This document provides information and guidelines about pilot testing a survey instrument. It explains that pilot testing involves trying out the survey on a small number of respondents similar to the actual target population to check for issues like unclear wording, questions that make people uncomfortable, and length of time to complete the survey. The document recommends pilot testing with at least 25-75 people and includes tips for conducting a retrospective interview after respondents complete the survey to get feedback on their understanding of each question.
Kajian rintis adalah kajian awal yang dilakukan dalam skala kecil untuk berbagai tujuan seperti membangun alat ukur, meningkatkan kemahiran peneliti, dan memperkirakan jadwal pelaksanaan kajian. Kajian rintis sangat penting untuk menjamin validitas dan keandalan penelitian utama karena dapat mengidentifikasi masalah dan memastikan pelaksanaan yang lancar. Sebelum melakukan kajian rintis, peneliti harus
Modul ini membincangkan pengenalan kepada penyelidikan dalam pendidikan sekolah rendah. Ia menjelaskan definisi penyelidikan pendidikan, tujuan dan ciri-ciri penyelidikan serta prosedur asas penyelidikan yang perlu diikuti untuk menjalankan kajian secara sistematik."
This document provides information and guidelines about pilot testing a survey instrument. It explains that pilot testing involves trying out the survey on a small number of respondents similar to the actual target population to check for issues like unclear wording, questions that make people uncomfortable, and length of time to complete the survey. The document recommends pilot testing with at least 25-75 people and includes tips for conducting a retrospective interview after respondents complete the survey to get feedback on their understanding of each question.
Kajian rintis adalah kajian awal yang dilakukan dalam skala kecil untuk berbagai tujuan seperti membangun alat ukur, meningkatkan kemahiran peneliti, dan memperkirakan jadwal pelaksanaan kajian. Kajian rintis sangat penting untuk menjamin validitas dan keandalan penelitian utama karena dapat mengidentifikasi masalah dan memastikan pelaksanaan yang lancar. Sebelum melakukan kajian rintis, peneliti harus
Modul ini membincangkan pengenalan kepada penyelidikan dalam pendidikan sekolah rendah. Ia menjelaskan definisi penyelidikan pendidikan, tujuan dan ciri-ciri penyelidikan serta prosedur asas penyelidikan yang perlu diikuti untuk menjalankan kajian secara sistematik."
Teks tersebut membahas penggunaan teori dan kerangka teori dalam penelitian pendidikan matematika. Ia menjelaskan bahwa teori beroperasi pada tingkat yang berbeda dan berfungsi untuk tujuan yang berbeda, serta menekankan pentingnya memiliki kerangka teori yang memadai untuk penelitian pendidikan matematika. Teks tersebut juga membahas hubungan antara teori dan penelitian serta peran kerangka teori dalam memberi perspektif
Sosiologi adalah kajian saintifik tentang tingkahlaku manusia dan masyarakat. Tokoh-tokoh seperti Auguste Comte memperkenalkan istilah sosiologi dan menekankan pendekatan saintifik dalam mengkaji masyarakat. Sumbangan tokoh-tokoh lain seperti Emile Durkheim dan Max Weber membantu memperkukuhkan asas teori sosiologi.
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
Program Pendidikan Inklusif (PPI) adalah selaras dengan penyataan dalam peraturan-peraturan pendidikan (Pendidikan Khas) 2013 seperti dibawah :
“Program Pendidikan Inklusif” ertinya suatu program pendidikan bagi murid berkeperluan pendidikan khas yang dihadiri oleh murid berkeperluan pendidikan khas bersama-sama dengan murid lain dalam kelas yang sama di sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan.”
Etnografi adalah kajian lapangan yang melibatkan pengkaji menghabiskan masa di kalangan masyarakat untuk memahami budaya dan tingkah laku mereka secara mendalam. Ia bertujuan untuk memahami isu dari perspektif masyarakat, meningkatkan pengetahuan tentang budaya, dan membangunkan pemahaman menyeluruh tentang masyarakat. Kajian etnografi melibatkan pemerhatian langsung dan interaksi rapat ant
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut membincangkan berbagai kaedah persampelan yang digunakan dalam penyelidikan, termasuk persampelan rawak, sistematik, berstrata, kelompok, mudah, bertujuan, rantai dan kuota. Kaedah-kaedah ini penting untuk memilih sampel yang mewakili populasi agar hasil kajian dapat digeneralisasikan.
Teks tersebut membahas teori interaksionisme dan konflik serta hubungannya dengan mobilitas sosial. Teori interaksionisme fokus pada makna simbolik yang dibentuk melalui interaksi sosial, sementara teori konflik menekankan perlawanan antara kelas sosial yang mengakibatkan perubahan. Kedua teori tersebut relevan dalam memahami proses mobilitas sosial.
Dokumen tersebut memberikan garis panduan untuk terapi bercerita, termasuk elemen penting dalam penceritaan, prinsip-prinsip terapi bercerita seperti bersikap lembut, kreatif, positif, dan melibatkan klien, serta tahapan terapi bercerita yaitu perancangan, sesi penceritaan, dan penutup.
Dokumen tersebut membahas konsep kreativiti dan inovasi, proses kreativiti, kepentingannya dalam keusahawanan, dan cara untuk membangunkan kreativiti dan inovasi. Ia juga menjelaskan halangan terhadap kreativiti dan inovasi serta kaedah untuk mengatasinya seperti teknik sumbangsiaran dan analisis masalah.
Tugasan menilai akauntabiliti seorang guru bernama Cikgu Adam yang sering terlambat masuk kelas dan menceritakan hal peribadi kepada murid, menyebabkan prestasi murid merosot. Tindakan Cikgu Adam ini bertentangan dengan Kod Etika Keguruan Malaysia kerana gagal melaksanakan tanggungjawab profesional sebagai guru terhadap murid, diri sendiri, rakan sejawat, masyarakat dan negara.
Teks tersebut membahas penggunaan teori dan kerangka teori dalam penelitian pendidikan matematika. Ia menjelaskan bahwa teori beroperasi pada tingkat yang berbeda dan berfungsi untuk tujuan yang berbeda, serta menekankan pentingnya memiliki kerangka teori yang memadai untuk penelitian pendidikan matematika. Teks tersebut juga membahas hubungan antara teori dan penelitian serta peran kerangka teori dalam memberi perspektif
Sosiologi adalah kajian saintifik tentang tingkahlaku manusia dan masyarakat. Tokoh-tokoh seperti Auguste Comte memperkenalkan istilah sosiologi dan menekankan pendekatan saintifik dalam mengkaji masyarakat. Sumbangan tokoh-tokoh lain seperti Emile Durkheim dan Max Weber membantu memperkukuhkan asas teori sosiologi.
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
Program Pendidikan Inklusif (PPI) adalah selaras dengan penyataan dalam peraturan-peraturan pendidikan (Pendidikan Khas) 2013 seperti dibawah :
“Program Pendidikan Inklusif” ertinya suatu program pendidikan bagi murid berkeperluan pendidikan khas yang dihadiri oleh murid berkeperluan pendidikan khas bersama-sama dengan murid lain dalam kelas yang sama di sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan.”
Etnografi adalah kajian lapangan yang melibatkan pengkaji menghabiskan masa di kalangan masyarakat untuk memahami budaya dan tingkah laku mereka secara mendalam. Ia bertujuan untuk memahami isu dari perspektif masyarakat, meningkatkan pengetahuan tentang budaya, dan membangunkan pemahaman menyeluruh tentang masyarakat. Kajian etnografi melibatkan pemerhatian langsung dan interaksi rapat ant
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut membincangkan berbagai kaedah persampelan yang digunakan dalam penyelidikan, termasuk persampelan rawak, sistematik, berstrata, kelompok, mudah, bertujuan, rantai dan kuota. Kaedah-kaedah ini penting untuk memilih sampel yang mewakili populasi agar hasil kajian dapat digeneralisasikan.
Teks tersebut membahas teori interaksionisme dan konflik serta hubungannya dengan mobilitas sosial. Teori interaksionisme fokus pada makna simbolik yang dibentuk melalui interaksi sosial, sementara teori konflik menekankan perlawanan antara kelas sosial yang mengakibatkan perubahan. Kedua teori tersebut relevan dalam memahami proses mobilitas sosial.
Dokumen tersebut memberikan garis panduan untuk terapi bercerita, termasuk elemen penting dalam penceritaan, prinsip-prinsip terapi bercerita seperti bersikap lembut, kreatif, positif, dan melibatkan klien, serta tahapan terapi bercerita yaitu perancangan, sesi penceritaan, dan penutup.
Dokumen tersebut membahas konsep kreativiti dan inovasi, proses kreativiti, kepentingannya dalam keusahawanan, dan cara untuk membangunkan kreativiti dan inovasi. Ia juga menjelaskan halangan terhadap kreativiti dan inovasi serta kaedah untuk mengatasinya seperti teknik sumbangsiaran dan analisis masalah.
Tugasan menilai akauntabiliti seorang guru bernama Cikgu Adam yang sering terlambat masuk kelas dan menceritakan hal peribadi kepada murid, menyebabkan prestasi murid merosot. Tindakan Cikgu Adam ini bertentangan dengan Kod Etika Keguruan Malaysia kerana gagal melaksanakan tanggungjawab profesional sebagai guru terhadap murid, diri sendiri, rakan sejawat, masyarakat dan negara.
2. MAKSUD ETIKA KAJIAN
Berkaitan dengan moral penyelidik/ integriti
Mengetengahkan apa yang betul dan salah secara
rational
Menititikberatkan kebajikan individu lain
Terdapat dua major utama
etika dalam prosedur
etika dalam amalan
3. CIRI-CIRI ETIKA KAJIAN
Menggunakan kaedah saintifik
penyelidik akan menggunakan kaedah saintifik untuk memberi penyelesaian kepada
masalah tertentu
Proses yang berterusan
proses berterusan adalah pembelajaran yang mengekalkan fakta yang sedia ada dan juga
mengembangkan fakta yang baharu
Aktiviti pelbagai guna
bukan sahaja melibatkan data tetapi merangkumi hubungan antara pembolehubahsuaian
,pencarian penyelesaian masalah dan juga membangunkan teori.
Mengekalkan objektiviti dan menghapuskan kesaksamaan
melibatkan prosedur yang sesuai yang mengumpulkan data secara teliti untuk memahami
masalah kajian.Selepas mengumpul data pengkaji memproses data menganalis dan
mendapat penyelesaian.
4. Sifat empirikal
penyelidik boleh menggunakan pelbagai kaedah seperti pemerhatian,eksperimen yang
boleh digunakan untuk menjalankan penyelidikan ini.
Pendekatan empirikal juga turut menyumbang ke arah meningkatkan kefahaman dan
memahami masalah kajian.
Generalisasi
Pengkaji menggunakan sampel responden(in large amount of peoples) untuk membuat
kesimpulan kajian.
Penyelidik mengawal pergerakan prosedur kajian
terdapat banyak faktor yang memberikan kesan kepada hasil kajian
Pembangunan konsep dan teori
kajian membantu membangunkan konsep dan teori baharu di mana inovasi boleh memberi
manfaat kepada masyarakat pada skala yang besar