดุต่าง ๆ ทีต้องใช้ 3.4 กําหนดตารางการปฏิบัติงานของการจัดทําเค้าโครงของโครงงาน ลงมือทําโครงงาน และสรุปรายงานโครงงาน โดยกําหนดช่วงเวลาอย่างกว้าง ๆ 3.5 ทําการพัฒนาโครงงานขันต้น เพือศึกษาความเปนไปได้เบืองต้น โดยอาจจะทําการ พัฒนาส่วนย่อย ๆ บางส่วนตามทีได้ออกแบบไว้แล้ว นําผลจากการศึกษาในช่วงนีไปปรับปรุง แผนการทดลองทีออกแบบไว้ในครังแรกให้เหมาะสมมากยิงขึน 3.6 เสนอเค้าโครงของโครงงานคอมพิวเตอร์ต่ออาจารย์ทีปรึกษา เพือขอคําแนะนําและ ปรับปรุงแก้ไขเพือให้การวางแผนและดําเนินการทําโครงงานเปนไปอย่างเหมาะสมเปนขันตอน ตังแต่เริมต้นจนสินสุด
- 12. 4. การลงมือทําโครงงาน 4.1 การเตรียมการ ต้องเตรียมเครืองคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ และวัสดุอืน ๆ ทีจะใช้ในการพัฒนาให้พร้อมและควรเตรียมสมุด บันทึกหรือบันทึกเปนแฟมข้อความไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ สําหรับบันทึกการทํากิจกรรมต่าง ๆ ระหว่างการทําโครงงาน ได้แก่ การดําเนินการ อย่างไร ได้ผลอย่างไร มีปญหาและแก้ไขได้หรือไม่อย่างไร รวมทังข้อสังเกตต่าง ๆ ทีพบ 4.2 การลงมือพัฒนา เปนการปฏิบัติตามแผนงานทีได้วางไว้ในเค้าโครง ซึงสามารถเปลียนแปลงหรือเพิมเติมได้ หากพบว่าจะช่วยให้ ผลงานพัฒนาได้ดีขึน โดยจัดระบบการทํางาน ทําส่วนทีเปนหลักสําคัญให้เสร็จก่อน จึงค่อยทําส่วนทีเปนส่วนประกอบหรือส่วนเสริม เพือให้ โครงงานมีความสมบูรณ์มากขึน และถ้ามีการแบ่งงานกันทํา ให้มีการตกลงรายละเอียดในการเชือมต่อชินงานทีชัดเจนด้วย รวมทังต้องพัฒนา ระบบงานด้วยความละเอียดรอบคอบ บันทึกข้อมูลอย่างเปนระบบและครบถ้วน 4.3 การทดสอบผลงานและแก้ไข เปนการตรวจสอบความถูกต้องของผลงาน เพือให้แน่ใจว่าผลงานทีพัฒนาขึน ทํางานได้ถูกต้อง ตรงตามความต้องการทีระบุไว้ในเปาหมาย และมีประสิทธิภาพ 4.4 การอภิปรายและข้อเสนอแนะ เมือพัฒนาผลงานเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทําข้อสรุปด้วยข้อความทีสันกะทัดรัด ครอบคลุมหัวข้อโครง งาน เพือช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงสิงทีค้นพบจากการทําโครงงานและอภิปรายผล เพือพิจารณาข้อมูลและผลทีได้ พร้อมกับนําไปหาความสัมพันธ์ กับ หลักการ ทฤษฎี หรือผลงานทีผู้อืนได้ศึกษาไว้แล้ว ทังนีรวมไปถึงหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานของผู้อืนมาใช้ประกอบการอภิปรายผลได้ 4.5 แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ เมือทําโครงงานเสร็จสินลงแล้ว นักเรียนอาจพบข้อสังเกต ประเด็นที สําคัญหรือปญหาซึงสามารถเขียนเปนข้อเสนอแนะ สําหรับผู้ทีสนใจจะนําไปพัฒนาผลงานให้มีประสิทธิภาพมากขึน
- 13. 5. การจัดทํารายงาน เมือทําโครงงานจนได้ข้อมูลอย่างเพียงพอและทําการวิเคราะห์ผล และสรุปผลแล้ว ขันตอนต่อไปทีต้องทําคือการจัดทํารายงานซึงจะรวมถึงรายละเอียดต่างๆ ในการพัฒนา และ คู่มือการใช้งานรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์เปนวิธีสือความหมายทีมีประสิทธิภาพ เพือให้ผู้อืน ได้เข้าใจแนวคิด วิธีดําเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลทีได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะ ต่างๆ เกียวกับโครงงาน ในการเขียนรายงานนัน ผู้เรียนควรใช้ภาษาทีอ่านและเข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ
- 14. แหล่งที มา - https://sites.google.com/a/moeipit.ac.th/wirapons/khan-txn- kar-tha-khorng-ngan-khxmphiwtexr -http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E- Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/ content1.html
- 15. Meet Our Team WA R U C H K O N G K W A M S U E No.42 M.6/6 P A E N G R A M J A N T A T H A No.17 M.6/6